青年教员三分钟报告稿

　　列位带领，列位教员，列位同窗：

　　大师下战书好。我明天报告的标题问题是《经心尽责，芳华无悔》。

　　在这里，我起首很是感激给我一个抒发概念的的机遇，让我在年过不惑之时，还能捉住芳华的尾巴斑斓一回。（鞠躬称谢）。

　　二十年前，当我的大学同窗纷纭走进当局构造、大型企业或其余奇迹单元时，我挑选了做一位教员。由于，这或许是我那时轻易获得的任务机遇，并且做教员也是我在念书时期最神驰的职业。

　　从小学到大学，教过我的教员有良多，在他们身上，我看到了教员糊口的贫寒，艰苦，他们既要教书又要种地，扛上锄头便是农人，拿起粉笔便是人类魂灵的工程师。他们上有青丝苍苍的白叟须要供养，下有嗷嗷待哺后代须要抚养。而他们的支出乃至都比不上一个农人家庭。但是在他们身上我更多地是读到了作为教员的高尚和巨大。他们日复一日地奔忙繁忙，说披星带月一点也不为过，可他们很少诉苦，相反地，只需先生有了点成就，教员老是感觉出格欢快，就像本身的孩子有前程一样。有几多田舍后辈便是在教员的关怀与严酷教导下成了鸡窝里飞出的金凤凰！至今都忘不了现在教员们的谆谆教导和鼓动勉励，忘不了当我考了年级第一时蒋月平教员眼里高兴的笑意，忘不了讲堂上申宝余教员精要的讲授，忘不了高中语文课上肖广才校长和申宝富教员的引经据典……教员啊，是您将我引进常识的殿堂，是您让我熟悉到天下的广博多彩，是您指引我人生的航向。那便是长大了也做一位名誉的国民教员这一夸姣胡想在我的心灵中深深扎下了根，并且暗暗地抽芽，生根、着花……

　　九十年月初，我终究顺遂地当上了一位乡村中学语文教员。当我第一次站在讲台上，我看到了一双双渴求的眼睛，这一双双眼睛让我恍如置身于残暴的星空当中，在他们身上我看到了澄彻如镜的.真，善，美。我起头晓得教员这个职业的主要性与艰难性：站上讲台就担任着人类魂灵工程师的脚色，它须要我无怨无悔，矢志不改，须要我情系先生，耕作不辍！

　　二十年的风雨过程，磨去芳华的棱角，洗去芳华的铅华，年轮一圈圈地划着。不是不过引诱，不是不过猜疑，不是不过不满，也不是不过悲观沮丧……但一想起我的那些教员们，我就感应了知足和快慰。现在，我虽没能成为教导行业的精英，但我忠厚地实行了一个教员的职责，我曾专心地教授过文明常识，耐烦地做过先生的思惟任务，赞助过出缺点的先生更正，在他们须要赞助的时辰伸出过暖和的支援之手。

　　或许是我的不敏，或许是我还须要加倍倍的尽力，我只能是个通俗的人，我只是教员步队中冷静无闻的一分子。但我不悔怨。由于，我曾贡献过我的芳华我的热忱。我做不了烛炬，由于我的光线还缺乏以驱走暗中；我也成不了春蚕，由于我拿不出那样的佳构；那我就做一块砖吧，那里须要就往那里搬。或做大厦的地基，或铺平展的小道，哪怕便是弥补一个土坑，经心尽责站好本身的岗亭。我想，这应当也算是一种贡献吧。

　　我的报告完了。

　　感激列位。

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