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学会谦善初三作文600字（通用29篇）
在平淡淡淡的进修、任务、糊口中，巨匠都写过作文吧，作文是从内部措辞向内部措辞的过渡，即从颠末紧缩的扼要的、本身能大白的措辞，向展开的、具备标准语法布局的、能为别人所晓得的内部措辞情势的转化。信任良多人会感触感染作文很难写吧，以下是小编帮巨匠清算的学会谦善初三作文600字，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
学会谦善初三作文600字 篇1
爷爷的眼睛不好，但却天天都挥笔誊写两个字：“谦善”。时辰一长，我就加倍猎奇，不禁得就问爷爷：“爷爷，您为甚么要天天写‘谦善’两个字呢?”爷爷笑了，说：“做人要谦善，就像稻子，越是子粒粒饱满就越是垂头，不然，就会空无一物，色厉内荏。这是爷爷平生的履历总结，也是爷爷用平生血汗挖到的一桶金子。但愿孙女你呀，也能对峙天天誊写‘谦善’，为人处世做到‘谦善’，等你长大了，你会大白的。”
一路头我并不感触感染然，厥后产生的一件事让我真正大白了谦善的蕴意。
受爷爷的影响，我很喜好练字，从一年级起我的字就写得很不错，每次参与书法比赛，都是一等奖，接着又代表黉舍参与全镇小师长教师书法比赛也是一等奖，乃至是在县教诲局遏制的书法比赛中我仍是一等奖，垂垂地我有些由由然了，在班内看谁的字都不扎眼，连他们的前进都不放在眼里，偶然还冲同窗们生机：“你们写的都是甚么破字呀?”自豪的我心里很对劲，感触感染本身的书法都已到达入迷入化的境地了，不须要再去练甚么字了，功课贪快而不当真，页页都是挥洒自如，显得参差不齐，直到黉舍再次遏制书法比赛。
那天凌晨，我昂着头，挺着胸，对劲洋洋的走进赛场，看着四周的同窗在何处一笔一画当真誊写时，我反而加速了誊写速率，很快就写完了。第二天上午，咱们全数师长教师调集在一路要发奖状了，我加倍对劲，心想：一等奖必定是我的。可当教员念完名单时我才发明一等奖居然是一名三年级的小mm，底子不是我时，真是既羞愧又悲伤，底子不敢俯首面临同窗们的目光。难熬的我冷静地走回家中，猛俯首看到爷爷书房门口的春联：“谦善竹有垂头叶，媚骨梅无俯首花”，马上豁然开朗：我太自豪了!爷爷的话再次缭绕在我的耳边：“做人要谦善，就像稻子，越是子粒粒饱满就越是垂头，不然，就会空无一物，色厉内荏。”
尔后尔后，我起头静心练字，与同窗们相处时也变得谦善谨严，工夫不负故意人，在本年的一次书法比赛中，我再次夺得了阳谷县教诲局书法比赛一等奖的证书，心里很是冲动，我晓得这是谦善带给我的嘉奖，更贯通到学会谦善才是我人生的第一笔财产。尔后我要服膺经历，谦善谨严，把爷爷的这一桶“金”发挥光大，世代传承!
学会谦善初三作文600字 篇2
我国闻名政治家毛泽东曾说过：“谦善令人前进，自豪令人掉队。”谦善便是有自知之明，是一种有涵养的表现。一小我只需谦善，才会让别人尊重。
相传我国闻名骚人白居易，每当做好了一首诗，老是先念给牧童或老太婆听，尔后再频频点窜，直到他们听了鼓掌称好，才算定稿。 像白居易如许一名闻名的骚人，并不因牧童和村妇的蒙昧而不放在眼里他们，由于他晓得实在的文学作品，必须取得国民的认可，以是他谦善就教于别人，这才使他的诗浅显易懂，在官方广为传播，被先人所奖饰。 绝对而言，自豪却会令人掉队。比方：宋代的大文学家苏轼，在他小的时辰，伶俐过人，勤恳勤学，七岁知书，十岁能文，但他很自豪，为了显现本身的才干，他曾在家门口贴了一副春联：识遍全国字，读尽人世书。春联贴进来后，巨匠都来就教他标题题目，但都没能可贵住他。几天后，来了一名白叟，拿出一本书，请他念念书上的字。苏轼接过书，一看傻了眼，书上的字他一个也不熟习，只得向白叟表现歉意。白叟走后，苏轼把那副春联添了四个字，变成了：高昂识遍全国字，发愤读尽人世书。尔后，苏轼变得谦善勤学，加倍吃苦专心的念书，成了我国汗青上一名闻名的文学家。申明：人不可自豪，一旦自豪，若不整理，将会倒霉于己。
胜利来自礼让，也便是说，假设你晓得的是天上的“一颗星”，那末常识便是全数宇宙，广宽无边、学无尽头。前人说得好：“谦受害，满招损。”若是取得了一点点成绩就洋洋对劲，被眼前的胜利冲昏脑筋，就会把辛辛劳苦挣来的成绩毁于一旦。在咱们的进修糊口中出格不能自豪，格言曰：“谦善的人十有九成，自豪的人十有九空。”咱们在取得好成绩时不自豪，才会更上一层楼。
学会谦善初三作文600字 篇3
“有真才者，必不矜才；有实学者，必不夸学”，要晓得天外有天，切不可才高气傲，自恃其高，切不可因一点才干便自诩环球无双，服膺人外有人。
谦善不是薄弱虚弱，更不是奉迎，而是渗着自傲的气力。当咱们是最为谦善的时辰，便使咱们加倍靠近巨大。少时学会垂头，偶然咱们在风最华旷世的时辰不能粉饰锋铓，可是咱们可以或许或许或许或许或许或许进修低调。
咱们之以是要学会谦善，是由于咱们须要苏醒地与俗气对峙间隔，咱们面临性命不会自豪，能力够靠近巨大。咱们垂下的头，是为了咱们思惟的发挥；咱们弯下的腰，是为了咱们德性的俯首。
只需履历悲欢离合，能力取得胜利。当取得谦善的崇高品德，它能力赐与咱们成倍的报答。咱们在别人眼前垂头，别人在咱们眼前俯首，这时辰辰辰咱们早已成了可以或许或许或许或许或许或许攀上岑岭的赢家。
本身有对胜利的巴望和寻求，但同时谦善的时辰，能力取得别人的赞美与尊重。
当人向下坡走的时辰，头是抬起来的；可当人向上坡走的时辰，头倒是低的。似是永久不晓得所谓“满招损，谦受害”为甚么意。谦善的人能想到来时，能闻到花香，能有着看法，由于他们在低调中存在着大伶俐。
自豪会招来坏处，谦善能取得好处，这便是人生事理。
每小我都很平淡却又不平淡，但一样在一个浅显的全国，每天却都不同。有些人会将本身的地位放低，但不会妄自肤浅，这便是最大的伶俐——谦善。
所谓“安于低调是自傲”，有才干会谦善的本领是如明月般的。人间缭乱而猖狂，过分富丽而落空了俭朴，只需不弄不烈的音调能力够换去一片沉寂的六合，不急不躁，安之若素。
媚骨峥嵘，入眼的便是星斗大海。谦怀谷梅，只需低调为高的赞美。
学会谦善初三作文600字 篇4
想夸耀本身，但任务的本相绝非夸耀得来的。真正利害的人从不夸耀本身，由于他们信任：是金子总会发光。
忍让是一种襟怀胸襟，是一种美德，是一种伶俐，它更是一种涵养。
我的妈妈教我要谦善，即便取得好的成绩也不能自豪。我记得有一次班级日常普通测试，我数学考了九十九分，感触感染考得是最棒的了。我感触感染我冲动得就像心里有几十只小兔在跳一样。我很是的对劲、自豪。教员一把卷子发上去，我就对劲洋洋地给同桌们看并且还说着：“你们的分数，不我高。哈哈！”
一天曩昔了，我在黉舍里洋洋对劲地想着：回抵家，妈妈应当要褒扬我吧！下学后，我带着对劲、自豪的心情蹦蹦跳跳地回了家。一回抵家，我欢快地对妈妈说：“你看，此次测验我得了九十九分。”可是过了一下子，妈妈的脸上不一丝的欢快，只需一脸的峻厉。我迷惑起来，日常普通母亲那种慈爱的兴奋的心情去哪呢？我问了问妈妈想让她告知我，这时辰辰妈妈才缓过神来，低下头悄悄的对我说：“孩子，即便你考了一百分也要谦善呀！可是你并不考上一百分，你只需九十九分，你要思虑你是哪做得不好。俗语说谦善令人前进，自豪令人掉队。就像大象还说本身气力不大是一样的，这便是谦善。你必须要学会谦善。若是假设别人考了一百分，你不考上一百分，别人如许说你，你心里会不会难熬难过呢？就像屈原说过：尺有所短，寸有利益，物有所缺乏，智有所不明。
听了妈妈的一番话，我感触感染很不是味道，我感触感染考了九十九分就自豪是毛病的。我下定决计做一个谦善的人。
学会谦善初三作文600字 篇5
扁鹊，一个家喻户晓的人物，战国期间的医学家。在良多的故事中都有他的身影。一袭白袍，挎着布袋，这抽象一向深切民气。可扁鹊之以是能在人们心中据有一席之地，除他神乎其技的医术，另有他那谦善的性情令人佩服。
有一次，齐桓公要封扁鹊为“全国第一神医”。可是扁鹊却判定不受，说本身并不是全国第一，本身的两个哥哥医术都比他高超。齐桓公闻之稍感不解，问道：既然你的两个哥哥的医术都在你之上，为甚么此二人名不见经传？扁鹊答道：“我二哥扁雁可以或许或许或许或许或许或许治大病于小恙，还在那些严重疾病只呈现细小病症之时，便可以或许或许或许或许或许加以诊断并实时根治。以是他只是在故乡的村里小着名望，村里人晓得有小弊端可以或许或许或许或许或许或许去找二哥。而年老扁鸿的医术加倍入迷入化，可以或许或许或许或许或许或许防病于已然，只需看人一眼便可以或许或许或许或许或许或许判定出这小我可以或许或许或许或许得甚么弊端，尔后在其抱病之前就实时医治。以是只需家里人晓得年老的医术高超，连村里人都不晓得年老的水平。只需我扁鹊，既不能治大病于小恙，又不能防病于已然，比及我高手回春时，病人已生命垂危了，以是我的两个不名望的哥哥才是神医，而我只是名满全国的名医。
良多看过对扁鹊的故事的人应当都晓得，扁鹊是独生子。以是，那些所谓的扁雁和扁鸿实在是不存在的。可他为甚么要这么说呢？
这便是谦善的气力。是谦善使所谓的富贵荣华如昙花一现般的抛至脑后，是谦善使咱们变得那末油滑，是谦善使咱们健忘曩昔的光荣，面临新的挑衅。
当咱们具备谦善的风致，咱们便具备了本身的人生。
学会谦善初三作文600字 篇6
人们在理论中得出了这么一个论断：胜利来自谦善。为甚么胜利来自谦善呢?庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”他很大白地指出了学无尽头地事理。也便是说，假设你晓得的是天上的“一颗星”，那末常识便是全数，广宽。一小我只需把握了良多须要的，有效的常识，胜利的大门才会向你掀开。是以，咱们要谦善勤学。学者笛卡尔说过：“愈进修，愈发明本身的缺乏。”
是啊，只需经由进程进修，不时扩展常识范畴，扩大常识面，储备更多的信息，你能力真正领“知也无涯”的深切寄义。如许你既不会妄自肤浅，也不会妄自豪大，做到谦善成熟，不时朝上前进，胜利便不招自来。那末，当咱们在进修上或奇迹上有了必然作为的时辰，还要不要谦善呢?要!由于“谦善令人前进，自豪令人掉队。”有些人常常便是由于自豪自豪而堕入泥淖。前人说得好：“谦受害，满招损。”若是取得了一点点成绩就洋洋对劲，被眼前的胜利冲昏脑筋，就会把辛辛劳苦得来的成绩。在咱们的进修糊口中出格不能自豪，格言曰：“谦善的人十有，自豪的人十有九空。”咱们在取得好成绩时不自豪，才会更上一层楼。从现实上说，谦善是一种美德，一种。可否做到谦善也是权衡一小我思惟品德是不是的体例之一。
忠于真谛的人，不耻下可，为的奇迹全心全意的人，永不自豪。咱们的周总理便是这方面的精采代表。他文能，武能安邦，文武兼备，但他又何等不谦善谨严，表现出比浅显人更谦善更成熟。咱们要进修周总理，那末谦善这一品德便是起首要进修的方面。成熟的麦穗和苹果，他们咱们：胜利来自谦善，不然将。
学会谦善初三作文600字 篇7
之前，自豪与谦善长短常好的伴侣，也是很好的邻人，他们相互忍让，相互干爱，相互关怀，偶然，碰到坚苦的时辰，还赞助，不管大事仍是大事，相互同时，一次不测让他们两分离了。
任务是如许的，小时辰自豪与谦善一路上学的时辰产生了如许一件任务，邻近期末测验了，自豪和谦善在一路温习，自豪在温习的时辰温习一阵看一阵电视，温习一阵到外面去玩一下子，一点也不操心，根基上好还不在温习，全都是在玩儿。而谦善一向在温习，恍如全数投入到进修中，自豪高声叫他玩不玩，他恍如没闻声似的，眼睛一向盯着书，这真是两耳不闻窗外事，同心专心只读圣贤书。
该测验，试卷发上去了，自豪把试卷上的题大要一看，说道：“这题也太简略了吧，我这是太欢快了，欢快的就想哭”。而谦善认当真真把试卷看了一遍，甚么也都不说，就起头答题了，自豪用了半个小时把题做完了，测验的时辰是两小时，可是他连卷子看都不看就，放到边上去，干别的任务，谦善用一个小时把卷子做完尔后，细心心细的把卷子看了十遍必定不标题题目了把卷子放到桌子边上等下课了教员收。
第二天，教员该颁布发表成绩了，考得最好的是谦善，并且是满分，考的最差的是自豪，教员对自豪说，你眼睛严重拿了，说你是若何做的着呢，连标题题目没看大白就糊做，尔后测验在这么大意，我就不能谅解你了。
他们两长大了，该考大学了，在考大学的时辰，自豪仍是老模样，几分钟写完的，就干其余任务，而谦善写完认当真真到厥后谦善考上了大学，而自豪不，厥后，自豪问教员，为甚么谦善每次考第一呢，诚恳说，应为谦善学得当真，结壮，而你不当真进修，滥竽凑数，混水摸鱼，只需你尔后改到这个弊端，必然对你未来的前程有效处。
学会谦善初三作文600字 篇8
谦善令人前进，自豪使掉队。
学会谦善，增进人际来往。谦善做人给人一种轻风拂过的感触感染，留下好感，这无疑像一支有形的大手进人与人的干系。三国期间，豪杰辈出。蜀国诸葛亮待人谦和，素有智绝称呼的诸葛亮上知地舆，下知地舆，自有自豪的资本。可他以一向的谦善待人，岂但让他坐上了蜀国丞相的地位，还交友了一群有志之士。可以或许或许或许或许或许或许说，诸葛亮为蜀国的光辉立下了汗马功绩，这也让诸葛亮成了后代的典范，垂馨千祀。
学会谦善，立国安邦。楚汉之争历经四年之久，刘邦究竟成果灭掉项羽，成立汉代，一统全国。究其缘由，胜利的眼前天然少不了一干谋臣武将，可又是甚么令这些才干过人的谋臣武将臣服呢？拿项羽来讲，他言听计从不听信忠告，感触感染凭仗一身武力，便可收伏全国，真是好笑之及。再看刘邦，要身份没身份，要武功没武功，却凭着一颗谦善的心，博得了一干谋臣的心，从而成立了大汉王朝，永久长存。反观项羽，只能落个乌江自刎的枭雄称呼。唉！胜者为王，败者为寇，看来这治国安邦，还要靠谦谦正人。
学会谦善，步步青云。知书达理，无不引人爱好，家庭、奇迹、交际，无不须要谦善，谦善不是过分假装，而是一种进修的立场。孔子曰：“三人行，必有我师焉。“因而可知，谦善进修，能力学有所成，取得胜利。固只需谦善向上，能力步步青云。 自豪像弹簧，你谦善它就弱；自豪像绊脚石，只需谦善的铁锤能力凿碎它们；自豪像险河，只需谦善的小舟能载你过。用谦善的飞船飞过千山万水，用谦善的雨衣遮挡到临的暴风暴雨，用谦善的画笔勾画全国的模样，用谦善的色彩装点心中的梦。谦善的人和自豪的人，现实谁会混得更好呢？我想，是前者吧！
学会谦善初三作文600字 篇9
明天我要来向巨匠先容一小我，这小我很谦善，他是我最好的伴侣。
伴侣是一个很优良的人，并且伴侣的优良是各个方面的，不只进修成绩好，活动好，他的性情更好。优良的伴侣历来都不感触感染本身很优良，从他身上找不出一点傲气，相反只需暖和与谦善。
谦善的伴侣很朴拙，由于在他看来，固然咱们眼中的他已很优良了，可是贰心中的本身并不优良。伴侣老是谦善的感触感染他不懂的工具另有良多，要进修的工具也有良多。正由于伴侣心底的这类认知，当伴侣在于咱们相处的时辰，伴侣也一向都在向咱们进修。或许咱们有良多方面不如伴侣，但在伴侣看来，他身上也有不少方面不如我。
比方伴侣感触感染他可以或许或许或许或许或许或良多多向咱们进修一些糊口的技能，另有咱们措辞时的那份诙谐。这些恰是伴侣身上所窘蹙的，谦善的伴侣破费了良多时辰在进修上，从而在与咱们相处的时辰，反倒偶然不知所措。以是伴侣常常就对咱们说，他要向咱们进修的处所可多了。
明显我的伴侣已如斯优良了，可是他却这般谦善，这到让咱们这些大大咧咧，乃至偶然候自豪自豪的咱们有些羞愧了。我的伴侣他谦善的向咱们就教，也加倍让咱们大白，伴侣可以或许或许或许或许或许或许如斯优良的缘由。
正由于伴侣可以或许或许或许或许或许或许准确的熟习到本身的缺乏，并且谦善的向四周人就教，伴侣才一步一步变得这般优良。我也要感激我的伴侣，是他的谦善让我大白咱们要时辰晓得本身的缺乏的处所，并且当真的进修，将咱们本身的缺乏填补。
这小我，很谦善，他是我的伴侣，也是他的谦善教会了我若何让本身去变得更好，让本身变得优良。
学会谦善初三作文600字 篇10
品到了自豪泡就的苦茶，尝到了自豪变成的涩果……究竟成果，我晓得了谦善！
——题记
弹指一挥间，六载俄然过。在六年的小学糊口中，我不只习得了良多有效的常识，也晓得了不少做人的事理，有戴德，有宽大，有朝上前进……而熟习到谦善是人生生长途径中不可或缺的“伴侣”履历，更是令我影象犹新、如现眼前！
光阴虽荏苒，旧事不如烟。还记得，那一次我语文检测出乎料想地考了99分，是全班第一！因而我就洋洋满意起来，逢人便夸耀，活像只自豪的。讲评试卷时我也没当真听，还在上面钻牛角尖，忿忿不平地想：你凭甚么打我错的？我这一题明显是对的嘛！我的双手还不自发地玩起了手工……
教员向我投来了峻厉的目光，提示我要当真听讲。若是在平常，我早就羞愧得低下头找地缝了！可那时自豪与不满冲昏了我的脑筋，居然毫不在意，只是略微收敛了些。教员见我如斯傲慢，不禁得摇了点头……
没过几天，咱们又迎来了一场含金量更高的摹拟。但我压根就没把此次放在心上，心想：我可是语文课代表、测验冠军王，便是不温习又能差到哪儿去？因而，决定信念爆棚，照玩不误！可是，在科场上，面临着似曾领会的考题，我却抓耳挠腮、迟迟难以下笔；可是，我翻然觉悟、正要更正毛病时，测验竣事的铃声俄然响起，可是试卷上那阔别100分的鲜红数字，那末灼人眼球，让人难以信任！
课后，教员特意吧我“请”进办公室。听着教员的谆谆教诲，我痛彻心腑、追悔莫及；听着教员的耐烦讲授，我面红耳赤、打动不已……我深深大白了：做人，决不能自豪！做人，必然要谦善!
那次，我真的晓得了谦善！“满招损，谦受害。”咱们要服膺《尚书》中的教诲，做一个永久礼让、不时奋进的人！
学会谦善初三作文600字 篇11
谦善是一小我的安身之本，是中华民族的传统美德，是人生胜利的指明灯，一次小小的履历让我贯通到了谦善的内含。
记得有一次，英语教员在讲堂上对咱们说：“同窗们，明天将遏制月考，此次测验有必然的难度，明天归去筹办一下”。听完教员的话我对此次月考引发了正视，归去尔后把本身不懂的当真温习搞懂，筹办驱逐测验。第二天考完试，巨匠在一路群情测验的标题题目，那时我的心里也有一点担忧，当试卷发上去时，我的心里一下乐开了花，我以98分的成绩荣获第一名，进修最优良赵吟泓也只是和我并列。此次我以中上的水平取得第一名，我一下就“飘”起来了，起头看不起四周的同窗，不时冲击身旁的好伴侣，对同窗措辞一改曩昔安然安静的腔调，凡事都感触感染本身行。
在厥后的几回测验中，我都取得了比拟好的成绩，更是对四周的同窗不屑一顾，由于我的转变，我的同窗、伴侣都在排挤着我，垂垂的我成了一个“孤苦伶仃”，成为同窗们排挤的工具。垂垂的就连我最好的伴侣刘垄宇、卢辰杰不理我，“凭甚么，为甚么他们谁都不理我、和睦我玩”。由于太自豪了，成绩从98降到了88，回家后我向妈妈说了任务的颠末，妈妈对我说：“由于你看不起你的同窗，有一次好成绩就洋洋对劲同窗们固然不理你了。”我听了妈妈的话，又想我想了想本身所做的冲击同窗、看不起进修差一点的同窗，自高自豪等等一序列的事，我马上豁然开朗。
尔后，我学会了谦善看待每一个同窗、伴侣，我又回到了昔日的欢笑中，由于我的前车可鉴，我晓得了谦善，我的进修也在此次小小的经历后取得了质的晋升，我的同窗又和我做起了好伴侣。
学会谦善初三作文600字 篇12
凌晨，站在窗户前望着那徐徐升起的太阳。脑海中浮起了令人难忘的一幕。
那是在月朔的上半学期，刚步入初中的我成绩浅显，但在随后的几回测验中，我的名次和进级正徐行的向上举高。这令我欢快的同时也取得了不少的嘉奖。但谁能推测这一次的月考绩就让我堕入深深的谷地。
教员站在讲台上，一个一个发布着此次月考绩就。看着四周的人绝望的眼神时，心中莫名的产生了不安。念到我的名字时，我慌了。拿到卷子，细心看看，卷子上醒方针叉号，让我不知所措，那一个个错号让我体味到发急，它们像尖锐的钉子一样刺目，让我没法直视。望着窗外，天暗了，风大了，云浓了，恍如统统都变糟了。尽力平复本身的心里，回过甚来当真地看卷子上的错题，都是教员门口中的重点，有些标题题目或这类的教员讲过不止两遍。而此次测验中，又错了。我日常普通的自傲一下子散了，九霄云外，很绝望，很悲伤。教员则有些生气，说了有数遍你们还错，你们若何能力记着。我不敢俯首看他，更不勇气看他。但教员安静后说，但愿你们此次能实在的听大白，听细心。他扭过甚来当真的讲。那时，我感触感染我是听的那末当真，那末专心。
他站在黑板上的背影，让我心里很不是味道。辛劳授课的他，换来的倒是我这令人不满的答卷。他的心里必然比我更绝望，更悲伤。
他讲完了，扭过甚来，对咱们说。这一次错了不要紧。咱们下一次接着尽力。这一次的毛病，咱们当真服膺。下一次便可以或许或许或许或许或许轻松应答……听了尔后，我的自傲又再次返来了，同时我也大白了自豪令人掉队，谦善令人前进的真正寄义。
在人生的`旅途中，总有几回让咱们心生急躁，尔后的波折曲折让咱们那炎热的心情安静上去。在那时，我学会了谦善。
学会谦善初三作文600字 篇13
“统统实在的巨大的工具，都是浑厚而礼让的。”世上但凡有真才实学者，但凡实在的伟人豪杰，无一不是不耻下可，谦善谨严的人。
受世人崇拜的周恩来，平生谦善谨严，夷易近人，身为总理虽无所事事、公事忙碌，但每到一处都要深切大众领会环境。60年月他有一次到上海考查，与片子演员们会晤，在亲热扳谈中，有同道热忱向他倡议：“总理，您给咱们写一本书吧!”可他回覆说：“若是我写书，就写我平生中的毛病，让在世的人们从曩昔的毛病中接收经历。”
梅兰芳常拜浅显人为师。他有一次在表演京剧《杀惜》时，在浩繁喝采喝采声中，他听到有个老年观众说“不好”。梅兰芳来不迭卸装换衣就用专车把这位白叟接抵家中。恭恭顺敬地对白叟说：“说我不好的人，是我的教员。师长教师说我不好，必有卓识，定请见教，师长教师决计亡羊补牢。”白叟指出：“阎惜姣上楼和下楼的台步，按戏班划定，应是上七下八，博士为甚么八上八下?”梅兰芳豁然开朗，连声致谢。尔后梅兰芳常常请这位教员长教师旁观他演戏，请他斧正，称他“教员”。
被人们称为是“力学之父”的牛顿在平生中做过良多进献，可是他很是礼让。对本身的胜利，他谦善地说：“若是我见的比笛卡尔要远一点，那是由于我站在伟人的肩上的缘由。”他还对人说：“我只像一个海滨顽耍的小孩子，偶然很欢快地拾着一颗滑腻斑斓的石子儿，真谛的大海仍是不发明。”除牛顿外，立名于世的音乐巨匠贝多芬也谦善地说本身只学会了几个音符。迷信巨匠爱因斯坦说本身真像小孩一样的老练。
由此可以或许或许或许或许或许或许看出，实在的学者就像郊野上的麦穗。麦穗空瘪的时辰，它老是长得很挺，傲岸地昂着头;麦穗饱满而成熟的时辰，它老是表现得和顺的模样，低着脑壳。
学会谦善初三作文600字 篇14
在《品德经》上有这么一句话："上善若水，水善利万物而不争，故几于道。"这句话说的是谦善的事理。谦善，巨匠都能说到，却很少有人做到。它如一朵高原上怒放的雪莲，可望而不可及。平淡之人永久没法感触感染到她的芳华。那末，谦善究竟表此刻哪儿呢?上面给巨匠分享一个故事。
在富兰克林年青时，由于他是世人里的佼佼者，又因幼年气盛，他走路老是昂扬着头，用鼻孔看人，一副妄自菲薄的模样，人们呢厥后慢慢对他敬而远之，可是富兰克林照旧言听计从。
有一次富兰克林去访问一名很着名望的老传授，他也不好都雅看路，俯首挺胸地就走了曩昔。功效"砰"的一声，富兰克林一头撞到了老传授家的门框上!这一下撞的可不轻，半天他都没还过神来。
老传授赶紧迎出来，乐和和的看着倒在公开高声叫痛的富兰克林：“摔痛啦?碰疼了?”富兰克林咆哮道：“你这个糟老头儿，门框弄那末低，想撞谁呀?”
传授的脸上丝毫不肝火，他说：“孩子，你和我年青时一样，我那时辰也感触感染本身很利害，可是人外有人，天外有天啊!孩子，永久都要记着要学会垂头，在你人生之路上，碰到标题题目，碰到坚苦，只需学会垂头才不会被撞得更狠，西方的中国有一句古话：′挫其锐，解其纷，和其光，同其尘。’这外表上是一个没法的寄义，现实上不恰是如斯吗?"
恰是由于老传授的这段话，才使富兰克林成了美国第14位总统。
而咱们又未尝不是呢?退一步放言高论，晓得垂头，方能自在，这，才是人生的大伶俐!
学会谦善初三作文600字 篇15
明天，我想跟巨匠谈一谈“谦善”这个话题。
咱们任何人在这个全国上都不是浑然一体的，不免会有一些毛病谬误当别人提出时，就要谦善接管。并且当你取得必然成绩时，不要自豪，仍要对峙谦善。
谦善是甚么？实在谦善便是谦善的就教别人，补充本身的缺乏。让咱们来看看产生在中国现代的一件事。那时侯，孔子随门生漫游各国，在一条巷子上时，俄然瞥见一个小孩在何处玩，门生忙上前赶开，孔子让门生住了手后，上前查抄。本来，这个小孩在何处摆碎瓦片玩，摆了一座城，孔子说：“孩子呀，咱们还要赶路呢，你就让一让吧！”“教员长教师，您说是车给城让路呢，仍是城给车让路？”孩子反诘道，孔子马上感触感染这个孩子伶俐很是，很有规矩，便跟他一路进修。孔子，具备大批常识，但他却不涓滴自豪，仍谦善进修。这正如古今贤文的真谛篇中说道的“满招损，谦受害”。自豪，是不会有好功效的，只需谦善，能力给本身带来好处。
再让咱们来看看产生在外洋的一件事。闻名的大迷信家爱因斯坦与一个小女孩在街上相遇，小女孩感触感染爱因斯坦穿戴怪僻，便教他若何准确着装，整理房间，而爱因斯坦却一向不知足，要小女孩教他更多对自理的常识，而爱因斯坦不再会穿的那末肮脏了，变得精力起来。看来，对本身有不满，也是谦善。由于只需对本身不满，就会去谦善进修，高昂向上，正如鲁迅所说：“不知足是向上的车轮。”
谦善，是每小我应具备的，只需谦善，能力让咱们高昂向上，不时的实现方针。以是，就让咱们每小我学会谦善，高昂向上吧！
学会谦善初三作文600字 篇16
毛泽店主席曾说过“谦善令人前进，自豪令人掉队。”谦善是一种立场，它能一步步带你走上胜利的途径。固然咱们每小我人生的出发点不同，但由于后天的尽力与前进，和谦善的就教，仍是能踏上胜利之路。
咱们都有一个耳熟能详的故事——龟兔竞走。若是不是由于兔子的自豪自豪，那倒也不至于比赛失利。他感触感染本身的气力远远跨越乌龟，感触感染本身睡一觉起来乌龟仍是追不上它。但最初却未曾想乌龟居然不堪设想的赢了它。这个故事就证实了“自豪令人掉队”这句话，故事中乌龟的立场就值得咱们进修。不管本身何等低劣，或不别人那末有天赋，或善于。但仍是对峙不懈的尽力。正所谓只需肯尽力就会有收成。正如鲁迅师长教师说过的“时辰就像海绵里的水，只需愿挤，总仍是有的。”
在咱们的进修糊口中，咱们每小我的进修底子都不一样，若是一向对峙着谦善的立场，就会一步步走向胜利的途径，乃至会胜利屡次。对行将面临高考的咱们，需谦善的踏好每步，且不可过于自豪，若是过于信任本身，不将能风险本身的毛病谬误看在眼里，那末最初的功效就会令本身绝望。
不要像黔驴技穷的故事，仲永被称为神童，却因太自豪自豪，不持续尽力进修而导致长大后一事无成。正所谓“谦善令人前进，自豪令人掉队”便是要谦善进修别人的利益，便可以或许或许或许或许或许或许有所收成，有所前进；若是自感触感染是，就学不到别人前进先辈的常识，丰硕的履历，就会被别人落在后面。在咱们的人生途径上，不要感触感染和睦别人在统一路跑线上，就不会取得成。在输到赢这个进程中，你支出了，就会转变做最初的功效。不能经不起嘉奖，要脚结壮地走好每步。
学会谦善初三作文600字 篇17
谦善与思疑是富有的淘金者的左手和右手。
左拉曾如许描写过他的师长教师——法国高文家莫泊桑，“他常常以下战书倾耳细听咱们的说话，眼睛敞亮而浅笑，老半天才大胆插上三言两语。谁也未曾推测，这个布满坏块生气的年青人厥后竟一举推出了《羊脂球》——阿谁满含柔情、技法潮和勇气的完善完好的作品。她冷静地听着咱们的说话，尔后她的作品源源而出，显出了入迷入化的功力。”完整可以或许或许或许或许或许或许说，《羊脂球》的享誉文坛，是谦善勤学的功效。
作为一个淘金者，不只需用他的左手，也要用其右手。
若是我大门的地质学家李四光对前苏联专家的“中国贫油论”唯命是从，哪一个堂堂大国将持续面临煤油资本窘蹙的危急。值得光荣的是，李四光站在了思疑这一巨大的立场上，究竟成果用本身的学问针锋绝对地与“勾引论”“干”了一仗。他的思疑，究竟成果引出了中国大公开沸腾不已的油源。
但这类思疑也只需以谦善为条件，那才算得上是具备实足的份量。不然，见到别人的论点、学说和传说风闻，闭起眼不理会，心里看不起，毫无接管质疑这类思疑，同自豪自豪是站在统一条阵线上的。——试想，李四光若心中无底，光凭一拐过热忱对峙说“中国贫油”是毛病论调，那是不会有人信任的，也不使又会冒出来。如许的思疑，又有何用？ 淘金者用他的左手——谦善，挖取了带金的泥沙；用他的右手——思疑，筛去了无用的泥沙，取出了灿灿的纯金，乃至，把他打形成光线四射、不相高低的金饰和金器。
是以说，谦善和思疑精力情同伯仲。当人们很天然的一路云图、用他们的时辰，将会寻觅绮丽的常识宝藏。
学会谦善初三作文600字 篇18
传我国闻名骚人白居易，每当做好了一首诗，老是先念给牧童或老太婆听，尔后再频频点窜，直到他们听了鼓掌称好，才算定稿。
像白居易如许一名闻名的骚人，并不因牧童和村妇的蒙昧而不放在眼里他们，由于他晓得实在的文学作品，必须取得国民的认可，以是他谦善就教于国民，这才使他的诗浅显易懂，在官方广为传播，为先人所奖饰。
绝对而言，自豪不只令人掉队，还会导致不良效果。比方自豪亡国的故事 ：
五代时，晋王李克用带着对梁、燕、契丹的遗恨而死。临终前，李克用留给儿子李存勖3支箭，嘱其复仇。李存勖不忘父亲的遗志，出征时将3支箭装入锦囊，班师后则祭奠在祖庙，以此鼓励本身高昂图强。在此壮大的鞭策力下，李存勖攻城略地，灭燕破梁，又败契丹，无往不胜。“意气之盛，堪称壮哉！”
可是当厥后全国已定，大功乐成时，李存勖却变得自豪自豪起来，尽兴声色，整天与美男在一路。导致高低离心，鼎祚日衰，三五年后就祸根骤起，本身也被乱箭射死。
这个故事充实的标明：人不可自豪，一旦自豪，若不整理，将会祸根骤起，倒霉于己。
综上所述，“谦受害，满招损。”谦善令人取得成绩，博得别人的奖饰，而自豪却令人不思朝上前进，导致不良的效果。这充实申明，谦善是取得成绩的第一步。
但谦善并不即是谦善，也不即是虚假。在声誉眼前，谦善是一种美德。为了博得谦善的名声而“谦善”，便是虚假；为了奉迎别人而谦善，便是谦善。咱们不须要谦善的谦善，也不须要虚假的谦善，只须要实在的谦善。
“满招损，谦受害。”让咱们养成谦善的美德，做一个高贵的人吧！
学会谦善初三作文600字 篇19
谦善与猖狂 不只仅是两种品德的表现，这也是两种不同的立场。谦善是一种低姿势，心胸敬佩的进修之道，猖狂则是一种高姿势，心胸鄙弃的自豪表现。
良多人喜好谦善的人，厌恶猖狂猖的人。实在这两种立场究其底子讲都无可非议，谦善也好，猖狂也罢，标题题目关头不在于此，而在于具备这两种立场者的气力。气力壮大理当谦善，气力壮大者则有猖狂的资历。前人所谓“三人行必有我师”强调的是不管谁都要以一种谦善的姿势去面临。对这类说法我不同意，每小我都有其有点，反之，绝对的每小我都有其毛病谬误，是以对猖狂的人恰当的猖狂仍是有须要的，若是你对一个笨拙透顶还傲慢自豪的人来表现低姿势的话，那就近乎是一种谄谀，这反而会滋长其猖狂的气势。对这类人必然要鄙弃，但不要周全鄙弃，但不要周全的鄙弃，鄙弃他须要鄙弃的处所，毫不手软。当咱们遏制鄙弃，那全国上的统统城市被鄙弃，包含巨大在内。
与之绝对的，面临那种思惟有价格但性情猖狂的人，咱们没关系谦善一些，对其立场咱们要清风拂山岗，将其一带而过。由于咱们要低姿势的缘由在于咱们要进修他们的利益，那些身上比你明慧的处所，而并非其待人之道。
咱们的谦善与猖狂只是一种姿势。对方的立场并不主要，主要的是实在力。该学的莫放过，该鄙视的也莫留下。固然，值得注重的是，咱们糊口的这个社会，糊口中大多是浅显的人。是以对不立场抵触的伴侣咱们没关系放下猖狂与谦善，而以一种谦和去待人，不管谦善或猖狂，对事毛病人。姿势也是一种伶俐。
学会谦善初三作文600字 篇20
那天午时下学的时辰，妈妈说让我等一下我幼儿园时辰的一个同窗，由于他妈妈上午有事，没法接她回家做饭吃，是以就让妈妈接她回我家用饭！
实在让他到我家用饭，我也挺甘愿承诺的，究竟成果便是人多的用饭比拟热烈！
幼儿园的同窗和我回抵家吃过饭尔后，爸爸就问起来，比来一段时辰期中测验的成绩，我的这位同窗进修成绩挺不错的，用妈妈的话说，考的比我要好良多！
这个时辰爸爸就问他说期中测验考的怎样样？，他就说语文还行，考了全班第二，此次数学没考好，只考了96分！
我听了尔后心里就出格的没法晓得，96分已挺不错了，好不好？，我的数学才考了91分，可是我也不感触感染说我此次测验考的有何等的糟！
可是他已考了96分的数学成绩了，还在何处说她的数学成绩不好！妈妈听了也就和爸爸说，看到不，这便是人与人之间的不同，人家考了96分，还叫嚷着数学没考好，看看咱家这个考了91分，还在何处欢快的模样！
我听了尔后心里也出格的不是味道，妈妈说如许的说法叫做谦善，可是我不晓得这有甚么好谦善的，考好了便是考好了嘛。究竟成果若是我若是能考上96分的话，那末我必定感触感染我的数学此次考好了！
厥后妈妈也说，每小我对本身的请求不一样，我便是对本身的请求有点低了，总感触感染只需考上90分以上便是对劲的成绩！
我不晓得谦善的人是好仍是不好，可是爸爸妈妈恍如都挺喜好谦善的孩子，说是谦善令人前进，并且说我有的时辰只需取得一点成绩就轻易自豪！
好吧，我的同窗真是一个谦善的人，尔后我也应当做一个谦善的人！
学会谦善初三作文600字 篇21
尽人皆知，谦善是中华的传统美德。可是迩来有人提出，谦善是怯懦的行动。
对此我想说的是：简直，过分谦善让别人感触感染你很怯懦，可是，谦善不即是怯懦。上面用几个事例来证实。
汉时，名流孔融小时辰的一件事让咱们至今都为之感慨，没错，便是“孔融让梨”。这令咱们沉思，这是胆寒吗？不是的，这是对别人的和睦，尊重与谦和。就如伽利略所说的一样：与其强调乱说，不如颁布发表那伶俐的、智巧的、礼让的警语：“我不晓得。”这是怯懦吗？不，不是。
有一个故事是如许的：有一个博士分到一家研讨所里，成了这个所里学历最高的人。有一天他和正、副利益去钩鱼。
过了一下子，正利益去茅厕，在水面上“噌噌噌”地着水曩昔了。博士生大吃一惊。但由于想到他们只不过只是本科生，本身是博士，没须要问他们为甚么。又过了一下子，副利益也用一样的体例过河上茅厕了。再过了一会，博士生不禁得了，起脚就往水里踏，但河水太深，博士生“扑通”一身翻到了河里。
正副利益仓猝把他救起，并问他为甚么要跳进河里。博士生说：“我瞥见你们都踩着水曩昔了。我就学你们啊！”正利益说：“这里本来有几个木桩子，厥后水淹过了桩子，咱们晓得柱子的地位。你怎样不问呢？
这个故事告知咱们人定要谦善，不然就一事无成。季米特洛夫的：“自豪对任何一种艺术都是扑灭。自豪是恐怖的可怜。”就印证了这一事理。
谦善是人生的一盏明灯，是人类对收成的最好体例，是让巨匠都喜好你的一把钥匙，更是咱们做人的底子。咱们要谦善，由于咱们是在寻觅真谛。
学会谦善初三作文600字 篇22
“谦善令人前进，自豪令人掉队。”这是社会广为传播的一句名言。掀开汗青，咱们不丢脸出有几多志士任人、文人骚人，由于谦善而在奇迹上有所成绩，永载史乘，又有几多人由于自豪而懊悔毕生……
三国期间，刘备为了规复汉室，竟三顾诸葛亮的茅庐。他不因诸葛亮位卑而居傲，而是下降本身的身份，一次又一次地去访问。诸葛亮终感其诚，承诺为他奔忙效力。而与此相反，李白成带领的农人叛逆军为了颠覆明王朝的统治，曾转战南北，历经了十余年才攻进了明代的都城——北京，颠覆了明代的统治。他们自感触感染全国已取得了，就抓紧了警戒而自豪起来，导致清军入关，终以失利而告竣事。李自成的几十年的血汗也毁于一旦了。再如。吴王夫差由于战胜了越王勾践所覆灭。
在现实糊口中，也常常会碰到如许那样的人和事，那末咱们应当怎样看待呢？不要由于别人不如本身，而不放在眼里别人；人各有利益，应向别人就教，取别人之长补本身之短；如许，咱们不管在甚么时辰都能严酷请求本身，把本身置身于全数小我当中，干好统统任务。
我之前也是很自豪的。记得有一次，班上有位同窗向我标题问标题题目，那时我想，就如许简略的标题题目，还值问？给你讲，也是白华侈我的时辰！因而，辞让说“没空”，便走了。厥后班里的同窗都冷淡了我，在选三好师长教师时，我只得了三票，同窗们还给我提了不少定见，说我不关怀同窗，说我太自豪，说我……那时，我真是气坏了！由于自豪，我的进修也垂垂掉队了。厥后在教员赞助下，我慢慢熟习到自豪给本身带来的风险，起头和同窗们互帮互学，扬长避短，如许，我游乐 长足前进。
“谦善令人前进，自豪令人掉队”，咱们应永久铭记在心！
学会谦善初三作文600字 篇23
是若何和他成为伴侣的呢？是由于与他兵戈的进程中，感触感染到“这小我很谦善”。我喜好谦善的人，如许的人凡是都对本身有着极高的请求，如许的请求才使他们晓得了谦善。
他是我在少年宫熟习的学书法的同窗，他的书法可以或许或许或许或许或许或许说是咱们书法班里首屈一指的了，但我在与其的兵戈中，历来不感触感染到他是以有过一丝自豪，他一向都是带着谦善的进修立场，在咱们阿谁书法班里进修着。每当我写不好哪一个字，跑去问他时，他老是表现出“这我不用然写得就好就对”的谦善来，而我每次颠末他指点的字，都遭到了教员的褒扬。
垂垂地，我也就由于从他何处可以或许或许或许或许或许或许学到工具而加倍情愿与他兵戈了。与他兵戈的时辰越多，我也就加倍现，他这小我之以是那末谦善是由于他对本身有着极高的请求。当咱们的目光还范围在班级外面的几幅字时，他的目光早是用巨匠的字来请求本身，恰是如许高的请求，使他熟习到本身的字不过是少年宫里不错的字，他也就不一丝是以而自豪的设法，反而用那些高请求时辰标准着本身，让本身可以或许或许或许或许或许或许在进修的进程中，有一个心神驰之的境地。
他这小我很谦善，我感触感染另有一个缘由，那便是他对本身的高请求的同时，也看取得书法中每小我的特性。他告知我，每名巨匠的字，不见得便是全国上最好的字，为甚么巨匠的字可以或许或许或许或许或许或许使巨匠成为巨匠呢？现实上不只是其字写得好，更是巨匠的思惟境地坦荡，练字练得是对字的熟习，而巨匠的字则是对字的内在有了更深的把握，才使其成了巨匠。
他给我说的那一番话，让我究竟成果大白了他为甚么如斯谦善了，不只仅是高的请求，并且也是他对字的黑白有了超越书法境地的熟习。
学会谦善初三作文600字 篇24
明天又默写了，我抨击的机遇到临了，太棒了！
记得前次默写后，教员让同窗互换默写本互批，小红给我批评，我有一个膝盖的膝字写得有点丢脸，把月字旁的撇写得有点直，她就判我阿谁是错字，当我看到了我有错字的时辰，我很是惊奇，心想：我应当是100分才对啊，怎麽会有错字呢？她把默写纸递给我，我百思不解的问道："我写的膝字那里有错？""你这个膝字的撇写的像竖。”我一听用很不欢快的语气回覆道：“这个撇固然像竖，可仍是看的出来像撇，那你为什麽给我算错，你给我悔改来！
”小红判定的说：“不行，你那是错字，我不可以或许或许或许或许或许或许给你改。”最初我仍是没争太小红，就如许，由于小红的刻薄，让我与100分当面错过，以是我很是愤恚，我下定决计必然要抨击她。
没过几天，教员又默写了，在互换尔后，我心中暗自欢快道：嘿嘿！
我抨击的机遇来了，真是天佑我也，我也让你试试得不了100分的味道，谁让你前次那样对我！
我刻薄地查抄着她的默写纸，不一下子就查抄出了三个错字，在互换的时辰我告知她，你有毛病并且还不少。我做好了心思筹办，若是她不平，我有一箩筐的来由等着她呢！
哼！可是当她看到默写纸的时辰农岂但没和我计算，并且还朴拙的对我说：“感谢你帮我找出了毛病，我必然回更正的。”听了这句话，我的脸快速一下红了，我马上感应我的心胸是多麽的狭窄，我是多麽的不谦善，不严酷请求本身啊。我感应我是多麽的细微，而小红是多麽的高峻，我暗下决计也要像小红一样做一个心灵斑斓的人。
学会谦善初三作文600字 篇25
“谦善令人前进，自豪令人掉队”。这句名言警语使良多人受害毕生，而这句话也会成为陪同我平生的座右铭。
你们必然会问，为甚么我要用这句名言做我的座右铭呢？上面让我给你们好好说一下吧。
那是在我四年级的时辰。有一天，上早读课的时辰，俄然，数学教员走进课堂，对咱们说：“同窗们，明天数学测试，巨匠筹办一下”。不少人都垂头沮丧的。我满不在意的想：“我前次都考上了3年级第七名，这一次，拿到班上第一名必定就像喝水一样轻易”。
不一下子，数学教员给每小我都发了试卷，只听，课堂里就剩下了“沙～沙～沙”的写字声。或许是由于我这个单位把握的比拟好，或许是我温习的比拟到位。填空题对我来讲出格简略，底子不用思虑就把全数填空题做完了。
我以百战百胜、不可阻止之势实现了判定题和挑选题，加倍必定了心中的阿谁设法，我对劲洋洋实现了三分之二的试题，就只剩一个大题了，阿谁大题也是全数试卷中最难的题——利用题。
我很快地把题扫了一遍，发明不一个困难，便以最快的速率做完了题，连查抄都不做就交卷了。测验竣事后，同窗问我能考几多分，我把头一甩，自豪地说到：“保准98分以上”。在同窗尽是恋慕的目光中分开了。
在颁布发表成绩的时辰，我自豪地等着同窗读我的成绩。“郭宇飞，88分”。我惊呆了，羞愧万分地下台去领试卷，返来时，看着同窗们那讽刺的目光，我巴不得地上有条缝立马钻出来。
回抵家后，妈妈苦口婆心地对我说：“儿子，谦善令人前进，自豪令人掉队，必然要记着此次经历呀！”
是的，这句话将会陪同我的平生。
学会谦善初三作文600字 篇26
俗语说：“谦善使入前进，自豪令人掉队”。有真才实学的人常常不耻下可，很是谦善而真才实学之人却常常自豪自豪，好为人师究竟成果引人耻笑。谦善是一种可贵的主要美德，是朝上前进和胜利的须要条件。
美国之父富兰克林在谈起胜利之道时就说了谦善的主要性。年青时他被一名先辈请到一个小茅舍内碰头，那时贰心高气傲，挺着胸膛，步履维艰地进门中时“砰”的一声，他由于头昂得太高而一下撞在了门框上，他的额头起了一个大包让，他疼啼笑皆非。那位先辈笑着看着富兰克林，并告知他“这是你明天最大的收成，一小我要想洞察世事，练达人情就必须时辰记着垂头。”富兰克林将此次访问当做一次悟道，他服膺住了谦善这一人生事理并究竟成果取得了胜利。
富兰克林的例子表现出了谦善令人前进的主要，我国将军刘伯承的业绩也表现了他身上谦善的品德，1947年在安阳召开的元勋大会上，冀南国民献给刘伯承将军一面常胜将军的牌子，刘伯承却谦善地说：说我“常胜将军”我不会是常胜，做到大都兵戈胜利就已不错了，我的功效是党的功绩，国民的功绩，我不能都包在本身身上，我只是国民的一个勤务员，不国民的撑持就不能打败仗。正刘伯承的谦善，使他打了一次又一次的败仗。
谦善是一种立场，进修中的谦善是三人行必有我师。有了如许的立场，孔子能力不时朝上前进，不时接收，也才有了韦编三绝的美谈。当本身站在高处，也应当向的风光致敬。只需怀着颗谦善的心能力看到最美的风光，谦善不只是一种让步，仍是给本身一次机遇，让本身取得幸运，咱们应当服膺：谦善令人前进，自豪令人掉队。”
学会谦善初三作文600字 篇27
上学期书法课的时辰，我一向来往返回地在练一个字——“河”。
俄然，我写出了一个很工致，很标致的“河”，在我左侧和右侧的同窗都说这个“河”字出格都雅，我本身也自豪极了！想着显摆显摆，可在写再几个的时辰，又丑了。摆布双方的同窗一看，轻视地收回“切”的声响，随后不理我了。
我又起头练这个字，究竟成果又写出了几个都雅的，我起头瞻前顾后，但愿博得同窗们的存眷，可等他们目光瞥过去的时辰，我写出来的字又丢脸了，他们看了哈哈大笑，由于我把“河”的一横写的很粗，竖折钩看上去很细，“三点水”的三个的点，不是大了，便是小了，看到如许的字，我本身也不美意思地笑了。
再提笔，我有点悲观沮丧，心想“我明显能写出都雅的字，为甚么又变差了呢？”这个标题题目在我心里盘桓着，我一向都想不大白。究竟成果我想大白了，必定是自豪搞的鬼，尔后我起头好好操练，写出了好的字，即便被摆布的同窗嘉奖，奖饰也不自豪，而是谦善的练，又写出了好字被中间的笔墨奖饰，听到这些奖饰，我的心里美滋滋的，恍如吃了一颗糖似的。
由于还不下课，以是我又起头练了起来，我偶然写意细描，把这个字难的处所写出来，偶然挥笔速写，把残剩的笔画写出来。
这件任务告知我做任何任务都要谦善，不能自豪，不然常常都不好功效，并且要多练，由于若是做一件任务不练，本身就不熟习，不会做。以是也须要多操练，如许才会有一个好功效。
这便是我的启迪，你在糊口中有甚么启迪吗？快来讲一说吧。
学会谦善初三作文600字 篇28
在开学几周后，我究竟成果晓得了谦善……
开学后，我因本身的成绩而自豪，这是一般的，可我却跨越了自豪的怀抱。我总感触感染我已够好了，是以有些自豪。或许自豪的水平没那末夸大，但它仍然给我带来了一些令我悔怨的“经历”……
在一节生物课前，课代表发着条记本，可我的一向不发上去。我有些担忧，但更多的是自我棍骗。此时又一名同窗与我同时反应功课本没发，而教员又说她的是优良功课，被传到隔邻班了，我就加倍安心了，带着一丝幸运心思坐着。
教员又对我说：“你晓得你的功课为甚么没发吗?”“为甚么?”“你的功课有很大的标题题目，下课来办公室找我。”
这句话给我当头棒喝，打得我蒙头转向，眼冒金星。我悔，我恨啊，为甚么我就不按请求做呢?我哪怕看一眼请求，也不至于被当众点名，被同窗质疑……我不时在心里深处狠狠地拷问本身。
又是一个周五的下战书，周清终了，分数很快改出来了。数学92——又是那熟习的台词：“哎呀，这个题我便是大意没看完，这个题我后面都写对了，谜底抄错了……”可哪有人不会这题?哪小我不是大意才做错的?测验考的便是当真、细心。语文38——真是该错的错了，不该错的也错了。
真是好一个凄惨的经历，既毁了名声，又把年级第一的宝座白白让给别人。此次补刀，究竟成果把我打醒了，悟出两个词——谦善，慎重。
“山顶的人，不要冷笑山下的人，由于他终有一天会代替你的地位;上山的人，也不要瞧不起下山的人，由于他光辉时，你还在山下。”我究竟成果晓得了教员的话，并且是支出凄惨的价格才晓得的。
“我要起头当真了!”我喃喃自语道。
学会谦善初三作文600字 篇29
明天，我想跟巨匠谈一谈“谦善”的话题。
“谦善令人前进，自豪令人掉队”当你取得优良的成绩时，不要自豪，还要谦善向人指点、进修，不用自豪自豪……。常言道;“人外有人，天外有天。”总之，不管你取得多大成绩、成绩，也不管甚么时辰何地，都不要健忘谦善。
谦善是一种美德，是朝上前进和胜利的条件，一小我学会谦善。也就取得了胜利之门的钥匙。
孔子说：“三人行，必有我师焉。”孔子是我国现代思惟家、教诲家，他才当曹斗、学富五车，但历来不自豪自豪。他漫游列学时，去晋国的路上，碰见一个七岁的孩子拦路，孩子要孔子回覆两个标题题目才肯让路。其一是：鹅的啼声为甚么那末大?孔子答道：“鹅的脖子长，以是啼声大。”“孩子说“田鸡的脖子很短，为甚么啼声也很大呢?”孔子无言以对，他羞愧地对师长教师说：“我不如他，t他可以或许或许或许或许或许或许做我的教员啊!”我想，孔子具备的是“好为人师”的品德，才有如斯大的成绩。
富兰克林被称为美国之父，在谈起胜利之道时，他说这统统源于一次访问。在他年青的时辰，一名老先辈请他到一座低矮的小茅舍中碰头。富兰克林来了，他挺着胸膛、步履维艰，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，马上肿了起来，疼得他啼笑皆非。老先辈看到他这摸样，笑了笑说：“很疼吧?这是你明天的收成。一小我想要洞察世情，练达人情，就必须时辰记着垂头。”富兰克林把此次访问当做一次悟道，他牢服膺住了先辈的指点。
可见，一小我不只需谦善接管别人的教诲，并且还要“能者为师”，只需他有文明便可以或许或许或许或许或许或许成为你的教员，向他谦善指点。
同窗们，此刻是一个信息社会，同时也是一个布满合作的社会，咱们每小我只需学会谦善，能力海纳百川，能力安身于这个社会。
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