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黉舍的中层干部竞聘报告稿范文
尊重的列位带领、列位教员：下战书好 明天， 我竞聘的第一个岗亭是教诲主任，第二岗亭是副教诲主任。2xxxx年现实使命的履历，我具备了以下有益前提：
1、有勤勤奋恳、冷静贡献的敬业精力
从教2xxxx年来，我有较强的奇迹心和义务感，爱岗敬业，冷静贡献，谦虚好问，我不管处置甚么使命，都能从大局动身，干一行、爱一行、专注行，不少使命时效性、准绳性都很强，都能想方想法、精确、实时完成使命使命，在使命中，我一直对峙着“老诚恳实做人，扎结壮实使命”的准绳，我不夸张、不抢功、不爱出风头，脚结壮地地使命，从不计算小我得失，有四个学期，自动代上语文课一两个月，没拿一张代课票，客岁，我自动分担了讲授办理使命，从没向黉舍提出要甚么额定人为。 可是，校长和教员不健忘我，赐与了我不少声誉：前后评为优异团员、优异青年教员，区德育进步前辈使命者，区优异少先队教诲员，2000年2004年被评为区优异教员，获区当局奖励。
在此，我衷心感激带领和教员们的厚爱。
2、有较为结壮的专业常识。
自参与使命以来，我一直不健忘要做一个好教员就要毕生进修，不时增强进修。96年参与天下成人高考，99年获得了大学本迷信历。成为教诲主任后，我更主动参与持续教诲，考取了通俗话测试程度二级头等；本年还参与×××心思安康教诲c级证书班进修。我长于总结履历履历，撰写教诲讲授论文，获得区电教论文评选三等奖，区德育论文三等奖，2000年参与了×××小学思惟道德课本教员讲授用书的编写使命，《敢于立异》和《不向运气垂头》支出该书中。颁发了《市场经济下更要增强师德扶植》，《浅谈随班就读使命的摸索与理论》被小教科任命。
3、有较为丰硕的理论履历和必然的使命才能与办理才能。
在2xxxx年的使命履历中，我任教过中高年级语文、思品等学科，担负过班主任，任教诲主任时，担任的使命良多，曾分担讲授、德育、课程设置及编排、课本、教员持续教诲、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外勾当、年头下层报表、说话笔墨、毕业班语文测验命题、语文学科比赛命题等使命。但也能把各项使命做好。我有较强的调和才能，非常正视调和好带领与教员、教员与教员之间的干系，并做好预案处置办法。做好学科办理使命，增强教研教改。
所分担的语文、英语、艺术科获得很多奖项。我还屡次赞助青年教员点窜、颁发论文，指点青年教员上公然课。我掌管的语文科使命时代，获得的成绩是大师众目睽睽的'。我校语文科被评为“新窖镇进步前辈科组”。先生文章见报率是最高的。能有这些成绩，与我求真务虚的使命风格是分不开的，当我接到一项新的使命时，我老是亲力亲为地做，切身体味这项使命的进程，而后才指点有关教员辅佐做好这项使命，不然，言而不行，发号出令，只会批示别人干这干那，是不行的。如：一年级拼音面试，试卷命题等。
我从1999年任教诲主任使命以来，我堆集了丰硕的使命履历，炼就了我做好使命所需的构造带领、高低调和、答疑解惑等多方面的才能。是以，我所承当的使命不出过失，常遭到下级有关部分赞美，单元带领费心，教职工安心。在先生、家长和教员心目中，具备较高的威望和较好的教员抽象
4、我能懂得各条理的教员。
信任教员们从我泛泛的为人办事中就看到了吧。
假设我有幸竞聘胜利，我将持续发挥我的利益，辅佐校长搞好教诲处使命，当真实行岗亭职责，持续细化讲授进程办理的请求，构造教员扎结壮实地停止课改，增强教研科研、讲授深思的力度，进步讲授品质，使使命再上新的台阶。同时，建立为黉舍、教员、先生、家长的办事认识，成为你们的协作火伴。
岗亭使命假想：讲授是黉舍的中间使命，讲堂是实行本质教诲的主阵地，黉舍的统统使命都要从命、办事于讲授、办事于先生，统统为了先生成长的事理，已在我的脑筋中安稳定位，品质是立校之基，兴校之本。办理进程中，这一项使命的重心偏失不得，摆荡不得。
为了使我校的讲授使命真正落到实处，一是要持续履行讲授规范，规范讲授内容、规范讲授时候，任何人不得随便变动课程，不得侵犯剥削讲授时候，保障划定开设的课程开全、上足、教好。二是要持续细化讲授进程办理的请求，拟定出合适我校现实的、便于操纵的，同时又利于鼓励、增进讲授品质大面积晋升的细则请求，使教员们讲授有劲头、有决定信念、有方针、有成绩，黉舍查抄有根据、评估有规范，保障课本和新课标划定的常识、技术等方面的培育目标可以或许真正得以完成。
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