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我爱好的科目数学作文（精选16篇）
不论是在黉舍仍是在社会中，大师或多或少城市打仗过作文吧，作文是人们把影象中所存储的有关常识、经历和思惟用书面情势抒发出来的记述体例。你晓得作文如何能力写的好吗？以下是小编为大师清算的我爱好的科目数学作文，接待大师分享。
我爱好的科目数学作文 1
告知大师一个好动静，咱们的黉舍可是全区数学科目首屈一指哦！天机不可泄漏，呵呵！
爱好数学是由于数学是讲事理的还能够发掘、穷究、公允、讲理，给咱们一个很难的题，但他老是有体例说出出处，终究讲授出来功效，另有咱们糊口傍边处处离不开数学。
镜头一：
在我懂事的时辰，妈妈就给我两块糖块，妈妈就会问我手里拿着几块糖，我就顺口回覆两块糖，妈妈就夸我是好孩子，再给我小手一块又问我此次几个？我就起头在手里数一数1、2、3、妈妈问我1+1+1=3（块）糖。
我起头对数学产生了猎奇心，从这起头我起头天天要妈妈教我学数学，每当妈妈讲授的时辰我城市细细地听，还时不断望着窗外那毂击肩摩的汽车，内心数着有几辆小汽车，可是从这此后，我对数学产生了激烈的猎奇心。到了此刻，妈妈说我从小就爱好上数学，此刻你的数学比其余两科城市超出跨越良多，这便是你从小就起头爱好上数学，爱上数学。
镜头二：
在我上一年级的时辰，教员用最简略的体例教咱们，如：50之内的数字，熟悉钟表，熟悉图形，回抵家里让妈妈买一袋瓜子，一个一个的数瓜子，妈妈也频频的数来数去，过了一下子妈妈就变了说：“儿子此刻几点钟了，我就不禁的转头看一下钟表，又起头数数喽！此刻时辰9：00
妈妈又说：“儿子咱们去大型的`超市买好吃的，那时我欢快的一蹦三尺高，不过我也晓得去超市是功德，可妈妈那里能够垂手可得就让我大饱口福的而妈妈这里有预谋的，唉！谁让我嘴馋，步履吧。妈妈一来超市就起头左拿一个几多钱，右拿一个几多钱，可是，如许也不难住我，张飞吃芽菜——小菜一碟。我爱好数学，再难的我也不怕，妈妈起头她的新招数了，妈妈去买一些鸡蛋，妈妈感受这下难住我了，可是我一下子算出有13颗，是卵形的。妈妈说：“儿子你真利害。”我说：“爱好数学应当走到那里都应当算数学，”我和妈妈高欢快兴地走出了超市拿着爱好的吃的回家了。
这便是我爱好的学科——数学，怎样样我的数学能力强吧！
我爱好的科目数学作文 2
每一个小先生都有本身爱好的一门课。我也有本身爱好的.一门课。那便是——数学课。
我想你们城市惊讶吧：数学课！一上数学课就瞥见有数的数字向我飘来，看得我眼都花了！你怎样会爱好数学课？由于咱们数学教员很牛，每节数学课城市想出一个新花腔！让咱们班的同窗都爱上了它。
莫焦急，听我慢漫道来。“喂！你们说明天教员又会出甚么新花腔啊？”你瞧！同窗们又谈起教员会出甚么新花腔了。“叮铃铃！要上课了！请同窗们做好筹办！”上课铃响了，同窗们刹时宁静了上去，都回到了坐位上。“哒哒嗒”数学教员闪了出去。“同窗们，明天咱们来玩一个游戏。”教员边拿出一盒扑克牌边对咱们说。“甚么？教员要教咱们玩扑克！”“要把咱们培育成‘赌神’吗？”同窗们顿时乱成了一锅粥。“咱们明天来玩一个游戏，名字叫做‘算二十四点’，法则是先抽出四张扑克，用加、减、乘、除算出功效即是二十四的人胜利。”教员抽出了四张扑克，别离是2、2、2、3。我想：2×2×2×3，对错误呢？验算一下！就在我验算时“数学上将”小刚说：“2×2×2×3=24”“精确”唉！被他抢去了！教员又抽出四张扑克……
便是如许，我爱上了数学课，怎样样恋慕吧！拜拜！
我爱好的科目数学作文 3
数学教员姓徐，身段硬朗，戴着一副圆圆的眼镜，一双炯炯有神的大眼睛透过镜片，披发着聪明的光线。
徐教员是个好教员。在讲堂上，他的讲授老是那末诙谐活跃，凡是能把难懂得的.常识点，经由进程“徐氏”独门讲授，让你轻松把握，服膺于心，使你感受进修数学是一件轻松、欢愉的事。固然，徐教员严厉起来，也是个“冰脸杀手”。上课时，若是被发明你在做小举措，不当真听课，徐教员不会间接说你，而是用眼神提醒，跨越三次还不改，那对不起啰，请冤枉一下，站着听课比拟醒脑！让你此后不再敢上课出神。
在体育勾当中，徐教员是个好玩伴。他可是个活动健将呢，踢球的手艺出格高深，那只大脚可利害了，凡是一个射门，迅雷不迭掩耳间，球就进了。在踢球时，徐教员恍如变成了大孩子，跟同窗们融在一路，不一点教员的架子与严厉，并且会耍赖。偶然球被踢出了一点界，他会立即踢回园地说：“没出界，没出界！”而后持续踢，同窗们也拿他没辙。
这便是我的数学教员，一个讲授松散，又布满童趣的人。
我爱好的科目数学作文 4
我是一个活跃的男孩，很爱好数学。记得小学一年级时，妈妈给我买了一本奥数书，我一看到书，就津津乐道地看了起来，今后，我就被它深深地迷住了。爸爸也是个数学迷，每当我碰到解不了的困难时，老是耐烦地教我，直到我弄大白为止。
二年级，我在不筹办的环境下，去参与新西方黉舍进行的第一届“POP”杯新思惟数学比赛，看着那些奥数题，我的手起头“繁忙”起来，一道道困难被我解开。比赛竣事后，出乎预感，我居然取得了一等奖。每当我看到滑稽的数学题，我就顿时欢快起来，头脑起头飞速地运行，各类差别的体例在我脑海中闪过，我总能找到一个最奇妙的。数学王国向的关闭了大门，我看到里面无限无尽的“宝藏”，恍如浩大的常识陆地就在我眼前，等着我去周游。三年级，我被选入校奥数班，颠末教员对咱们严酷、详尽、体系地培训，影象了大批的'公式，做了大批的习题，使我的数学程度更上了一层楼！辛劳的耕作，取得了丰富的功效：在本年的数学比赛中，我取得了全市第一名。
这便是我——一个爱好数学的我。
我爱好的科目数学作文 5
一个金风抽丰席席的下战书，我正在写数学教员安排的奥数题，可是，我苦思冥想了一个小时，还不算出来，数学真是烦死我了，今后我就感受数学是死板滑稽的，可数学是主科，不学也不行啊！
刚上二年级的时辰，由于我很讨厌数学，成就也很差。每次数学测验我都在90分以下，妈妈是以给我报了数学补习班，可是我每次上课的时辰都不听，固然人在讲堂里，可是心都跑到无影无踪去了，成就也不回升。
我上四年级的'时辰，咱们的数学教员换成一个老头子，一头青丝，一看就感受这个教员上课必定不行。人不可貌相，谁知他上课的讲堂氛围很是活跃，比之前的教员要好几十倍。记得咱们学方程的时辰，他还编了一条顺口溜，到此刻我还记得。今后，我垂垂发明，数学本来也是很滑稽的。我测验考试着走进数学那一扇大门。
上五年级时，咱们的数学教员是一名披着长发，标致的女教员。她上课诙谐滑稽，课上我学到了良多的常识，更是爱上领会答奥数题，固然偶然会算很长时辰，可是解答出来的欢快却无以言表。让我终究爱上了数学，完全走进了数学那一扇大门。
数学，让我具有好意情，陪同着我一路生长。
我爱好的科目数学作文 6
明天早上，咱们照旧早读后拿出数学书，做课前豫备。这时辰候辰邱教员走曩昔对大师说：“明天何教员告假，这堂课由我来上！”
想不到刚初步上课，邱教员瞥见陈校长在里面走来走去，感受是来检讨上课环境，赶快上前同他说话，结果才晓得，本来何教员要陈校长代课。咱们欢快极了，欢愉的心情难以描写。咱们一路喝采：“噢耶！”
咱们怀着感动的心情期待着陈校长切身为咱们上数学课。想到这是陈校长第一次给我上课，咱们自动举手讲话，挺直了腰坐着。就连泛泛一向弯着腰的.同窗也例外了一次。陈校长见到咱们上课这么有精力，很是欢愉。他给咱们温习了小数点的意思和性子，教会了咱们小数的加减法和进位和借位。陈校长说的井井有条，咱们也很是爱难听他授课。咱们都沉湎在欢笑声和陈校长的授课声里。
固然咱们仅仅只听了陈校长的一节课，可是这节课里爆发的十足的事我都记在内心，在讲堂上，陈校长还让我回覆了成就，班上另有良多同窗举手讲话，这真是一堂最难忘的数学课！
我爱好的科目数学作文 7
这学期开学，教员为咱们开设了一个奥数乐趣班。传闻奥数班的任课教员姓周，非常滑稽，会冷不丁在讲堂上做些怪举措、玩点小游戏之类的，这正合我胃口，我实在太等候上他的课程啦！
开学两周后的礼拜三，我终究如愿以偿，听到了他讲的.课，也“领教”了他的诙谐。
上课铃刚响，周教员就旋风般地冲进讲堂，他先简略的自我先容了一番。我打量了他一下，有点绝望：脸上显现了皱纹，头发也斑白了。并不是我设想中的那种年青、滑稽的教员嘛！
可是他恍如童心未泯，一下去就给咱们变了个小把戏：“你们大师给我出道题，十位和百位上的数必须要一样，个位上的数之和若是十的乘法。”有一名同窗出了一道出格难的题：112×118=?咱们都在公开里失笑，心想这下他要算半天了，没想到他闪电般地报出了得数：13216。咱们都惊奇得嘴巴变成了O型。他见咱们情感低落，伎痒，便托出了正题：“同窗们，咱们明天进修速算，想和我一样算得又快又准吗？让我来告知你们法门。”……
公然名副实在啊！周教员恰是咱们先生心目中盼愿的教员，说话滑稽而不轻佻，表面严厉而不使人“望而却步”，并且和咱们有配合说话。我爱好周教员的课，我爱好周教员。
我爱好的科目数学作文 8
当！当！上课了，大师都纷纭跑进了讲堂，这节是甚么课呢？啊！本来是数学课啊！
我在一切科目中，最爱好上的课便是数学课了，我爱好数学课的缘由是 由于，我本来就对数学这个科目比拟有乐趣，固然！这科的成就也比拟好，别的另有一个很重要的缘由，便是由于我的数学教员，我爱好她的的缘由可不是由于她很标致，或是她功课出很少喔！是因她的讲授体例，她爱好以滑稽又不随意的体例来上课，经常会跟咱们玩一些滑稽的小游戏，但在玩乐的进程中，也不忘随时告知 咱们一些数学的小技能，当她发明有些人起头由于感受死板滑稽而想打打盹时，她会起头将数学援用到一些糊口的小趣事上，比及同窗都规复了精力，才起头持续上 课。
由于教员的.讲授立场。体例，让我逐步与数字成了好伴侣，也由于教员的尽力，在我有不领会的标题标题问题时， 情愿细心的讲授给我听，直到我领会了为止，教员~辛劳你了。
固然每一小我都有本身的爱好，很少有人能每一个科目都爱好，可是也不能由于不爱好就抛却了那一个科目喔！由于若是你从小学就起头讨厌某个科目，长大以后，会变得愈来愈难，你也会加倍讨厌这个科目，最初，我要告知大师，不论是甚么样的科目都要尽力，才会成为一个好先生。
我爱好的科目数学作文 9
明天，咱们上了一堂别开生面的数学课。这可是陈校长给咱们亲身上的课。
上课时，陈教员在黑板上列出了良多小数，如：1.34，3.42，95.72，123.66等，让咱们精确地读出这些小数。可是在会商45.00时，同窗们的定见产生了分岐，有的同窗说这是小数，有的同窗说这是整数，就在咱们大师争辩不断的时辰，陈校长走到黑板前，指着45.00这个数对咱们说：“实在你们说的都没错，它是一个出格的整数，既能够读成小数，也能够读成整数。”听了陈校长的诠释，顿时，同窗们遏制了会商，宁静了上去，抵家都在当真思虑着陈校长的话。等咱们大师都想大白这个标题问题后，陈校长又向咱们提出了一个新标题问题：“为甚么2.127读作二点一二七而不是读作二点一百二十七呢？”顷刻，有了百般百般八门五花的谜底，有的同窗回覆这是小数点的.定律，有的说小数一向是如许读的，没法转变。最初，仍是陈校长为咱们解开了迷惑，本来，小数点后的数，连一都不到就不能读成一百二十七，只能读成二点一二七。
时辰过得真快呀，一转瞬下课铃就响了，这真是一堂滑稽的数学课呀！
我爱好的科目数学作文 10
明天早上，咱们照旧早读后拿出数学书，做课前筹办。这时辰候辰邱教员走过来对大师说：“明天何教员告假，这堂课由我来上！”
想不到刚起头上课，邱教员瞥见陈校长在里面走来走去，感受是来查抄上课状态，赶紧上前同他说话，功效才晓得，本来何教员要陈校长代课。咱们欢快极了，欢快的心情难以描述。咱们一路喝彩：“噢耶！”
咱们怀着冲动的心情期待着陈校长亲身为咱们上数学课。想到这是陈校长第一次给我上课，咱们自动举手讲话，挺直了腰坐着。就连泛泛一向弯着腰的同窗也例外了一次。陈校长见到咱们上课这么有精力，非常欢快。他给咱们温习了小数点的意思和性子，教会了咱们小数的加减法和进位和借位。陈校长说的井井有条，咱们也非常爱难听他授课。咱们都沉醉在欢笑声和陈校长的授课声里。
固然咱们仅仅只听了陈校长的一节课，可是这节课里产生的'一切的事我都记在内心，在讲堂上，陈校长还让我回覆了标题问题，班上另有良多同窗举手讲话，这真是一堂最难忘的数学课！
我爱好的科目数学作文 11
大师晓得我为甚么爱好数学吗？由于数学有魅力，我被它深深地吸收住了。
明天，我又学会了一个新常识，那便是----加。减法的简洁运算。学了加。减法的简洁运算法，我的.计较速率快了良多。举个例子说说吧！比方：458+347+253=？按周之前体例是从左到右计较，此刻，我只需应用加法连系律就能够很快地算出来：先把后两个数347和253相加，凑成600，而后再和第一个加数相加。又加367+498，我改写成367+500，多加了2，因而我便在和867里减去2，取得865.瞧，多方便啊！
学完了加法的简洁运算法，再来进修减法的简洁算法就轻易多了。如：483-299，嘿嘿，我脑瓜暗暗一动，就有体例了。我先把299看做300来减，由于多减了1,以是只需在功效加上1，便是483-300+1=184，如许就简洁多了。不过呢，我可提醒你一句：计较减法最好别动被减数的主张，要不可就费事了！
此刻，我愈来愈爱好数学了，数学真的是让我回味无限！
我爱好的科目数学作文 12
明天，第一堂课是数学课，咱们像泛泛一样趴好等何教员到临。
“踏踏”，没想到出去的倒是邱教员。面临大吃一惊的咱们，邱教员宁静地说：“这节课我来上，何教员有事去了。”面临从天而降的变更，不知所措的咱们“叽叽喳喳”地会商起来。过了一下子稍稍宁静一点的讲堂外显现了陈校长，他左顾右盼。邱教员出去讲了几句话，面带浅笑地走了。陈校长出去了！本出处校长代课。
起头上课！大师一动不动地坐着，当真地看着黑板。究竟结果这是校长头一回亲身上课啊。校长问的标题问题咱们答对了他就竖起大拇指，答错了他就懊丧地摇点头。校长上课活跃抽象、滑稽，同窗们能够牵肠挂肚的在数学的陆地中漫游。小数的天下本来就很难懂得，但数的性子，小数的.奥妙，个个被咱们掌控，恍如数字全活了。数学法庭正在会商45是整数吧，但45.00是整数仍是小数？
这堂课给我的印象很深，在这堂课里我感触感染颇深。陈校长的课上活了，数学的画卷逐一在我身旁睁开。这一堂课是我毕生难忘！
我爱好的科目数学作文 13
“叮铃铃。”难听的上课铃响了，我疾速地拿出数学书筹办在数学天下漫游了，可是邱教员仍然站在讲台上，我一看就感受错误劲了，邱教员这时辰候辰辰应当拿功课去办公室改呀！咱们一问，本来何教员家里有事邱教员自动代课，但陈校长却站在里面手上拿着数学书咱们都感受有些奇异。邱教员到里面一问。本来陈校长晓得何教员家里有事就本身为咱们班上课。邱教员一听立马就把讲堂让给了陈校长。我想：这类功德几多年才碰上一次呀！这可得好好表现咱们班的`长处了。
就如许，校长摇身一变就变成了教员。好了，陈教员顿时就把咱们带进“小数”天下了，他授课时讲速时而快，时而慢，很滑稽，让咱们完全沉醉在了数学里。并且很少让咱们翻书，而是把书上的内容给咱们简化，融会起来变成一道道困难让咱们揭开。并且他还把良多难的细节讲得很轻易，让人很轻易消化，并不让一个同窗落伍。他甘愿多花一点时辰也硬是要把所讲的十足讲完不落下一个处所。
可是兴奋的时辰很快就曩昔了，咱们也很舍不得这节课下课但无情的下课铃顿时就来了，但我还仍然沉醉在数学天下里。这真是一次难忘的数学课。
我爱好的科目数学作文 14
在同窗们惊讶的眼光中，我镇静地走上讲台。这是一堂出格的数学课，出格的地方在哪儿呢？就在于这节课的教员不是数学教员何教员，而是我——小杨教员。
起头上课了，看着同窗们不感受然的心情，我决议先来个上马威：“同窗们，咱们先来做几道题热热身，请大师谨慎哦，答错的同窗所代表的'组的红星可就保不住了。”同窗们都不信任，有的人还说：“真是新官上任三把火——做做模样吧？”我心想：哼，你们的暗暗话能逃过我的耳朵吗？看来我小杨教员不出点狠招，你们当我是氛围啊！因而，我先出了一个必须用方程式能力解出来的困难，点了几小我回覆，公然不一小我能解答出来。不到五分钟，就已有七八小我缴械降服佩服了。这下同窗们可傻了眼，不再敢小瞧小杨教员啦。看到同窗们当真起来，我心想：嘻嘻，打算胜利。因而我起头当真讲授，重点内容则频频讲了好几遍。同窗们都在频频思虑，看来结果还不错嘛！我有一种如释重负的感受，真正体味了当教员的艰苦。
当教员欢愉又艰苦。但不论怎样说，这堂课让我有了良多收成。唉，若是天天都能当教员，那该多好呀。
我爱好的科目数学作文 15
若是你要问，我最爱好的数学课是哪一节？那末我一定会告知你，我最爱好“统计表与条形统计图”这一课。上面，就听听我对这节课的先容吧。
“叮铃铃、叮铃铃”跟着响亮的上课铃声响起，同窗们次序井然的离开了讲堂。数学孙教员站在讲台上说：“明天这一节课，咱们来进修统计表与条形统计图。”接着，孙教员给大师看了一组用“正”字查询拜访的数据表格：“统计表，便是把适才阿谁表格下的“正”换成数字。统计表，是一种以数字情势表现的`表格。请大师把表格填写完全。”“沙沙沙沙”处处一片写字声。“统计表是用表格显现数据。”孙教员又说。而后，咱们又进修了条形统计图。“条形统计图能直观、抽象地表现数目的几多。另有做统计表和条形统计图时不要忘了写标题标题问题和日期。”孙教员丁宁道。孙教员又让同窗们相互查询拜访本身最爱好的电视节目范例，建造统计表和条形统计图。大师纷纭当真做了起来。“叮铃铃、叮铃铃”下课铃声响了，这节课缓慢的竣事了。
我之以是爱好这节课，是由于进修统计表和条形统计图能够更好地清算数据。我爱好这一节课，我爱好这一节布满意思的课！
我爱好的科目数学作文 16
从上学到此刻，咱们几近天天都泡在讲堂里，这些课或妙不可言，或严厉当真，或活跃活跃，或发人沉思，而在这么多堂课中，我最爱好的便是那节数学课了。
那节课首要讲的是对于“0”这个数字的事。一路头，根据旧规，是阿谁已听腻了的一段话：“同窗们好——老~师~好~”可是那天教员见咱们无精打彩的，转变了这节课的`内容。
教员说：“0小子是个坏家伙，偶然躲起来，偶然又会给你欣喜……明天咱们就讲0小子的故事”俄然，全班同窗的眼光都堆积在了教员的身上。“第一点：0不能作除数;第二点：0在小数点开端，是能够删去的;第三点……”教员固然说了良多话，但咱们都听得津津乐道，人不知鬼不觉都懂得和记着了。俄然闻声下课铃响了，我总感受这节课好短啊。泛泛，咱们都感受最难听的音乐(下课铃声)，此刻，我却感受像难听的乐音，真想正点下课啊!
可是，这节课却并不拖堂，教员定时下课了。我坐在那边，还在咀嚼着……
这节课，真让人难忘啊!
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