羽毛球比赛的小我使命总结

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羽毛球比赛的小我使命总结

　　篇一、羽毛球比赛总结

　　这一次，羽毛球队的队员们倒在了争夺出线的途径上。虽然他们再一次失利，不过这一次他们不泪水，不遗憾，他们是用笑脸分开赛场的，由于他们真的极力啦，他们能够对本身说“咱们真的极力啦!”从客岁的倒数第2，到本年的第9名，（一共1x支步队）虽然成就仍是不尽如人意，可是咱们必须看到一些主动的方面。咱们是一支新组建的'步队，气力与敌手有着很大的差异，客岁能够说是败得一塌涂地，可是本年确切输的很有庄严，也获得了敌手的尊敬。从0：3输给客岁亚军国际学院，到1：3输给研讨生，2：3输给八院和二院，到最初3：1降服七院和3：0降服设想系，咱们是一步一步足迹，一步一步降服本身。

羽毛球比赛的小我使命总结

　　羽毛球在咱们院来讲是一个冷门名目，获得的成就也不是很好，被存眷的程度也不高，练习的前提也是比拟艰辛。不过，他们历来就不会由于这些客观缘由而等闲抛却。极力练习，在比赛中堆集经历，在失利中不时前进，这便是他们的方针，由于以此刻的气力，去争夺前四是不现实的。

　　虽然咱们被裁减啦，不过依我看来，咱们的远景是很好的。本年咱们08的三位活带动都获得很大的熬炼，在比赛中他们也有很大的收成，良多比赛他们都和敌手打得难明难分。并且每位活带动都很是冒死，都阐扬出了本身的程度，这些都归功与日常平凡练习。

　　同窗们练习的立场很当真很主动，各项针对练习也获得了不错的结果。不过咱们依然另有良多缺乏的处所：

　　1、队员们的根本还不是很踏实，气力与别人差异大。

　　2、练习的强度和结果还不是很好，双打的共同还不是很默契。

　　3、关头球和关头分的掌握才能上另有待前进。

　　4、队员们的心思本质还不够硬，碰到坚苦偶然不懂若何去降服。

　　不论若何，咱们要将好的处所对峙下去，持续存眷放学期“重生杯”羽毛球赛，尽早做好09级的招新使命，尽早共同羽毛球队的练习，争夺下一届五四杯获得更大的前进，我信任经由进程咱们的极力，三院羽毛球队的突起将是时候标题题目！

　　篇二、羽毛球比赛总结

　　201x年，全区教导体系深切贯彻落实党的十八届三中、四中全会和区第一次党代表das会精力，牢牢环绕“鞭策三大计谋，完成五区方针”睁开使命，对峙“补短板，强上风；重法治，保安然；提品质，树抽象”的使命思绪，实在改变使命风格，加大鼎新立异力度，破解教导成长瓶颈，美满完成了201x年各项使命方针使命，现将环境报告于后。

　　一、201x年使命方针使命完成环境

　　（一）各种教导调和成长。

　　一是鞭策学前教导安康成长。启动第二轮学前教导三年步履打算；学前教导中间构造睁开勾当10余次，培训下层指点园教员50人，到下层指点园指点讲授使命达100余次；幼儿学前三年入园率达86%。二是鞭策责任教导平衡成长。增强乡村软弱黉舍扶植，新招教员全数到乡村偏僻黉舍任教，乡村黉舍信息化扶植完成全笼盖，减少了校际差异。三是鞭策职业教导加速成长。周全完成中职招生使命，中职招生4706人；严酷落实藏区“9+3”收费职业教导打算；中职毕业生失业率达98.44%，对口失业率达98.41%。四是鞭策持续教导疾速成长。以XX县职业高等中学为依靠，与东北财经大学共建达川持续教导学院；依靠城镇社区，打算了2所社区持续教导中间；构造睁开了“全民进修周”和进修型构造成立勾当，鞭策全民进修。五是鞭策普高教导逾越成长。迷信拟定达州中学成长打算，力图用3年摆布时候将达州中学办成四川一流高中；有用整合普高讲授资本，对峙小我教研勾当，出力晋升教导品质，达州中学文进同窗本年高考斩获XX市文科状元。六是鞭策民办教导标准成长。严酷民办教导机构审批准入轨制，依法审批了民办幼儿园8所、民办责任教导黉舍2所，依法刊出民办教导机构6个；吸纳官方办学资金2200万元改良民办黉舍办学前提；遴派16名优异民办幼儿园长参与了国度、省岗亭培训，前进了民办幼儿园长操持程度。

　　（二）名目扶植顺遂鞭策。

　　一是顺遂鞭策城区打算黉舍名目扶植。达川区三里小学已投标；达川区尝试小学杨柳校区、达州中学杨柳校区完成打算图及施工图的设想、检查，正在停止财务评审；达川区尝试幼儿园杨柳校区正在筹办招商资料；达川中学三里坪校区已完成设想公司投标，正在睁开土石方工程量财务评审。二是顺遂鞭策黉舍重点名目扶植。桥湾初中全体搬迁工程正在停止主体施工；7个教员周转房续建名目、26所村小维修革新名目和22个乡村责任教导黉舍食堂扶植名目全数落成；融资1亿元鞭策全区中小学信息化工程扶植，已落实4800万元投入推销打算，已完成招商使命，行将进入当局推销法式。三是顺遂鞭策黉舍灾后重修名目扶植。区教导局主动到省教厅专题报告请示灾情，争夺灾后扶植资金；碑高黉舍、石梯小学、管村初中、平滩初中等因“9·13”特大暴雨受灾黉舍，正抓紧对受损构建筑物停止加固维修。

　　（三）民生工程惠及公众。

　　一是实时核发帮助资金。核拨201x年投止贫苦生糊口费补贴2535万元、中职先生助学金240万元、高中助学金645.8万元；免去责任教导阶段先生功课本费393.34万元，免去8500名中职先生膏火、5000名家庭经济坚苦高中先生膏火；帮助中职先生1600人、通俗高中先生5263人。二是当真做好信誉助学存款。深切全区9所高中黉舍普遍宣扬生源地信誉助学存款政策，发放宣扬资料10000份，为398人操持了生源地信誉助学存款。三是抓实中间专项彩票公益金“励耕打算”使命。帮助公办教员93人、幼儿教员1x人。四是安稳鞭策乡村责任教导先生养分改良打算。经由进程大白责任、标准操纵、成立台账等体例强化黉舍养分餐操持，狠抓养分餐品质、资金宁静，确保全区8.3835万名先生吃上放心“养分餐”。

　　（四）教导实际勾当落地生根。

　　一是抓实载体睁开勾当。以“四心步履”（下下层暖民气、正师德赢民气、进讲堂惠民气、访家庭聚民气）为载体，踏实睁开结对帮扶、送课下乡、交心交心等勾当。区教导局召募资金50余万元，帮助贫苦教职工434人、贫苦先生78人。深切结对帮扶州里大树镇，对72户坚苦大众赐与每户200元至500元的现金帮助。二是抓实进修前进素养。标准精读、通读、泛读进修内容，对所学内容停止测试，以考促学，以学促改。构造干部职工赴张爱萍故宅神剑园和达州牢狱睁开白色文明暨警示教导勾当，提振干部职工的`精气神。三是抓实言论营建空气。守旧教导实际勾当专题网站，普遍聆听民情民心。勾当时代，网站宣布信息400余条，点击率达1.5万余次。四是抓实整改改良风格。充分操纵民主糊口会，深切查找局班子小我和小我存在的标题题目，深入分解缘由，拟定整改打算，实在加以整改。区教导局构造实行值周带领放哨制、职工下班签到制、职工去处公示制，严查教导体系“四乱”步履，严酷标准办学步履，增进干部职工高标准，严请求，高效力。成立和完美迷信的操持轨制和使命规章轨制，增进各项操持轨制化、标准化。

　　（五）教导范畴综合鼎新强力鞭策。

　　一因此鼎新增进教导大成长。区委、区当局构造召开全区鞭策教导奇迹大成长暨第30个教员节褒扬大会，拟定“深入教导范畴综合鼎新鞭策教导奇迹大成长二十二条方法”，打算投融资12亿元改良办学前提，不时增添城区打算黉舍扶植用地，大幅晋升乡村黉舍教员报酬，尽力晋升教导品质，极力办国民对劲教导。二因此鼎新标准城区黉舍招生使命。本年起，城区责任教导黉舍实行“先挂号后划片再招生”的阳光招生政策，大白招生前提，规定招生地区，严酷招生法式，小学肇端年级班额严酷节制在65人之内、初中肇端年级班额严酷节制在60人之内。

　　篇三、羽毛球比赛总结

　　一、文章开首大白提出中间论点。

　　经由进程当真审题，肯定写作规模后，起头写文章开首，若是是命题群情文，先简略诠释和睁开标题题目，由此引出中间论点并大白表述中间论点。这里指的大白即“明显白白”不要“隐含”在句子里或段落中，如许既便利读者（浏览者）懂得，又能提示作者（考生）不要“跑题”。若是是资料作文，先引述资料，再简略论述对资料的懂得，由此引出中间论点，并大白之。以下：

　　命题作文-------资料作文

　　1.解题---------1.引述资料

　　2.大白中间论点-------2.简述资料寄义

　　------------------------3.大白中间论点

　　这是群情文第一局部的写作思绪。

　　二、中间论点提出后，紧接着阐发论证这个中间论点。

　　论述这一局部的思绪现实上是在回覆一个标题题目：为甚么说……？但是，大师在写作这局部时，多有个通病，大批写列事例。事例群情是必须的，它有良多好处，诸如增强论题压服力、抽象、详细等，但文章论述要到达某种深度仍是要经由进程实际上阐发论证，事例论证只是个辅佐手腕罢了。这局部详细步骤是：先思虑能够从几个方面或角度来论证中间论点，而后挑选此中最具压服力的两三个方面或角度，由大到小或反之，由主到次或反之来停止摆列，这便是这局部的分论点。以下：

　　那末为甚么……呢？

　　起首：……

　　其次：……

　　另有：……

　　以是说……

　　以上是第二局部的写作思绪，也是最难的一局部，要增强练习。

　　三、这局部无关紧要，阐发中间论点的根本上，能够在这局部指出详细完成或实行中间论点的方法，也便是“若何做”的标题题目。以下：

　　若何……呢？

　　起首（从思惟上）……

　　其次（从步履上）……

　　以上是第三局部的写作思绪。一篇群情文到经此算写完了。

　　回首写作进程，实在招考群情文的写作便是在回覆三个标题题目：1.甚么 2.为甚么 3.若何。如许的作文布局是层进式的（咱们普通接纳层进式作文），它有很多好处，一是笔上去得快，不致作文时不知若何下笔；二是有话可说，不致一篇群情文翻来履去就那几句话；三是作文布局清楚天然；四是文章有深度，能发掘出新意来。上面，咱们按照如许的作文步骤举个例子，一路来看看群情文写作思绪是若何的。

　　思绪意示图:----------------例文思绪意示图：

　　----------------------------“论幸运”

　　解题引述资料---------------诠释“幸运”寄义

　　简述对题式资料的懂得--------论述差别的人对幸运的差别懂得

　　大白提出中间论点------------引出作者的'懂得即中间论点：精力充分，便是幸运。

　　过渡那末为甚么？---------那末为甚么说精力充分便是幸运呢？

　　起首，……-----------------起首：人在世不光只是吃饱穿暖。

　　其次，…… ----------------其次：充分的精力糊口不是知足这类请求

　　另有……-------------------另有：精力的充分有很多好处。

　　以是说……-----------------以是说精力的充分便是幸运。

　　过渡那末若何？-----------那末，若何使咱们的精力充分呢？

　　起首（从思绪上）-----------起首，主动吸收大批的文明迷信常识