班主任学期小我的任务总结

　　一、班主任任务

　　纷纷而噜苏的班主任任务转瞬就曩昔了。本班共有45位先生，此中男生25人，女生20人，一多半的先生是乡村家庭后代，家长的监视力度较弱。20位女生遵规守纪，小我声誉感强。而绝对比拟狡猾、行动习气不好的男生几近占男生总数的一半。总的来讲先生各方面表现较好。面临着如许一班先生，我真是也费尽了心机，但也从中悟出了一些事理。

　　1、既要做勤劳的班主任，也要学会偷懒。信赖先生，罢休让先生本身做。

　　班主任任务，固然说不上无所事事，可也总有干不完的事，若是凡事都教员亲身去干，那累死也干不完，并且难以加强本身进修前进，影响全体生长，以是，有些先生能够或许做到的事，就要罢休让先生去做，在不时的理论中，逐步培育先生的自主、和一些干事的才能和体例。固然刚接办这个班，但我仍是逐步培育了几个有点才能，又懂事，能起带头感化的先生担负班干部。充实激起先生本身的自律熟悉，阐扬先生干部的监视提示感化。做好天天的卫生扫除任务，催促先生遵照校规校纪，同时在班级文明扶植时，让局部有拿手的先生到场出去，和我一路去办板报、设想橱窗等。再比方六一艺术扮演之前，要为先生排演节目，还要天天看班，上六七节课怎样办?那时，我做了斗胆的决议，选好节目、选好人，让孩子们本身先学，先练，我担任最初考核，改正他们的举措。两周以来，先生真的很懂事，举措根基能顺上去，让我很打动。成果全校咱们班的节目最多最好。以如许的体例，真的加重了我的承当，让我也感觉费心多了，究竟成果孩子们有了很大的前进。

　　2、做好班级宁静任务，搞好思惟教导。

　　本学期我侧重对先生加强了思惟教导。加强先生行动标准，养成杰出的行动原则，用身旁事例，对先生停止诚信教导、操纵班会将行动标准练习落到实处.在学期初段，连系黉舍少队的支配，抓先生的行动习气教导，培育先生杰出的行动标准。在学期中展开的“宁静伴我行”的勾当。经由进程班会、先生本身办小报，前进同窗们的宁静熟悉，做好宁静教导和提防任务，首要做好交通宁静教导，过马路要谨慎，不追赶打闹，高低楼梯拥堵时不要推拉，在路上不要和目生人措辞等等。加强了他们掩护本身的进攻熟悉，确保不出宁静变乱。

　　在卫生方面，请求先生加强小我卫生习气，避免沾抱病的产生，特别是对个体经屡次教导未见成果的先生，我实时与家长获得接洽，配合做好孩子的教导任务。

　　对班里的落后生，我加强心思教导，鼓动勉励他们到场班级勾当，并接洽家长为孩子挑选适合的兴趣教导班，让他们在其余方面有所拿手，建立在班级中的自傲，为更好的学好书籍常识也有很大的赞助。

　　3、经由进程黉舍和班级的各类勾当如校运会、六一艺术扮演比赛，培育先生自傲心和小我看法，加强班级凝集力。在本学期黉舍展开的勾当会中，我班同窗同心合力，固然不获得很好的成就，但我却很是的欣喜，由于我看到了先生很是的.尽力。特别是在拔河比赛时，到场勾当的孩子们，把班级的声誉看得比本身身材小小的的痛苦悲伤还主要，场下加油的先生嗓子也都喊哑了，这些对一年级先生来讲，太不轻易了!我看着都很是打动。经由进程一系列的勾当，我发明先生的小我看法加强了，同窗们也加倍熟悉到：要改掉本身的小弊端，不能由于本身给班级争光。而我告知同窗们最多的是：进程比成果更主要，咱们重在到场，享用此中的兴趣。

　　4、看待先生严中有爱。在泛泛的教导中，我经由进程一个又一个的事例，让先生熟悉到：要勇于认可本身的毛病、勇于承当。不要老是为本身的毛病找捏词。由于我会告知先生，带领请求教员在任务中不要为本身的失误找捏词，教员做到了，我的先生也应当以教员为典范，争夺一步一步的去做到。每当先生做错了任务，我不会朝气，而是以宽大和耐烦去看待，由于从一起头我就承诺过先生，我会给每个先生一次犯毛病的机遇。咱们内心大白，咱们大人城市常常犯一些毛病，况且这些方才进校门仍是很狡猾的孩子们呢!可是面临毛病，我城市逐一当真看待，让孩子们晓得错在那里，并为本身的错误承当一点义务或小赏罚，让他们从思惟上熟悉到：要管好本身，从小就做一个有义务感的孩子。

　　二、深思

　　深思这一学年的任务，我以为我做每件任务都很是尽力，心安理得!由于每次任务，我都争夺做到让本身对劲为止，包含先生站队、做操、扫除卫生、办黑板报、班级文明扶植，六一节目汇演等等，我都很是专心，终究获得很是棒的成就。可是我深深晓得，我本身才能和任务体例另有待于前进，此后还要向其余教员进修。

　　此刻任务中存在的猜疑是：偶然候不能调和好任务与讲授的干系。当班务繁而多时，偶然会因此而占用上课的时辰。一方面我想是本身的任务效力有待前进，另外一方面本身任务体例上存在着缺乏，我想在此后最笨的方法便是做个故意人，谦善一点，多留意任务做得好的班主任在干些甚么、怎样做的，向他们进修。

　　总之，我会像此刻如许持续静心苦干，不任何牢骚，我信任以我本身不懈的尽力和支出，我所教的孩子们会生长的更快、前进的更快!

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