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文具盒里的故事的小学作文

时辰:2023-10-21 19:20:51 赛赛 事作文 我要投稿
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文具盒里的故事的小学作文450字(通用33篇)

  在进修、使命或糊口中,大师都写过作文,必定对各种作文都很熟习吧,写作文是培育人们的察看力、遐想力、设想力、思虑力和影象力的主要手腕。信任良多伴侣都对写作文感应很是忧?吧,下面是小编为大师搜集的文具盒里的故事的小学作文450字,接待浏览与保藏。

文具盒里的故事的小学作文450字(通用33篇)

  文具盒里的故事的小学作文 1

  畴前,有一个男孩有个标致的文具盒,文具盒里有有铅笔、橡皮、转笔刀。铅笔长长的,细细的,像一棵立在草丛里的大树;橡皮胖胖的,白白的,不言不语,像一个外向的小弟弟;而转笔刀则是圆圆的,矮墩墩的,像一个懂事的年老哥。日常平凡他们彼此赞助,若是笔粗了,转笔刀会来赞助;若是笔写错了字,橡皮顿时跑曩昔一显技艺。为小仆人的进修,他们彼此赞助,过着幸运的糊口。

  一天凌晨,铅笔伸了伸懒腰,勾当勾当腿脚,显得更有活气。感受本身很了不得的`铅笔,咯咯地笑了起来。转笔刀和橡皮垂垂地坐起来。铅笔昂头挺胸地说:“看看你们俩,一个胖胖的,一个矮矮的,真丢脸。真像堆成品,不像我这么崇高。”转笔刀揉了揉眼睛说:“崇高的铅笔,你这是如何了?”话没说完,铅笔就朝气了。转笔刀和橡皮齐声说道:“朝气可不好哟。”铅笔内心感应很是朝气,说道:“我今天看到你们的丑样,我感应很不是味道。”转笔刀和橡皮笑了笑说:“你既然如许了的话,咱们从今晚后断交。”铅笔满意地说:“能够。”此后,转笔刀和橡皮都不理会铅笔。

  就如许,当阿谁男孩用粗了铅笔,想去找转笔刀时,转笔刀一溜烟就跑不见了;当写错字时,橡皮也一闪不见人影了。阿谁小男孩一急,把铅笔摔断成两截。只见铅笔在地上疾苦地嗟叹着,好象在悔怨他此刻不该这么对伴侣,才落得如许的了局。

  同窗们,咱们可不能学铅笔,同窗之间就要彼此赞助,彼此干爱。咱们是一个班级的兄弟姐妹。

  文具盒里的故事的小学作文 2

  我的文具盒就像一个斗室子,里有住了良多多少“君子”,有铅笔,尺子,橡皮,卷笔刀。这里天天城市产生一些风趣的`小故事。

  铅笔是个小含混,它天天都是处处乱跑,我常常找不到它;橡皮是这里的洁净工,它很赐顾帮衬大师;尺子说它量工具最准了,它要当这里的差人;卷笔刀是铅笔的好伴侣,也是它的私家大夫。

  有一天,铅笔不谨慎梦游掉到桌子底下了……文具们一个接一个地大喊:“铅笔、铅笔,你去那边了?”橡皮驾着车子赶来了:“大师别吵了,铅笔受伤了!” “如何又受伤了?”大师无语道。尺子警官说:“此次已是铅笔第17次受伤了,卷笔刀大夫已在处置了!”大师问:“铅笔如何会受伤呢?”尺子警官说:“铅笔又梦游了,掉到桌子底下去了!”好在橡皮实时分隔现场,把铅笔送到卷笔刀大夫那边,不然铅笔将会有性命风险。

  卷笔刀大夫赞助铅笔削尖了笔头,铅笔又变得活蹦乱跳了,此次它吸收了经历,睡觉时躺到文具盒里睡,不再掉出来。这便是产生在我文具盒里的风趣的故事了!

  文具盒里的故事的小学作文 3

  我叫文具盒,我有一个奇大很是的肚子,外面有铅笔姐姐、尺子mm、三角尺弟弟、橡笔擦哥哥、铰剪小姨、钢擦娘舅、钢笔爷爷和它的墨水孙子。

  今天,小仆人要参与期末测验,她感受有点严重,咱们一向鼓动勉励她。她严重地走进科场,时辰一分一秒曩昔,终究考完了。

  小仆人的成就出来了,“哇!小仆人考了全班第一!”文具盒里的'文具们起头打骂了,各有各的说法。

  尺子mm跳出来讲:“是我!是我!小仆人答数学题时,用我画直线。有了我,小仆人能力把线画得这么蜿蜒!”

  钢笔爷爷说:“明显是我的墨水孙子给我加上了满满的墨水,小仆人能力顺遂实现测验。”

  钢擦娘舅说:“明显是我帮小仆人擦掉了错别字,她能力考全班第一!”

  “若是不我的话,小仆人就画不了直线!”尺子mm气得身子乱颤持续说道。

  文具盒心想:此刻让尺子mm画直线,怕都画不直咯。

  文具盒里的文具们还在争持着,这时辰辰辰候候候辰辰候辰辰辰候候辰候候候,小仆人返来了。她对文具们说:“若是不大师的连合协作,我也不能获得好的成就。大师都有功绩,感谢大师!”

  文具盒里的故事的小学作文 4

  在一个阳亮光媚的日子里,当橡皮姐姐从委靡中摆脱出来,眼前一片昏黄,在劳顿中睡着了,进入了梦境中。

  这时辰辰辰候候候辰辰候辰辰辰候候辰候候候橡皮姐姐被一阵争持声醒来,吓得橡皮姐姐蹦了起来,橡皮姐姐从速跑了曩昔,看了一下环境。只见,中性笔哥哥,魔笔和钢笔姐姐已争持了起来,中性说道:“我才是最能让仆人喜好的。”魔笔说:“不能够,仆人是最喜好我的。”钢笔说:“我才是最受爱好的。”这时辰辰辰候候候辰辰候辰辰辰候候辰候候候,橡皮姐姐心血来潮,想出了一个主张,说道:“你们本身脱手写一篇作文,若是们谁写得最好,仆人就最喜好谁。”因而,钢笔姐姐由于太欢快了,写到时第三个字就写错了,她也不魔笔能够擦,在本身地位上急得团团转,头顶上冒着一股烟。这时辰辰辰候候候辰辰候辰辰辰候候辰候候候,中性笔也碰到了坚苦,也是急得像个猴似的,而魔笔在本上写了几个字,本子就变得湿淋淋的`。钢笔姐姐一看环境毛病,就说:“若是,你们一路连合写一篇作文,看看会是甚么模样?”因而,它们一路连合同心用心,不一下子,就写出了一篇完全的作文。钢笔姐姐说:“看吧!只需你们连合同心用心,仆人材是最喜好你们的。”

  连合同心用心能力博得胜利,若是,你们本身同仇敌忾,岂但实现不了使命,也不能博得大师的爱好。

  文具盒里的故事的小学作文 5

  兰兰有一个精彩的铅笔盒,这个铅笔盒里产生过良多争持呢!

  兰兰的铅笔盒里有铅笔、橡皮、尺子等良多标致的笔。起头兄弟们团连合结,不争不吵,为兰兰做进献。一天,兰兰正在解一道困难,想了半天,便是想不出来。俄然,兰兰想到了甚么,就在本子上刷刷写起来。兰兰又寻思了一下,仿佛感受毛病劲,本来是文具盒里的文具在比功绩了。只见铅笔挺了挺本身的大肚子,说:“你们谁也比不上我,不了我,兰兰也得不到100分”。橡皮哥哥用不平气的口吻说:“我感受我的功绩比你大,若是兰兰写错字的话,就只需我能赞助兰兰擦清洁写错的字,我的功绩才是最大的。”尺子就更不平气了;它说道:“我感受你们说地话都不全对,我感受我的功绩才是最大的,测验卷上不是有好几道多少题吗?若是我不做出功绩,兰兰底子就不能够考100分。”

  “谁说的?我的.功绩才是最大!”铅笔争先说。“我的功绩最大!”“我的功绩最大”。最初,这几样文具都收回“抗议”。而后,这几样文具都打起架来。“别吵了!你们的功绩都很大,不了你们,我也考不出100分!”小兰说道。

  话后,三个兄弟连合分歧,争着为兰兰做进献。

  文具盒里的故事的小学作文 6

  乐乐买了良多进修用品,如钢笔、铅笔、橡皮和尺子,乐乐把它们装进文具盒里就去睡觉了。

  午时,文具盒里炸开了锅,本来文具们都在群情一个题目:谁的身手最大。钢笔年老先发话了:“乐乐在黉舍里写字都用我,还常常给我换墨水,对我可好啦!”“我不赞成!”铅笔mm喊到:“乐乐画丹青的时辰都用我,要不是我,乐乐能画出那末好的画吗?”“你们说的都毛病!”橡皮大夫辩论说:“要不是我,你们写的字,画的画里的小弊端能被我找出来擦掉吗?“毛病毛病毛病!我能够赞助作文乐乐画一条直直的线,我的身手是最大了!”尺子小弟争着说。

  “我的身手最大!”“我的身手最大!”“我的身手最大!”文具们吵得不亦乐乎。

  第二天早上,文具们还在为今天凌晨的事发闷气,谁也不理谁,乐乐写功课的时辰,橡皮也不甘心帮铅笔改错字,害教员说乐乐功课书面不清洁,文具盒爷爷传闻了这件事,苦口婆心肠对文具们说:“你们本身有本身的.利益,不要攀比,如许才是最好的!”

  文具们听了文具盒爷爷说的话此后,都做好了本身的使命,不再打骂了!

  文具盒里的故事的小学作文 7

  文具盒里住着尺子弟弟、橡皮哥哥、铅笔mm和卷笔刀姐姐。他们都是一家人。

  今天很是安好。卷笔刀姐姐先突破安好,她说:“咱们谁的用途最大呀?”话音刚落,铅笔mm就抢着说:“是我,是我!我能够写字,也能够画画,以是我的用途是最大的了!”卷笔刀姐姐立即否决:“哼!你若是不我就不能写字,也不能画画。我削了你这么屡次,你能力够干事呀,此刻又与我抢功绩,大师说是否是?”橡皮哥哥不甘掉队,措辞了:“甚么嘛!当铅笔mm写错字的时辰,你们能够帮她吗?只需我,对吧?以是我的用途最大了!”尺子弟弟日常平凡很安好,见他们争得面红耳赤,也措辞了:“我能够量出物品的长度,能够画直线,也能够画曲线,以是是我的用途最大了!”

  文具盒叔叔措辞了:“你们别吵,你们统统的人的用途都一样,是不巨细的,以是你们能够不要再吵了吗?”大师个个低下头,酡颜了:“咱们不再为大事打骂了,咱们要做调和的`一家人,若是此后再为大事打骂的话,咱们就太小气了。感谢铅笔盒叔叔的教导。”

  文具盒里的故事的小学作文 8

  一天夜里,文具盒外面热烈极了,文具们都在辩论本身的休息大。

  自豪的铅笔弟弟想先下手为强,自豪地说:“在这儿我的`身手都比你们大,我会写字,也会画画,归正我想写甚么就写甚么,想画甚么就画甚么,你们会写吗?”橡皮mm听了,轻视地说:“你算甚么呀?写错了字还不是要我来涂掉。”

  “你们的功绩都没我大,你会写字了不得,要不是我,你写得了吗?你会涂又如何样,要不是我就没用了?”卷笔刀神情实足地说。

  第二天,他们各顾各的,谁也不平谁,谁也不理谁。做功课时,小仆人一不谨慎把字写错了,橡皮又不肯来赞助,小仆人只好放在那;不一下子,铅笔钝了,卷笔刀还在呼呼大睡,不肯起来削笔,小仆人只好用钝铅笔写字,写出来的字糊里胡涂的。教员看到如许的功课,朝气极了,就狠狠地攻讦了他,他冤枉极了。

  凌晨,文具盒对文具们说:“你们之前同心合力赞助小仆人进修,让小仆人天天遭到教员嘉奖,此刻你们闹别扭,害得小仆人被攻讦了。”文具们听了羞愧地低下了头。第三天,文具们连合协作,小仆人又获得了教员的嘉奖了。

  此后此后,文具们连合敦睦,不再争功绩了。

  文具盒里的故事的小学作文 9

  这一天,文具盒里热烈不凡!

  文具盒、橡皮、铅笔正在如火如荼的辩论着!铅笔傲岸地说:“你们这些部下败将竟然也敢和我比!看,人们常常用我来画出糊口中的夸姣,写出精彩的字词,我的感化无人能比”。橡皮也不甘逞强,不平气地说:“固然人们用我的处所未几,但是我能够擦掉你写的错别字,更正你画的不好的处所!不我,仆人就不能更正你写的毛病,我感受我的感化比你大”!它们俩一向辩论不断,谁也不平谁。都有根据说本身的利益,都说别人的毛病谬误多!

  这时辰辰辰候候候辰辰候辰辰辰候候辰候候候,一旁默不出声的文具盒怯怯地启齿了:“仆人日常平凡很少用我,我只是用来装一装你们这些小文具保障你们不被弄丢和破坏,我不甚么感化”。听了文具盒的话,一旁的铅笔和橡皮都红着脸低下了头。众口一词地说:“文具盒,你才是感化最大的。若是不你的掩护,咱们都不晓得在那边了,有了你的掩护,咱们才不会被仆人丢失”!文具盒听完欢快地说:“咱们都是仆人的'好赞助,缺一不可,咱们的感化都很大,应当一路赞助他”!

  此后,文具盒里不再了争持,三个文具成了好伴侣,不再说谁的感化大了!

  文具盒里的故事的小学作文 10

  快期末测验了,妈妈给小刚买了书,铅笔,钢笔,磨笔,中性笔和一块橡皮,另有一把尺子.最初,小刚依托钢笔和铅笔“闯过”了一道道难关。终究,小刚得了一百分。

  起首讲话的是钢笔大叔,他自豪地说:“看我多利害,小刚若是不我,必定得不了一百分。我还能写良多字,另有,我……”“我也能写良多字呀!”铅笔小弟不平气了。“是呀!我也能,别自感受了不得。真是的。”中性笔年老喊到。钢笔大叔又说:“我说铅笔小弟,你是一次性的。而我只需有钢笔墨水就能够够反复利用,怕了吧!”“行了!”在一旁做为听众的'磨笔姐姐说,“钢笔大叔,你写错了如何办呢?不仍是让我擦掉了吗?而后在由中性笔姐姐写上了吗?啊?真不怕羞!“铅笔小弟,你可别太满意了!你写错了如何办呀?不仍是我给你擦掉的吗?”不讲话的书mm说:“若是小刚不从我这获得常识,有你们有甚么用,终究只能拿一个大鸭蛋。最初笔袋爷爷说:“我的孩子们呀,小刚少你们一个都不行,我看你们仍是持续使命吧!连合便是气力,只需大师精诚协作,能力缔造夸姣的今天。”

  文具们听了笔袋爷爷的话,就又重归于好了。

  文具盒里的故事的小学作文 11

  一天夜里,文具盒里的兄弟们吵了起来。

  尺子老迈站起来,高声炫耀本身:“对仆人功绩最大的必然是我了,我每次都把线画的很直,若是仆人不我……”尺子老迈的花还没说完,钢笔老二就把他挤下了台,夸起本身来:“我嘛,大师都很熟习,功绩最大的.固然是我了,若是不我,哪有仆人的第一。”更正液是老三,大吼道:“我才是功绩最大的,钢笔哥哥固然能答题,但是不能改错呀!若是不我仆人的试卷就不那末整齐了!”“我才是……”“我才是……”临时辰,文具盒里乱成了一团。

  纸师长教师被吵醒了,对它们说:“你们来比赛一次,看谁能在两秒钟内涵我身上写出十个字,谁的功绩就最大!”

  尺子在纸上比了又比,画了又画,可便是写不出字来。钢笔在本子上缓慢地写着,不聊,把纸师长教师的肚皮划破了个洞穴,它也只好将功补过了,更正液天然也写不出字来。最初,它们彼此赞助,在纸上写出了工致、准确的字。

  纸师长教师在一旁笑着,由于它们终究大白了连合便是气力!

  文具盒里的故事的小学作文 12

  夜晚,我的铅笔盒里产生了一件事,中性笔和铅笔打骂了。

  使命是如许的,中性笔正在换笔心,中性笔没站稳,压到了中间的铅笔,把铅笔的笔心压断了,同时也把中性笔的贴纸戳破了,那但是中性最喜好的贴纸啊!

  中性笔见了这事赶快说:“铅笔兄弟你把我的贴纸戳破了,你要赔!”

  铅笔听了这话不急不慢地说:“不便是一张贴纸吗?用不着这类口吻措辞。”

  “此刻不是措辞的题目,而是赔贴纸,你倒底赔不赔,不赔我就戳你。”

  “甚么声响啊,这么吵!”橡皮擦被它们俩的对话吵醒了。

  “橡皮擦,你来评评理,看谁是对的。”中性笔说.接着中性笔把全数使命一字不落的事说出来。

  “我感受中性笔做得毛病,由因而中性笔站不稳才会颠倒产生这类环境,”橡皮擦严厉地说。

  中性笔不禁自立地低下头正在反醒本身的毛病.俄然铅笔把本身最亲爱的.贴纸撕上去,贴在中性笔的身上。

  中性笔说:“你的工具,我不能收。”

  铅笔慰藉它,说:“你感受就你犯了错吗?我也犯了,这便是当我填补毛病的工具。”听了这句话中性笔被深深地打动了。

  文具盒里的故事的小学作文 13

  有一个文具盒,外面装了良多文具。一天,文具盒俄然措辞了:“哎呀,伴侣们,你们天天都呆在我的肚子里,大要都呆烦了吧,你们都出来,咱们玩会儿游戏吧。”文具们纷纭附和。

  铅笔说:“咱们来玩一下子比身高的游戏吧,由文具盒当裁判。”这时辰辰辰候候候辰辰候辰辰辰候候辰候候候大师都磨拳擦掌。

  文具盒说:“你们都来比身高,我为甚么就不能和你们一路比一比呢?”

  橡皮擦说:“咱们成天呆在你的肚子里,固然比咱们都高,那还用比吗?”文具盒这时辰辰辰候候候辰辰候辰辰辰候候辰候候候满意地站到一边,筹办当裁判。

  比赛起头了,只见铅笔挺着胸,昂着头站在步队里,仿佛冠军舍我其谁,而躺着的尺子垂垂站起来,功效比铅笔超出跨越一大截……

  当裁判的'文具盒起头逐一丈量他们的高度了,铅笔15厘米、水芯笔14厘米、尺子20厘米……

  一下子功效就出来了,尺子是冠军,铅笔是亚军,这两位欢欣鼓舞,载歌载舞。别的的几个文具低头沮丧,仿佛是打了霜的茄子。

  天垂垂暗上去,文具们也玩累了,纷纭钻进文具盒睡觉去了。

  文具盒里的故事的小学作文 14

  夜深人静,小仆人的文具盒里传来阵阵辩论声。

  本来,小仆人测验获得第一位的好成就,为了争得头功,四位战友吵得面红耳赤。

  钢笔傲岸地说:“若是否是我辛劳的耕作,小仆人的卷面将是一片空缺,我的功绩最大。”

  尺子也不甘逞强:“若是否是我,小仆人是画不出题中所请求的图形,我的饿功绩最大。”

  铅笔更是不甘掉队:“不我,尺子如何比划也画不出来,我的功绩最大。”

  橡皮镇定自若的上场了:“你们都别争了,要我看,第一非我莫属,你们都有错的时辰,若是否是我,谁来更正你们的毛病?”

  正在大师争得不亦乐乎的时辰,文具盒姐姐朝气了:“你们都别争了,你们对本身的评估是现实,但是,你们都不能自力的赞助小仆人实现使命,不钢笔不成字,不尺子不成线,不铅笔不成图形,不橡皮没法更正毛病,大师的'功绩是一样的,只需同心合力,能力使小仆人获得今天的好成就。”

  大师听了都很羞愧。此后,文具盒里不再争持声了。

  文具盒里的故事的小学作文 15

  在一个文具盒里,住着三个好伴侣,他们是铅笔、橡皮和卷笔刀。他们天天尽力使命,让小仆人的功课又整齐又清洁。但是有一天,这三个好伴侣打骂了。

  斑斓的铅笔满意洋洋地说:“文具盒里,我是老迈,斑斓适用,身段修长,能写一手标致的好字。大师都夸我。”

  卷笔刀听了,很朝气,说道:“铅笔,你日常平凡可不是如许的,今天如何这么自豪?”铅笔说:“不是我自豪,现实便是你们真的.不如我。”铅笔傍若无人,卷笔刀和他辩论起来,被橡皮拦了上去。”她对铅笔说:“咱们都是好伴侣,铅笔犯了毛病,咱们要彼此赞助,帮他更正。如何能和他辩论呢?”厥后,两人在一路又嘀咕了半天,筹议着如何赞助铅笔熟悉毛病。

  第二天,铅笔的笔头不尖了,还老是写错字。小仆人很朝气,把他丢在一边。卷笔刀和橡皮也不理会他,铅笔这才大白,本来本身并不是全能的,也有本身的毛病谬误和利益。因而,他主动向小火伴认可毛病,三个好伴侣又从头拥抱在了一路。

  卷笔刀把铅笔削得尖尖的,橡皮把错字擦得干清洁净。小仆人看到了,又把铅笔放进了文具盒。

  文具盒里的故事的小学作文 16

  畴前,文具盒里有这几个小火伴,是铅笔、橡皮、铅笔刀、尺子。它们是最好的伴侣,铅笔长长的,细细的,穿戴一身很是斑斓的衣服,像个亭亭玉立的美奼女。橡皮胖胖的,白白的,像个心爱的.弟弟。铅笔刀是它们中最伶俐的,它有个绰号叫“全晓得”,像个很懂事的年老哥。

  尺子很是的长,比铅笔都长,它很是喜好服装本身,它有个绰号叫小美美,像个爱服装本身的小mm。它们过着幸运的糊口,小仆人是个比拟草率的小男孩。有一次,它们四小我吵起架来,它们辩论谁的功绩最大,铅笔说:“我的功绩最大,要没了我仆人如何写字呀!”橡皮说:“就算你的功绩大,我也比你功绩大,由于你必定要写错的,我要不是给你擦,那小仆人的功课本,那不就都是错了吗?”这时辰辰辰候候候辰辰候辰辰辰候候辰候候候铅笔刀和尺子也说:“我的功绩最大。”因而,它们吵的愈来愈凶,最初,它们就打起来了。打的两全其美。

  铅笔变成了一个小铅笔头,橡皮打的变剩了一半,尺子打折了腰,铅笔刀掉了好几个螺丝。功效,小仆人把它们全数都扔进了渣滓桶。小仆人把这些工具都换成了新的,而旧的铅笔、尺子、橡皮、铅笔刀,也终究大白了团队不协作的风险。

  文具盒里的故事的小学作文 17

  一天凌晨,夜深人静的时辰,小明的文具俄然热烈起来。噢,本来是文具们正在停止对话呢!“大师好,我是一块香气四射众所周知的橡皮师长教师,熟悉一下吧。”一块明净的橡皮突破了夜间的安好。

  凝望了几分钟此后,铅笔很有规矩的说:“很欢快熟悉你,橡皮师长教师,叨教你是干甚么的?”“我因此芬芳的气息来吸收每一个师长教师,至于我的感化嘛,便是赞助同窗们点窜毛病,你呢?”

  橡皮说着,轻视的看了铅笔一眼。铅笔回覆说:“谁都有利益和毛病谬误,我的利益嘛,便是把仆人内心的话写出来,至于......”没等铅笔说完,橡皮就抢着说:“至于你的毛病谬误嘛,便是老写错字,好在有我帮你,要不,费事可大了。”“哼,要不是咱们铅笔,你还不是在文具盒里默不吱声的'废料。”铅笔越说越高声,仿佛想吵醒夜间里睡觉的统统人。“但是......”橡皮想再说下去。

  “不要再吵了,咱们生来便是赞助仆人进修,而不是彼此争持”橡皮的话被一只眨着金属亮光的转笔刀截住了。“咱们要多为仆人干事,少争持才行。”天垂垂亮了,铅笔和橡皮的辩论也竣事了,它们三个此后在文具盒里敦睦相处着。

  文具盒里的故事的小学作文 18

  有一天,我在书房里写功课,俄然闻声一阵阵噪杂的响声。我细心一听,本来是我的文具们在文具盒里开“庆功会”哪!

  我细心一听,只闻声铅笔傲岸地说:“我是小仆人的得力干将,他每次都用我来写字、画画。还在绘画比赛得过一等奖呢!”

  橡皮迫不迭待地插上去说:“铅笔呀,你不要太傲岸,若是否是我,仆人写错的字也不会变成准确的字,不我行吗?”

  只闻声一句藐小的声响,本来是自豪的主动铅笔,他说:“你们也让我说句话,好吗?”其余文具让他讲话。主动铅笔就说:“我是一只和铅笔类似的笔,但是我头上有一个按钮,只需仆人按这个按钮,我就能够像铅笔一样利用,可比铅笔方便多了。”

  钢笔愤慨地说:“我说你们,不能健忘我呀!要不是我,小仆人能得书法比赛一等奖吗?”

  它们喋喋不断的争持,一刻也没分隔本身是元勋的话。

  我听不下去了,翻开文具盒愤恚的.说“你们都是我的小赞助,都是我的得力干将。你们各自都有利益也都有利益。只需你们彼此连合,彼此共同,能力为我更好的办事,你们的功绩都很是大,分隔了谁我也不能实现使命。”

  文具们听了我说的话,都羞愧地低下了头,仿佛在说:“咱们晓得错了。”

  文具盒里的故事的小学作文 19

  一天凌晨,文具盒里产生了一次争持。这时辰辰辰候候候辰辰候辰辰辰候候辰候候候,小仆人已躺在床上睡觉了。

  铅笔自豪地说:“此次比赛多亏了我,要不是我,小仆人如何写完那密密层层的试卷?”铅笔一边说,一边用大拇指指了指本身。橡皮和直尺也启齿了,橡皮说:“你算甚么?若是小仆人写错了字,你能擦掉吗?当时辰还不要靠我?”肝火冲冲的直尺也用它那粗重的声响说道:“你们都是小脚色,我才是大脚色,我能够将橡皮切成两半,铅笔没我也画不了直线,并且我还很耐用,以是我的功绩最大!”橡皮低下了头。铅笔的'眸子子骨碌碌直转:“若是不我,您可画不了线!”直尺辩驳道:“当时辰,你就像根无用的树枝!”橡皮也恼了:“你能够把我切成两半,可你每切一半,我就多了一个儿女!”

  文具盒在一旁小声说:“你们可真利害,不像我,不能写,不能擦……”铅笔,橡皮和直尺听了,豁然开畅,纷纭说:“固然你没用,但你给了咱们一个家。”“我大白了,每一个事物都有它的用途啊!”“对,咱们此后不再争持了!”

  文具盒里的故事的小学作文 20

  一支铅笔和一支钢笔,另有一块橡皮,栖身在小仆人的文具盒里,傲岸的钢笔老是自感受了不得,今天挖苦这个,今天冷笑阿谁。

  礼拜四下战书第二节是美术课,钢笔又起头冷笑别人:芦柴棒,你感受今天换了身花衣服就能够举高身价了吗?滚到一边去,别挡我的道。橡皮弟弟在一旁听不下去了,朝钢笔大喊道:钢笔年老,你如何能随意骂人呢?你晓得吗?骂人是不规矩的,若是我俩都如许子骂你,嘲讽你,你欢快吗?还没等橡皮弟弟说完,钢笔就冷笑一声,哼到:小黑子,你凭甚么经历我?瞧瞧,你那脸比锅底还黑,先照照镜子吧,看一下你那模样!说完,钢笔就一边昂头高声嘟囔着,一边用力地往前挤着说:尊重的.小仆人,你看这两个懒货,一天到晚闲着没事就晓得找茬,我在这儿勤劳惯了,一闲上去可难熬难熬了,你有甚么事快点让我干吧。他又朝铅笔和橡皮瞥了一眼,但是君子却拿出了铅笔和橡皮当真地画起画来。

  下课了,铅笔和橡皮又回到了本身的家阿谁小仆人的文具盒里,铅笔对橡皮说:"实在,大师都是同等的,只需同心合力能力把小仆人交给咱们的使命做好。咱们都应看到别人的利益才对。尺有所短,寸有所长嘛。"钢笔听了甚么也没说,只见他羞愧地低下了头

  文具盒里的故事的小学作文 21

  一支铅笔和一支钢笔另有一块橡皮擦,栖身在小仆人的文具盒里,傲岸的钢笔老是自感受很了不得,今天挖苦这个,今天冷笑阿谁。

  礼拜四下战书第二节课是美术课,钢笔又起头大喊小叫,“鹿柴棒,你感受你今天换了身花衣服,就能够举高身价吗?滚一边去,别挡我的道!”

  橡皮弟弟在一旁听不下去了,冲钢笔说:“钢笔年老,你如何能随意骂人?”

  还没等橡皮说完,钢笔冷哼一声,不诮的说“小瘪三,你凭甚么经历我?瞧你哪张脸,比锅底还黑,先自各儿照照镜子吧!”

  说完,就用力住前挤,冲小仆人高声喊到:“小仆人,我在这儿呢!小仆人,我在这儿呢!”

  但是小仆人却拿出铅笔和橡皮擦,用心致志的画了起来,钢笔见此,像泄了气的.皮球,一下就蔫了。

  下课了,铅笔和橡皮擦回到“家”,见钢笔耷拉着脑壳,忽忽不乐的模样,铅笔mm赶快走上前,笑盈盈的说:“钢笔哥哥,咱们都是仆人的好赞助,应当敦睦相处。”

  钢笔低下头,酡颜了,一向红到了脖子上,巴不得有个地缝钻出来。

  文具盒里的故事的小学作文 22

  橡皮、尺子、和铅笔,本来是好伴侣。

  但是有一天,铅笔、尺子和橡皮,都呆在文具盒里,感受很无聊。这时辰辰辰候候候辰辰候辰辰辰候候辰候候候铅笔洋洋满意,举起大拇指说:“我的身手大得很呢!我能够为小仆人写良多字。”说完便回身又笑哈哈地指着尺子说:“你的身手也太少了,另有你橡皮,你黑乎乎的,像一块破石头,真是好笑!”说着便笑得蹲在了地上。尺子和橡皮都缄默地低下了头,这时辰辰辰候候候辰辰候辰辰辰候候辰候候候候转笔刀出来悄悄对橡皮和尺子慰藉道:“既然铅笔那末利害,就让它单独为小仆人办事吧!当小仆人写错了字和碰到连线题,你们就躲在书包里,让它嘚瑟吧!”

  一天,小仆人写作文的时辰,写错了字,发明橡皮不见了,不幸的小仆人只好用手擦,教员见了愤慨地说:“若是下次仍是如许不爱清洁,就罚你扫除卫生。”铅笔难熬的低下了头。过了一会,要数学测验了,碰到了连线题,他又发明尺子也不见了,只好直连续,像波浪一样;碰到画3厘米的线段,小仆人竟然画成5厘米的线段。不尺子的赞助,小仆人此次没合格,小仆人回到了家被妈妈狠狠地打了一顿,小仆人赶快召开了集会,说:“你们都很主要,谁也离不开谁,此后必然要连合!”铅笔低下头羞愧地说:“对对不起!”

  此后,它们不再吵过架了,也开欢快心肠为小仆人办事着,在一路欢愉的.糊口。

  文具盒里的故事的小学作文 23

  一天凌晨,小仆人睡着了,她的文具盒里却热烈起来,他们都在会商一个题目——谁的功绩最大。

  钢笔起首讲话:“咱们的功绩固然是最大的。天天小仆人都用咱们写功课、记条记,不信的话,就去看看她的`功课本和条记本吧!”橡皮和涂改液扭动着一身肥肉走了曩昔,对铅笔和橡皮说;“要不是咱们把你的毛病更正了,小仆人的功课本和条记本上就会乱的一塌胡涂,效力也会出格低,也不能够有‘优’的呈现!”正在两边吵得不亦乐乎的时辰,传来了一个深邃深挚的声响:“别吵了,你们都不是功绩最大的,只需我才是!”铅笔、钢笔、橡皮和涂改液都一路转过头,又都众口一词地说:“为甚么呀?你们才不是功绩最大的呢!”只见转笔器和墨水瓶徐徐地走了曩昔,而后说:“咱们成天整夜都是冷静无闻地辛劳使命着,功绩最大的不是咱们那会是谁?”转笔器走到铅笔眼前,傲气地对她说:“若是否是我,你的头不了也没人管你的!”接着,墨水瓶走到钢笔眼前,自豪地对她说:“若是否是我,你饿了也会不人管你的!”这三方又吵得不亦乐乎。尔后他们不再理会对方了,并且也不彼此赞助了。

  此后,小仆人的进修成就江河日下,她一天比一天伤心了。厥后,这群小家伙们晓得了本身的错,并且更正了,小仆人的进修成就又规复了,小仆人又欢快起来,文具盒里的这群小家伙们,变得加倍连合,加倍主动向上了。

  文具盒里的故事的小学作文 24

  一天,文具盒里收回一阵喧华声,我仓猝翻开文具盒一看,哦!本来是橡皮、铅笔、转笔刀彼此喧华着。我听着听着,感受风趣极了。

  起首是狡猾的橡皮抢着说:为了仆人,我用本身身上的肉擦掉毛病的笔迹,使仆人的笔迹那末都雅。橡皮说的话遭来一阵冷笑。

  自高自豪的铅笔拍着胸脯说:哼,为了仆人,我高峻的身段被变得愈来愈矮小。若是仆人不我,他还能在纸上做题,写文章吗?仆人会学到文明常识吗?

  转笔刀听了它们的争持后,从容不迫地说:你们都有功,便是都不我的功绩大。橡皮和铅笔听后急得高声诘问:你有甚么功?你敢说吗?转笔刀义正词严地翻开嗓门总结式讲话;‘有笔不我能写字吗?橡皮你还能擦字吗?只需我把笔削尖了,才有你们要做的事。以是,我的功绩是否是比你们大?你们俩另有甚么资历在我眼前抢功呢?橡皮和铅笔听后,气得跳出文具盒,不愿与转笔刀在一路。

  这时辰辰辰候候候辰辰候辰辰辰候候辰候候候,文具盒公公见他们争持地休休不断,把橡皮和铅笔拉进了文具盒里,便轻言细语地说:孩子们,你们都很主要。但是你们之间只需彼此调和共同,充实阐扬各自的感化,仆人能力学到更多的常识。

  孩子们听了文具盒公公的话后,大白了此中的事理。它们手拉手欢快地笑着说:咱们此后要彼此共同,阐扬本身的.感化,让仆人更好的进修,未来成为一个有效的人材。

  你听了这个故事,大白了甚么事理?能说说吗?

  文具盒里的故事的小学作文 25

  “我最利害!”

  “我最利害!”

  一个夜深人静的凌晨,亚旗的铅笔盒里炸开了锅。

  铅笔奥迪达睁大了圆溜溜的眼睛瞪着橡皮格芝:“小子,你听着——我——比——你——厉——害!”

  “你敢说你比我利害?”格芝不甘逞强,“你要粗心粗心了,还不得我帮你?”格芝张大了嘴。

  “粗心粗心?我要不粗心粗心,你不便是个废料!”奥迪达掐着腰,发上指冠。

  “咱比试比试。”格芝用手比了“V”,撇撇嘴。

  第二天,“亚旗,你如何不带笔?”教员气得脸都快歪了。“今天咱们班校长监考!”亚旗喜笑颜开。格芝公然成了废料,一成天闷在笔盒里。格芝叹息。

  “哈哈!还得看老子的!”奥迪达满意地看着低头沮丧的格芝。

  “呀!错了!错了!”亚旗把桌子翻了个底朝天,不格芝的踪迹。奥迪达看着试卷上的“红绿灯上写着:‘大大好人制止通行’,”也叹了口吻:“行人转瞬当作了‘大大好人’,我转瞬成了扣分的‘原由人物’!”

  “看来不能自豪。”格芝惭悔。

  “呵呵”,缄默的三角尺卡璐俄然笑了笑,吓了他俩一跳。

  “每小我都有本身的利益和毛病谬误,咱们不能拿本身的.利益去比别人的毛病谬误。”卡璐给两人上“品德法治课”。

  “是。”两人点颔首,彼此看了一眼。

  “三角尺的功绩!”格芝反映快,“他让咱们晓得了‘谦善令人前进,自豪令人掉队’的事理!”

  三人的脸都红了。

  此后,铅笔盒里成了一片“调和”的陆地。

  文具盒里的故事的小学作文 26

  小仆人的铅笔素描画在班级里获得褒扬,教员把一朵红通通的小花奖给她,她谨慎翼翼地把小红花放在文具盒里。文具盒里的铅笔、橡皮、转笔刀,都想戴一戴小红花。但是,选谁戴呢?橡皮清了清嗓子,傲气实足地说:“我的功绩最大,应当我先戴,由于每当仆人画错了甚么处所,都是我把‘败笔’给擦掉的,仆人的‘败笔’不了,可我明净无瑕的身子却变得黑不溜秋的了。”说到这,橡皮顿了顿,向大师扫了一眼,又说:“你们看,是否是应当我先戴!”

  “甚么,你先戴?”铅笔气得脸都变了色彩,他冲着橡皮喊道:“仆人画画的时辰,是我给仆人供给笔芯的,若是不我的.话,仆人就不今天的成就,你们看,我本来身高20厘米,此刻只剩下5厘米了,这朵小红花我戴最适合。”

  “不,应当是我先戴。”转笔刀说:“不我,铅笔就不能显露笔芯,有了我才有今天小仆人的功效,我先戴是当之无愧的!”

  “不是,应当我先戴!”“不,应当我先戴!”……小小的文具盒里掀起了波浪,一浪高于一浪。你一句,我一句,谁也不让谁,铅笔无可何如地说:“走,咱们去找钢笔师长教师评理去!”

  钢笔师长教师说:“你们都有功绩,不转笔刀,铅笔就写不出字来;不铅笔,就不能实现这幅画;不橡皮,就不能擦去‘败笔’,以是你们三兄弟不能分隔,要同心协办,能力做好每件使命。”钢笔师长教师把小红花上的红丝带套在三兄弟的身上,三兄弟欢快地笑了。

  就如许,文具盒里又布满了调和、欢快的氛围了。

  文具盒里的故事的小学作文 27

  我有一个标致的文具盒,文具盒里住着铅笔,橡皮,笔刀……

  有一天,他们为了一个题目——谁是仆人的好赞助?你争我吵起来。铅笔说:“哼,橡皮和笔刀都是笨蛋,我才是仆人的好赞助呢。仆人若是不我如何,仆人如何写字啊。以是我便是仆人的.好赞助。”橡皮不满的说铅笔弟弟你不免难免太骄傲了,你老是把字写错,要不是我抹去毛病,小仆人成天都要受攻讦,每次犯毛病是都是我自告奋勇,我才是仆人的好赞助的。”这里,站在一旁的笔刀朝气了。喂!你们如何把我给忘了,若是否是我来削铅笔,铅笔如何能写字,若是铅笔不能写字,如何又会有橡皮你的事呢?正在橡皮与笔刀争持时,铅笔打了个哈欠说:“你们吵吧!我睡了。”

  第二天,小仆人小坚毅刚烈在写功课时,咔,铅笔断了,把小刚气得脸通红,这时辰辰辰候候候辰辰候辰辰辰候候辰候候候,笔刀仓猝曩昔,把铅笔削好,小刚能力写功课,正在小刚写字里,一不谨慎,又把字写错了,小刚气得要把铅笔给扔了,这时辰辰辰候候候辰辰候辰辰辰候候辰候候候,橡皮仓猝曩昔把错字给擦了。铅笔才逢凶化吉。凌晨,铅笔仓猝给它们两个报歉说:“对不起,我今天不该说你们笨,今天要不是你们两个,我就遭殃了。”这时辰辰辰候候候辰辰候辰辰辰候候辰候候候,橡皮也说:“对不起,我今天也不该说你们两个。”笔刀也羞得满脸通红,仓猝说:“对不起的该是我,我今天不应当炫耀本身。”铅笔欢快地说:“此后,只需咱们三个同心合力能力成为仆人的好赞助。

  文具盒里的故事的小学作文 28

  文具盒里住着钢笔爸爸、具名笔妈妈,是另有铅笔哥哥、铅笔姐姐和铅笔弟弟。他们三个都很狡猾。

  有一次,钢笔爸爸进来办事了,而具名笔妈妈也去出差了,家里只需他们三小我。钢笔爸爸临走前还和他们说了:“你们要听话,不要狡猾。”但是钢笔爸爸刚走,他们就坐不住了。

  铅笔哥哥发起说:“不如咱们去找削笔刀叔叔,让他把咱们削尖,而后咱们再去画一幅画,趁爸爸还没返来,再溜回家。”

  铅笔姐姐说:“但是哪儿有纸呀?”

  铅笔弟弟说:“爸爸文件包里有。”因而他们起头步履了。

  他们先去访问了削笔刀叔叔。削笔刀叔叔赞成把他们削尖,由于他很喜好他们。削笔刀叔叔几下就把他们全削尖了。他们辞别了削笔刀,手拉手分隔了文件包。

  他们拿走了那一张带笔墨的纸,那但是爸爸辛辛劳苦写的文件呀,可他们却不晓得这文件很主要,并在下面画了一张标致的画,画上有钢笔爸爸、具名笔妈妈和三只小铅笔幸运的在一路的情形。

  看到了那张画在文件上的画,贰心想:是谁画了一张这么标致的画。正在这时辰辰辰候候候辰辰候辰辰辰候候辰候候候,他瞥见了三个狡猾的孩子。贰心想:这不是咱们家的孩子吗?他赶快跑上去诘问:“那幅画在文件上的画是你们画的么?”他们众口一词的`说:“对不起,是咱们画的。”

  钢笔爸爸看到孩子们严重的模样,赶快说:说:“没干系,我会再从头写一份的,不论你作错了甚么事,只需诚笃才是最主要的。

  文具盒里的故事的小学作文 29

  我是一个心爱的文具盒,我穿戴一身天蓝色的外衣,外面装着铅笔、尺子等文具。 6文具盒里的故事

  每小我的文具盒里都有铅笔,橡皮擦和转笔刀,日常平凡它们糊口很调和,但是有一天却吵起来了下课了,文具盒的仆人进来玩了。文具盒里的铅笔发话说:“你们这些布衣哦,甚么也做不了,成天睡觉,不像我,勤恳的为仆人使命,仆人绘图时,我帮他画出了个标致的图形,我还帮他写出了写字,等等,我数都数不清了。可不像你们……”转笔刀听了说:“你笔尖粗的时辰,还不是我帮你削的比尖,不然你如何能帮仆人写出优美的字呢?”铅笔刀听了很朝气的说:“我没你的赞助也行,谁说你定要赞助的”转笔刀听了不理它,转到另外一边去了。

  这时辰辰辰候候候辰辰候辰辰辰候候辰候候候候,在一旁冷静无闻的橡皮擦发话说:“铅笔蜜斯,没了我,你写错字谁帮你擦啊,要不是我帮你,你能够整页都会错字了。”“是是是,你有帮我,但是你们帮仆人的忙仍是不够我多,我固然娇小,但比你们无能。”橡皮擦不平气的说:“你不要狗眼看人低啊!”“便是啊”转笔刀回。铅笔刀说:“我不想跟你们吵”在一旁的方便贴听了后说:“咱们是为仆人办事的,而不是打骂。咱们每小我都各有各的`特色,每有一小我是完善的,出缺有优,何须要争持呢?”它们听了都反悔的低下头。

  是啊,每小我都有利益和毛病谬误,每不一小我是浑然一体的,以是咱们要准确的对待本身的利益和毛病谬误。

  文具盒里的故事的小学作文 30

  在一个凌晨,从文具盒里传来一阵响声,本来是卷笔刀,铅笔和橡皮在辩论谁的身手大。

  铅笔说:“火伴们,你们晓得咱们三个当中谁的身手大吗?固然是我啦!由于仆人若是不我,那仆人的功课就空缺了。”

  橡皮说:“我的身手才是最大的,若是铅笔写错字了,不我,那仆人的功课就不工致了。”

  卷笔刀说:“我的身手才是最大的,若是铅笔的笔尖断了,那仆人就写不了字了。”

  厥后,铅笔把橡皮和卷笔刀气走了。到了今天,仆人带着文具盒去参与了数学比赛。发了试卷后,仆人拿起试卷起头做了,仆人不谨慎写错了一个字,仆人翻开文具盒,赶快找橡皮,发明橡皮不见了,此刻铅笔悄悄地说:“橡皮你在哪?快出来帮仆人啊!”仆人只好打个差,在中间写谜底。而后,铅笔的笔尖断了,仆人翻开文具盒,赶快找卷笔刀,发明卷笔刀不见了,铅笔悄悄地说:“卷笔刀你在哪?快出来帮仆人啊!”铅笔想,哦!橡皮和卷笔刀被我气走了。却是见了,仆人只好交了卷。厥后仆人考了个不迭格。铅笔把橡皮和卷笔刀找来对他俩说:“对不起。”这时辰辰辰候候候辰辰候辰辰辰候候辰候候候文具盒笑了笑说:“每小我都有本身的利益和利益,不能用本身的`利益去比别人的利益,要扬长避短,彼此进修,彼此赞助,能力获得胜利。”听了这话,铅笔,橡皮和卷笔刀很羞愧。

  此后,卷笔刀,橡皮和铅笔不再打骂了。

  文具盒里的故事的小学作文 31

  好久好久之前,在一座斑斓的楼房里,住着一些文具。住在这里的成员有;活跃心爱的橡皮擦,有性情直率的刚笔,有性情开畅的直尺,有尖锐的小刀,另有斑斓的房主铅笔。

  在一个风和日丽的礼拜天。斑斓的.楼房里俄然传来一阵喧华的声响,噢,本来是楼房里的成员在比谁的功绩大。

  小刀抢着说;"我的功绩最大,若是若是没了我,就不能削笔,不能削笔的话,仆人就不能写出标致的字。"毛病,毛病,我的功绩才是最大的,我能帮仆人把本子扫除得干清洁净。橡皮擦满意的说。接着直尺张大嘴巴说;"错,错,错,你的功绩一点都不大,我的功绩才是最大,我岂但能帮仆人画出直直的线条,并且还能帮仆人量出长度来。"呸,我的功绩才是最大,我能帮仆人写出标致的字。钢笔说。他们吵啊吵啊,一向吵个不停。

  斑斓的房主铅笔颠末的时辰,闻声了他们的争持,不由得,走了曩昔,说;"别吵了, 你们每小我的功绩都很大,仆人没了你们任何一个都不行。成员们闻声了房主铅笔的话,感受很有事理,他们你看看我我看看你,都笑了,此后此后,成员们不再争持了,并且他们还成了好伴侣。

  文具盒里的故事的小学作文 32

  天凌晨,小明文具盒里收回了哭声:“呜呜。。。”,是谁在哭呢?本来是铅笔在哭。

  尺子瞥见了就问:“铅笔,铅笔,你为甚么哭呀?”,

  铅笔说:“我的笔芯断,小仆人就把我往地上扔,我都快‘残疾’了!”

  尺子也说:“是的,每次小仆人都用我来割橡皮,我都缺胳膊少腿啦!”

  说到这里,橡皮也很朝气的跳出来讲:“小仆人老是把我割成好几块,好痛啊!”

  刨笔刀也措辞了:“小仆人便是个超等不保护文具的人,咱们不要赞助他了!”

  第二天,小明背着书包去上学了。上课时,小明拿起支铅笔,刚写了几个字铅笔就断了;小明又拿起另支铅笔,功效也断了......。因而,小明问同桌:“小红,小红,你能借我只铅笔吗?”,小红看了看他的铅笔,又看了看他的尺子,再看了看他的橡皮说:“不行,不行,你的.文具都很丢脸,定会弄坏我铅笔的!”,小明红着脸说:“就借我节课吧,我定谨慎保护。”,小红不甘心地说:“那就只借节课吧”。小明拿着尺子想画直线,但是尺子画出来的线歪歪扭扭的,真丢脸;小明想用橡皮擦清洁,但是橡皮越擦越黑;因而,小明哭了起来......

  事过此后,小明问妈妈:“妈妈,为甚么我写的字歪歪扭扭,尺子画出的歪歪扭扭的,并且橡皮也擦不清洁呢?”,妈妈说:“由于你不好好保护文具,老是危险它们,此刻文具们都朝气了。”,小明听了,羞愧地低下了头,此后更正了毛病。

  此后此后,文具们都很喜好小明啦!

  文具盒里的故事的小学作文 33

  在文具盒里住着铅笔、转笔刀、橡皮三位住民。铅笔穿戴黑色的连衣裙,转笔刀穿戴蓝色的活动衣,橡皮穿戴明净的外衣。比来,铅笔、转笔刀老想找橡皮的茬,由于在前次测验中,橡皮帮仆人更正了错题,小仆人得了个鲜红的100分,他捧起橡皮亲个不停,并且给它做了一件新外衣。铅笔、转笔刀妒忌得眼里冒火。

  这一天凌晨,仆人睡后,铅笔又起头向橡皮搬弄:“我比你身手高强,能够帮小仆人做功课,不我,小仆人不能够首屈一指。我另有标致的衣服,又高又瘦,多好!”橡皮谦善地说:“我简直不你办事的时辰长,但仆人也离不开我。”“住嘴!”铅笔火了,狠不得把橡皮扎个头破血流。转笔刀一扭一扭的走曩昔说:“咳咳,我说句合理话吧!要说进献——固然要数最最巨大、最最名誉的铅笔巨细姐了!她为了仆人,不惜统统价格,把本身的身材都让我啃短了!啊!我好伤心,好打动啊!”铅笔满意的.挺胸昂首,橡皮说:“咱们生来便是文具,是赞助仆人进修的,不是彼此争功的,咱们要敦睦相处。”铅笔、转笔刀一前一后的说:“咱们走了,看你如何奉迎仆人!”他们趾高气昂地跳出文具盒,藏到台灯前面,等着看橡皮的笑话。

  第二天凌晨,仆人找不到铅笔、转笔刀,叹口吻,走了。

  午时,仆人的文具盒里有了两个新住民——一对主动铅笔。橡皮和主动笔连合敦睦,兴奋的糊口在一路。仆人不再须要铅笔和转笔刀了。

  铅笔和转笔刀你看看我,我看看你,说:“是咱们本身害了本身!”

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