铅笔盒里的争持四年级作文

　　丽丽的素描作品取得了市一等奖，取得了一朵小红花，她把这朵小红花悄悄地放到了铅笔盒里。

　　铅笔盒里的铅笔、橡皮、转笔刀、尺子都想先戴这朵小红花，它们都以为本身的功绩最大。因而就吵了起来。铅笔起首发言：“不我，小仆人能画这么标致的素描画吗？并且我也形成了身材上的残疾，你看，我一路头最少得有15厘米长，此刻已变成了8厘米摆布了！”橡皮也不甘逞强：“也不能忘了我，若是不是我给小仆人擦去那末多的败笔，她的画能得奖吗？我也由于给铅笔擦去败笔，变瘦、变矮了很多多少呢！”转笔刀朝气地说：“哼，若是不我天天让铅笔变得尖尖的，铅笔能派上用处吗？”“我也派上了用处，”尺子说，“若是不我给小仆人起框架，小仆人能画得这么好吗？”它们的话让铅笔盒爷爷听到了，铅笔盒爷爷说：“孩子们，如果你们都感觉本身的功绩最大的话，那你们就单独画一张素描画，谁画得最好，谁的'功绩就越大。好不好？”“好！”它们四个众口一词的说。这下可把铅笔欢快坏了。

　　它赶快“奋笔疾书”，但是由于太焦急，刚画几笔就画错了，他急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。橡皮是只能擦不能写，不只半天没写出一个字来，并且还把纸擦的参差不齐。转笔刀一路头能用铅笔屑洒出图案来，可不一会，铅笔屑用完了，它就只好用牙咬出图案来，不过谁也不清晰那是甚么图案。而尺子呢？就只好用角划出印来“画”有的处所还划烂了。归正，四个文具谁也没画出来。铅笔盒爷爷又说：“你们尝尝一路画这幅素描画。”因而，四个小火伴轮番任务，铅笔绘图，尺子赶快去辅佐铅笔画框架；画错了，橡皮赶快去擦；铅笔不尖了，转笔刀赶快去削铅笔……不一会，一幅标致的素描就画成了。

　　铅笔盒爷爷笑着说：“连合的气力才更大呀！”说着就把这朵小红花戴在了四个小火伴的身上，四个小火伴笑了。今后今后，他们不再争持了。

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