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教导考查进修报告报告请示
一、参考之资
1、办学思惟。衡水中学对峙本质教导更能进步升学率，给先生毕生难忘的教导。人大附中和北京十一黉舍对峙先生的综合周全成长。
2、讲授鼎新。衡水中学采用系列办法推动讲授鼎新和讲授办理，最有特色的是削减?讲课课时，实施功课测验化；十一黉舍提倡打造思惟型讲堂；人大附中出力讲授惯例，成立学科周测轨制。
3、人事鼎新。衡水中学突破惯例，成立学部办理和学科中间教研室，增添中层办理职员，使得各项办理轨制和办理流程履行到位，有值得鉴戒的处所。
4、校园文化。三所黉舍出格重视校园文化扶植，黉舍办理的最高境地是文化办理。衡水中学将衡中文化办理归纳综合为：豪情度是衡中文化的魂灵，协调度是衡中文化的基石，缔造力是衡中文化的源泉，履行力是衡中文化的焦点。在衡中，全数校园核心文化在不时的内化成师生的自发步履。人大附中和十一黉舍也出格重视校园文化空气的营建和扶植。
5、激起鼓励。衡中努力于将黉舍建成精力特区和豪情校园，为此成立了一系列运转机制，构造教员和先生的系列勾当，晋升师生的精力境地。
6、讲授办理
资本同享：实在抓好个人备课，阐扬备课组团队功效。
学科堆集：学科组按照学科特色设想了“学科堆集本”，指点先生不时堆集和深思。
资料编辑：衡中的学科资料分为学案、功课、功课自助餐，全数由教员组编，并且不时传承，新一届请求将上一届的资料最少更新30%以上，要有首创题。
高效讲堂：系列办法标准教与学，各学科均出台学科标准请求，出格是先生的进修习气获得无力强化，阐扬先生进修的自动性和能动性。由于削减了?课时，逼着教员进步讲堂效力，先学后讲师精华之地点。
测验阐发：正视每次测验后的阐发，衡中成立了先生实现“满分答卷轨制”。
思惟讲堂：十一黉舍努力于由影象型讲堂向思惟型讲堂的改变，凸起先生思惟进程，晋升思惟才能。
培育优异：十一黉舍用团队协作的体例培育尖子生卓有用果。
7、先生办理
班级设置：三所黉舍均表现了因材施教准绳。
人生计划：十一黉舍的人生计划教导值得鉴戒。
主题班会：三所黉舍高度正视主题班会，构成了系列。
跑操勾当：衡中跑操为一绝。
8、课程扶植
衡中课程表中，校本课程一节，近似于我校高中今朝的做法。
人大附中、十一黉舍有充足的硬件前提让先生特性成长。
9、教研勾当
衡中教研勾当抓得实，人大附中和十一黉舍的教研勾当出发点高。
10、专业成长
教员专业成长和班主任专业成长已成为黉舍成长的源能源，衡中成立了班主任专业成长研讨室。
二、思虑倡议
1、全部计划黉舍成长，提出全部思绪和分阶段方针使命。
2、周全进步教员本质，出格是精力境地，提炼教员精力。
3、将教员外出进修考查作为一种福利，让教员坦荡视线，看到差异，不时进步。
4、推动教导讲授鼎新，既要全部计划，又要重视细节，进步履行力。将有用教导的精华能动地利用于教导讲授的各个方面。
教导方面：
（1）进一步抓好跑操；
（2）构成系列教导勾当；
（3）阐扬典范鼓励感化，构成先生评优系列，如周评比、月评比、期评比；（4）构成班会系列；
（5）班级引进名目办理；
（6）经营让先生毕生难忘的教导；
（7）家长培训轨制；
（8）指点先生逐日深思；
（10）扶植睡房文化。
讲授方面：
（1）课程设置，对峙削减?课时，增添学科自习，尽可能实施功课测验化；
（2）构成个人备课个人研讨的机制和轨制，并终究成为一种讲授文化；
（3）持续推动讲堂讲授鼎新，打造高效讲堂、思惟讲堂；
（4）慢慢构成黉舍学科资料，构成系列；
（5）标准各学科讲授请求，培育先生优异的进修品德和进修习气；
（6）构成深思性讲授文化，革新“学科堆集本”；
（7）阐扬团队协作进修的功效；
（8）持续抓好校本课程扶植；
（9）构成进修深思、测验深思操纵系统，成立“师生交换卡”；
（10）摸索先生自动进修、豪情进修的机制、办法和方式；
（11）成立讲授观赏系统、讲授资本库等；
（12）构成年级讲授办理系统；
（13）进一步摸索奥赛培训的有用机制。
5、周全计划校园文化扶植，晋升校园文化品德。
6、稳当推动黉舍行政办理体系体例鼎新，理顺责、权、利的干系，最大限制阐扬行政办理的相同、办事和指点功效。
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