操练指点教员任务总结优异范文

　　本年8月29日，肇庆学院的顶岗操练生离开咱们黉舍顶岗操练，他们个个布满着芳华的活气，从他们对先生的酷爱上，咱们能看到他们对教员职业的酷爱。我代表七年级数学组侥幸地接管了指点温和飞操练教员的任务，在四个多月的时候里，我感触感染到了她的勤恳极力，谦善勤学、自动向上的精力，极力赐与她赞助，尽可以或许对她的教导、讲授赐与指点和倡议，上面是这一时代所做的任务总结：

　　1.第一周见习听课，第二周起头授课。给操练生上树模课，我备课非分出格专心，到处斟酌到若何让操练生学到更多的工具，出格是连系我县正在推行的“指点先生读懂数学书”讲授讲堂形式，每堂课都凸起讲授形式和讲授方式，让操练生体味进修讲堂的构造讲授。

　　2.咱们关怀操练生的糊口，为他们建立杰出的操练空气。鼓动勉励他们到场黉舍的展现课听课，到场咱们数学学科青年教员的讲授教研勾当，听教研组教员上课、说课和评课，供给更多的机遇，让他们学到更多讲授气概和讲授方式。

　　3.操练之初，我与操练生一路拟定操练打算。包含讲授打算和操练班主任任务打算。

　　4.我侧重指点操练生做好讲授惯例任务，出格正视备课和上课关头。让操练生提早备课，再停止指点，指点操练生若何研究课本教法，停止讲授设想。操练生上课前教案要颠末我的提早审批，指点点窜前方可上讲台。课后咱们与操练生实时交换，反应听课定见，指出缺乏，提出公道倡议，以利改良。

　　5.咱们的指点任务贯彻在操练教员任务的一切进程傍边，操练生授课咱们就随班听课，从不把任何一项任务完整甩给操练生。若是操练生课上得出缺陷，就鄙人一堂课给他们上树模课，填补常识性的疏漏，树模若何到达讲授请求。如温和飞上《去括号》的讲授，她不能把握讲授的难点和关头，讲授说话抒发不清，使先生找不到去括号方式的景象，因而我在第二天的树模课中，经心设想了“浏览懂得，以评导学”的讲授进程，指点先生先本身浏览课本，而后重点讲评先生在操练中的呈现的题目，让她进修到了讲授方式。

　　6.除在讲授上赐与温和飞指点，我还在班主任任务中赐与她指点。从一路头的说话领会班级，到对先生停止普访。从先容班主任泛泛任务，到天天放工指点先生的洁净、早读、进修环境和查抄先生缺勤、出操、规律等环境。我都在泛泛的班主任任务中赐与温和飞以方式和技能的指点。出格是若何改变落后生的指点上，我都在任务实例中通过度析、提出处置方式等赐与她比拟迷信的指点。

　　7.让操练生到场局部创卫生强镇材料的清算任务，感触感染迎“创卫”省察的紧急感和到场黉舍卫生大扫除任务的兴趣，在此进程中使操练生们与学科教员和班主任有更多的打仗，更多的交换，更多地打仗到现实任务中的难点和处置详细题目的方式。

　　8.操练竣事时，我给温和飞操练生写出判定考语，评定成就。

　　9，操练生可以或许严酷遵照操练轨制，自动自发地赞助办公室的教员们扫除办公室的卫生，使得她与数学组的教员们的协作相处非常兴奋。

　　操练教员的到来使先生们增加了很多欢声笑语，他们让咱们的数学组布满了更多的生气和活气。他们的顶岗操练已竣事，但它一定对操练生的生长发生深远影响，对我此后的任务也发生影响，我真诚的但愿如许的勾当能持续下去，让更多的师范生到场出去，使每个参与顶岗操练的先生有所收成，有所进步！

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