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英语教员家长会讲话稿范文
尊重的列位家长：
上午好！
作为一位五年级先生的家长，想必您经常为孩子的学业标题问题操心，很是感激您的撑持！
作为英语教员，我也盼愿着与您联袂，与您交换，配合切磋孩子成才的标题问题。英语学不好，在此后的社会中就难以安身。我想极力，这就须要您的撑持和协作。五年级的英语讲义（5a）与初中英语讲义是配套的，这就象征着：此刻的英语成就不只间接影响孩子的期末测验与升学，还影响着孩子未来的英语进修！
半年的配合进修，使我半喜半忧，喜的是，咱们五零三班的先生都很伶俐，接管能力强，进修起来显得很轻松，让我感受忧愁的是：局部孩子对英语不太正视。（包罗与个体家长的交换中，发明有家长也未正视）能够或许这里也包罗良多家长感受英语不太好教诲，你说语文数学吧，还懂点，这英语吧，还真是不好不懂装懂，以是致使相称一局部的孩子英语底子打得很不牢，个体的孩子乃至拼读、誊写、背诵等进修英语的好习气还不很好的养成，须要重新起头。但是，孩子们上课时的专一同时也让我感应惊喜。当真的孩子必然能把英语学好！
我确信：英语要学好和智商有关，学不好英语的人都是怠惰的人。
新讲义与四年级的讲义跨度很大，请求也上了几个台阶，对孩子们具备比拟大的难度。仔细的家长能够或许就会发明，五年级的讲义和四年级的讲义比拟，不论是从辞汇量，语法仍是课文篇幅的是非都有了较着的区分，四年级的内容相称简略，它的确便是三年级常识的稳固，略微有所延长，而五年级一会儿就打仗并须要把握两种时态。以是，有些同窗很不能顺应，四年级学得轻松，还考好成就，怎样到了五年级就不行了，如许的景象很遍及，说究竟，仍是好的习气不养成，不够勤恳。在这里，我要点名褒扬几位先生，她们进修立场规矩，上课当真，誊写工致，正由于如斯，不论甚么测验都能获得很好的成就。别的我还要提几个同窗，他们的潜力很大，但由于还不够当真享乐，以是不阐扬出本身最好的程度，但愿家长能够或许配合教员，把孩子的成就抓上去。我深信：若是您的孩子在您的撑持和我的指点下能够或许实时实现我安排的使命，那末必然能学好。要教诲您的孩子一起头就要有享乐刻苦的精力。对峙松散的进修风格，成就顿时就会生效。
今朝的情势决议了英语学科的首要性，请列位家长务必正视英语这一学科，你们思惟上正视了，有形中也给孩子以陶冶，正视与不正视必定是完整差别的，在英语讲堂上，大局部先生都能很活泼的回覆教员提出的'标题问题，自动随着教员拼读单词，朗诵课文。实在这也制作了一种假象，先生以为本身经常被教员发问，以为本身能够或许回覆教员的标题问题，因而以为本身的英语学得很不错，自我感受出格好。因而下课后在英语上花的时辰就少了。实在要学好英语，课上占40%，其他的60%还须要先生在课后不时的稳固，加深影象。在课上教员更多的是传授新常识，固然课上也会有少许的时辰稳固新学的常识。但是这些时辰是大众的时辰，而不是每一个先生公有的时辰，以是不能够或许赐顾帮衬到每一个先生，不能够或许让一切先生都到达不异的程度。何况每一个先生对新常识得接管能力都是差别的，有的能够或许当堂就已有很深的印象，很难健忘，但这必定是很少的。大局部先生都只能是开端打仗了新常识，要真正接管新常识还要先生在课后多下工夫，不然必定会和别的同窗拉下差异。
那末在课后先生究竟该怎样做能力把其他的60%补返来呢？英语究竟结果不是咱们本身的措辞，大大都先生除英语课其他时辰底子就不会想到要说英语，以是，在课后必然要自动抽时辰为本身补习英语。学好英语，不外乎便是在听，说，读，写这些方面下工夫。
起首说一下听，每一个先生都有和书相配套的磁带，但是请列位家长查抄一下本身的后代的英语磁带，有几多先生的磁带仍是和刚发的时辰一样的，底子就不听过。不要说别的买甚么英语听力磁带或英语进修的碟片了，连本身手头的磁带都不去听，光靠上课听一点点的磁带，先生的听力底子就不能有甚么成长。不会听就不能说，而说白了，学了英语便是要说，那不是白学了么？听灌音机跟读，目标应当是两种，一种同窗是上课不完整消化，听灌音是补充进修的进程，别的一种是进步本身的听力和白话抒发能力，要先生极力地去仿照灌音机里的发音，从而使本身的听力和白话都进步一个条理。
接上去是说，英语是一门措辞，学了便是要说，要和别人交换。咱们学的英语不应当是哑吧英语，要让每一个先生学会英勇地说出来。在课上我会用各类方式来安慰先生，激起他们说英语的自动性，大大都先生也确切做得很好。但是班级里人多，对每一小我来讲，说的机遇就少。以是下课也要说；下学回家也要说。在黉舍，我鼓动勉励先生把所学的英语对话应用到糊口中去，如许有更实在的情形，更能让先生有阐扬的余地。在家里，但愿家长也能鼓动勉励先生说英语，或许你会说你本身也听不懂，请不要如许想，实在先生须要是你的鼓动勉励，你听了他们说的只需简略褒扬一句，他们就会很知足了。偶然辰你们也能够不懂装懂，或还能够让先生反过去教你，他们会感受很高傲，由于本身所学得派上了用处。
接上去是读。有句话：“念书破万卷，下笔若有神。”学英语也是如许，良多家长也大白，学英语要培育语感，也便是措辞的感受，若是有很好的语感，那末不论是措辞，做标题问题，仍是写文章，都很轻松，很简略了。那末语感怎样来呢？便是靠读出来的。必然要让先生养成天天读英语的习气，这是学英语的最根基的进修习气了。天天早上必然要读20分钟摆布的英语，哪怕偶然辰时辰来不迭了，即便是早退也要读，并且天天都对峙，毫不因任何缘由中断。不论甚么任务都贵在对峙嘛。若是你的后代还不养成如许的进修习气，请你必然要催促他，刚起头或许会比拟难，时辰久了，就会习气成天然。就像早上起来要刷牙洗脸一样，要让他们把读英语看成天天必做的一件事。
最初是写。首要便是单词短语的默写，这是学英语的必经之路。单词常常背过就轻易会健忘，以是要不时的背默写，不时的创新，这是不方式的。背单词的时辰要边拼边写，嘴巴和手都要动起来，嘴上十遍不如手上一遍。家长在这里要作好查抄催促的任务，不要用不懂英语来赞助你的孩子学会偷懒，你能够报中文，让你的孩子默写，而后对比书籍修改勘误，天天对峙的话，你必然会成心想不到的结果。另有句型，先生应当在课上体会句型的意思和应用方式。课后还须要经由进程多读课文，多操练能力稳固所学的句型。以是请列位家长不光要正视孩子背单词短语的环境，还要让他正视句子的首要性。我的请求是：
1、每次一回家就奉告家长哪几项英语功课并逐项实现。若有须要，您能够打我德律风证明。
2、一概用铅笔实现笔头功课，不懂的标题问题或非自力实现的标题问题打上暗号，上学就问教员或同窗。
3、天天都要抽最少20分钟以上的时辰读、背英语（出格是拼读英语）。
4、家长请翻阅孩子的书、默写本和勘误本，并具名，催促您的孩子必须多听磁带多念书，这是关头。
上面，首要说说大师赞助孩子养成哪些杰出的进修习气：
1、勤于思虑、勇于攻关的习气。
2、在划定时辰内进修的习气。
3、力戒迟延和磨蹭
“名模”（名磨=出了名的磨蹭）的恶果：不只会白白华侈了光阴，养成干事心猿意马的坏习气，还会构成思惟痴钝，重视严重度下降，影响智力成长，使学业掉队，构成疲塌的风格，进修、任务都不效力。
4、养成不懂就问的好习气。
5、养成温习旧课和yu 习新课的习气。
6、养成做完功课仔细查抄的习气。
7、养成杰出的歇息习气
总而言之，请列位家长多存眷孩子们的英语进修，让孩子养成杰出的英语进修习气。家长的正视会让先生增添决定信念，进步先生的进修自动性。与其在期末时看到大师都不愿看到的不抱负的分数，还不如在日常平凡就多关怀孩子进修的进程。不是要说正视进程嘛。还但愿家校联袂配合进步孩子们的英语进修程度。我要讲的便是这些，感谢！
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