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《社会性植物》念书条记
《社会性植物》
社会心思学的焦点：社会影响。即人们对别人的设法或步履所发生的影响。
步履研讨一：从众
·因为遭到来自别人或群体的实在或设想的压力，一小我的步履或定见发生了转变。
·群体决议计划时，常常会堕入群体思惟中——在一个具备凝集力的排他小群体中，因为人们配合的寻求占有了统治位置，是以该群体会不放在眼里乃至疏忽脚踏实地的评估。
·私密性越强，从众的能够性越小。
影响从众的身分：
1.定见分歧性
2.表态挨次（先回覆的人很少转变）
3.义务（当要为决议负义务时，人们更不轻易从众）
4.个别与文明（低自负的个别更轻易从众）
5.施加压力的群体
从众的目标：获得信息，跟从信息源
对社会影响的反映能够分为三种：允从、认同和内化。
·特别的从众：从命权势巨子（点击尝试）、不参与的傍观者（傍观者效应：危难事务的'现场若是有良多人，受难者反而很能够得不到任何赞助，这是一种不参与的从众心思。）
媒体及宣扬教导对从众的影响
压服的路子：中间路子（颠末细心考量终究决议是不是接管概念）、边缘路子（未颠末几多斟酌，马虎地按照简略线索做出反映）
步履研讨二：社会认知
认知误差的来历和详细表现：
1.事物显现体例：
对照效应、启动效应、决议计划框架设置、首因效应、浓缩效应（中性或有关信息会弱化人的判定和印象）
2.思惟捷径：
代表性、易得性、好恶立场
3.毛病分类：
自证预言、子虚接洽关系、内群体——外群体效应
4.正视影象
5.证明假定：
人们老是试图证明本身的假定，在这个进程中，就会呈现“证明误差”。
6.寻觅缘由：
根基归因毛病：指人们在描述和诠释社会景象时，更轻易将其归因于小我的性情和立场，而疏忽情境和情况身分影响。
步履者——察看者误差：指步履者偏向于将本身的步履归因于情况，察看者则会将步履者的步履归因于小我特质。
自我误差：指自我观点对社会认知发生的影响。它分为自我中间思惟和自利误差。
7.立场和步履必须分歧吗？
认知平衡：当一小我大脑中有两种认知相抵触时，心思就会处于严重的平衡状况。
当步履与观点不分歧时，决议计划者偏向于按步履来调剂观点。
“为尽力停止辩护”——一小我在到达目标的进程中，有过一些坚苦或疾苦的履历，会让他感觉这个目标更有吸收力。
步履研讨三：进犯性
人类的天性中具备进犯性，但进犯步履并不完整由天性引发。
进犯的缘由：大脑神经、素、酒精、疾苦的休会、波折、来自别人的排挤、情况表示、传媒中的暴力等等。
削减暴力的能够路子：在一中暖和的人际空气中谨严的应用赏罚；看到进犯者遭到赏罚；鼓动勉励人们停止主动步履；将心比心地从给别人角度斟酌题目，感知别人疾苦。
步履研讨四：成见
定型要挟景象：一个群体内的人，若是被定型以为不如另外一个群体，他们对这类定型的耽忧会影响其在规范考试中的成就。
将窘境归罪于受害者本身的偏向，倒是由人们寻求天下公允的欲望所引发的。
成见发生的缘由：
1.经济和政治协作（协作越大成见越大）
2.替换性进犯：替罪羊实际
3.自我抽象与保持位置（自我辩护会掩护咱们的自我抽象，但同时使成见和敌意日趋增添）
4.带有成见的品德
5.从众
处理成见的体例：
国度干涉干与（操纵“不可防止实际”）
彼此依靠（即协作）：这类体例使每小我都处在施恩与人的情境中，每小我都经由过程分享使别人受害。协作经由过程转变人们接纳的认知范例而下降群体间的妨碍，让人们学会从别人的角度上看题目。
步履研讨五：人际吸收
1.歌颂的结果
当被评估的工具不是咱们本身时，咱们对攻讦者的崇敬高于歌颂者。
当攻讦和歌颂都是夸奖时，人们的爱好也很难判定。
当歌颂被归因于虚情冒充或讽刺奚落时，它能够从夸奖变成赏罚。
2.赞助别人的结果
让别报酬本身供给赞助，从而增添本身的吸收力。
3.才能
才能轶群者的失误解进步其吸收力（出丑效应）
4.表面
一小我的表面吸收力能够影响别人对他身旁人的观点。
咱们越是缺少宁静感，越喜好那些喜好咱们的人。
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