尝试小学第二学期班主任的使命打算

相干保举

尝试小学第二学期班主任的使命打算

　　一、班级概略

尝试小学第二学期班主任的使命打算

　　六年级三班现有先生80人，男生为39人，女生为41人，班级民族先生(维族4人、哈族2人、锡伯族1人)共7人。今朝班级风采杰出，班级曰常使命安稳有序，班中先生们喜好普遍，各具拿手，在班、校组办的各项勾当中，同窗们都能奋勇向前，表现出激烈的小我声誉感。

　　因班中部分炊长对孩子只是糊口上赐与知足，行动习气的培育教导上还存在完善，所经班中先生个体差别比拟大，在进修上学困生绝对比拟多，另有百分之三十的先生进修自动性不够强，以是培育先生的进修的习气及才能，激起先生的进修乐趣，前进学困生的进修成绩,还是本学期班级的使命重点。

　　二、指导思惟：

　　德育：展开净、静、敬、竟的操行教导。

　　进修：寻求“三实”，以求实效。

　　组风：自主、合作、配合前进。

　　班风：安康、活跃、连合、向上。

　　三、使命方针

　　1、争做一位及格的小先生，为低年级的先生做楷模。

　　2、关爱别人，有小我认识，成立“连合、活跃、安康、向上”的班小我。

　　3、进一步增强规律性教导，持续狠抓平常杰出行动习气的养成教导，特别要重抓个体副课的讲堂规律,以前进班级先生的各科进修成绩。

　　4、持续在稳固中求前进、成长，培育先生源源不时的缔造力。

　　四、详细办法

　　1、营建自动向上的班级空气

　　按照先生的春秋特色，尽力营建同等、连合、协调、朝上前进的班级空气。让先生在明白本学期班级方针，明白小我方针的同时，罢休让先生到场班级办理，以此培育先生的构造才能、办理才能及义务心，使每一个先生都有胜利的机遇和成绩感。培育先生的到场认识，给先生供给显现才干的机遇，在耳濡目染中使先生逐步构成自理自治才能，表现先生的主体位置，挖掘立异精力。

　　2、组办丰硕多彩的班级勾当

　　肯定好本学期各项勾当及主题，构造和指导先生展开主题班队勾当。勾当之前拟定好打算，明白勾当请求，设想好勾当并扎踏实实地构造实行，力图获得主题教导的最大效应，用勾当来增强对先生思惟道德教导和立异精力与理论才能的培育，增进先生周全成长。

　　3、指导培育小干部

　　经心培育小干部，赞助小干部成立威望；鼓动勉励小干部斗胆使命，指导他们使命方式；严酷请求小干部在常识、才能上获得更大前进，在规律上以身作则，力图从各方面起榜样带头感化；培育干部连合合作的精力，经由过程干部这个小小我，成立准确、健全的言论，动员全部班小我展开攻讦与自我攻讦，构成小我的构造性、规律性和朝上前进心。（注：班干部每周开一次总结交换会，集会的重点找出题目及处理题目，集会做记实，期末评优异班干时参用。）

　　4、增强惯例查抄评选

　　从先生本身动身，将各项惯例使命抓细抓实，力图自动、迷信、民主办理班级，实在抓好班风班貌扶植。当真抓好晨检、大课间加餐、两操、夕会总结、优异小组、逐日静思等使命，使班级的办理更公道化、标准化、艺术化。

　　5、针对特别先生，展开特别教导

　　（1）经由过程多种路子，采用多种方式，对特别先生展开教导。

　　（2）针对行动习气差、自控力差的先生，指定小干部对特别先生的思惟道德、进修立场、平常行规等方面停止教导和练习。

　　（3）展开互帮勾当。经由过程“结对共进”等勾当，从进修方面临学困生停止关怀赞助。

　　五、勾当支配

　　（一）方针：

　　1、实现校、少先队支配的各项勾当。

　　2、每个月举行班会两次，主题队勾当两次，鼓励先生的长进心,培育先生的构造与立异才能，奋发先生的精力。

　　3、主题队会勾当由班干部构造举行,勾当做到全员参与，以培育先生的综合才能。

　　（二）详细支配