第二学期班主任任务总结

　　本学期，我担负了四（1）班的班主任任务。时候过得真快，转瞬间，我与这帮孩子已相处了整整四个年初了。看着他们一每天的长大，本学期也在繁忙与欢愉中度过。在这个学期里，为了搞好本班的班风，学风，增进先生的周全成长，进步先生们德智体美劳等多方面的本质，我做了以下几点的任务：

　　一、培育先生的杰出习气。

　　（1）培育先生遵照规律的习气。在黉舍，规律是讲授品质的保障。本学期，我连系黉舍的班风量化评选，常常操纵班会课，教导先生如何遵照讲堂规律。日常平凡上课发明某些同窗或某个小组做得好的实时褒扬，在班中树典范，发明不良景象实时更正。在班上定下班规，请求先生履行黉舍的先生步履标准条例和班风量化标准，并实施班干部协作担任，让先生本身办理本身。颠末一个学期的尽力，班里有百分之九十以上的同窗都能做好，另有个体规律观点软弱者常常要教员教导提示才做好一阵儿，此后还要增强教导。

　　（2）培育先生文化规矩的习气。即请求先生做到仪表美、说话美、心灵美。强化请求先生履行黉舍的先生步履标准，由班干部催促查抄，连系评选轨制，促使先生自发自悟，此刻同窗们都已养成了这个杰出习气。在说话步履上，同窗们晓得讲文化规矩，他们见到教员都很有规矩地啼声“教员好！”同窗之间连合和睦，相互赞助，拾到工具交公的大好人功德不时出现。从他们的步履已能够看到：在他们小小的心灵里已收回美的明芽。

　　二、培育班干部

　　要搞好一个班的任务，就得有一支无能的干步队伍，本学期起头就改组了班干部，并给他们协作担任，明白本身所做的任务。还常常教他们如何做好任务和领会在任务中有哪些坚苦，教导班干要以身作则，本身起首要做好，办理别人能力服众。如领会到某个班干部在某项任务上有坚苦，教员就辅佐他处理，按期召开班干集会，对任务做得好的干部褒扬鼓动勉励，对做得不够好的干部提出倡议，教导他要注重改良，真正做个好干部。颠末几个月的培训，班干部岂但任务斗胆，还做得很有条理，在班同窗中威望也高。

　　三、操纵黉舍各项勾当，更好地增进班个人的扶植。

　　个人勾当能阐扬文娱、导向和育人的感化，又能充实表现本质教导。在本学期中，我校展开了多项勾当，如跳绳比赛、踢毽子比赛等。对此，我充实变更先生的主动性，使先生能在各类勾当中收成到人与人之间的那份关怀、懂得、尊敬、协作……虽我与这些孩子相处已三年多，我却总感觉孩子们不够连合，班级声誉感不强，但经由过程各项勾当的停止，让我有了不一样的观点：孩子们还是挺连合，挺有凝集力的。

　　四、宁静教导——班主任任务的重头戏

　　我对本班的宁静任务高度正视，日常平凡挤出时候给先生灌注贯注有关宁静方面的常识，诲人不倦地对他们停止宁静教导。固然都已经是四年级的孩子了，可是偶然对宁静还是有些粗心，以是对他们的宁静教导还是我班主任任务的重点之一。我岂但对他们停止宁静常识灌注贯注，并且在课余时候也注重去察看他们的消息，只需发明了某个先生有不宁静的步履，就实时停止教导，请求更正。一个学期竣事了，在校带领和全班同窗的配合尽力下，全班共三十三人无一例宁静变乱产生。可是，宁静任务是班级任务中的重中之重，须要咱们做到每天讲、不时讲，警钟长鸣能力根绝统统不宁静的变乱产生。

　　以上是我在本学期为了转变班风学风而做的首要任务，在这些任务中，我体味到了胜利的欢愉，固然也另有缺乏的地方须要我持续尽力更正。我信任，在我此后的教导讲授中，我将自始自终地用我全数的爱心与耐烦去教导我的先生，我将不时服膺天道酬勤，支出就会有收成，持续做好先生和思惟教导任务和讲授办理任务，为本身喜好的奇迹而尽力！

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