英语期末测验总结

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英语期末测验总结

　　篇一：英语期末测验总结

　　一场筹办了好久，期待了好久的期末测验终究竣事了。看到成就咱们英语教员感应了一丝高兴。

英语期末测验总结

　　在本次教导局构造的全市年关统考中，咱们黉舍的英语成就以最高均匀分，首屈一指。这离不开全部英语教员的连合合作和先生们的配合尽力。

　　上面咱们将把在英语讲授进程中总结的一些方式和做法，与大师一路分享，以边更好交换。

　　一对单词的影象：咱们采用先自学再点拨的方式，让先生把握罕见字母组合的发音，到达“见单词能读“的水平。天天对峙听写3---5个重点单词，同桌判分，增强单词影象。

　　二对重点句子：学完每一个单位先生本身总结中重点句型，操纵课前5——10分钟时候朗诵背诵。

　　三对语法的把握：每人有一本讲堂条记本，首要记实先生在日常平凡做题时需要把握的一些语法、辞汇等方面的常识和更正一些功课错题。

　　四对课文的把握请求：请求一单位背诵1——2篇范文，增强语感和写作时参考。

　　五对落后生：咱们实施“一视同仁，因材施教”的方式，差别水平的先生有差别的请求，在讲堂上多用鼓动勉励性说话，增强孩子的自傲心和进修乐趣。

　　六课下以自结组为单位，对已学过的常识加以发问——稳固—

　　—前进，到达温故而知新。

　　以上几方面只是咱们在英语讲授中总结出的一些方式，若有不妥的地方，请列位不吝见教。

　　总之，一学期的讲授使命咱们支出了良多，也收到了对劲的报答。带领的信赖使咱们精神充分，劲头实足。先生的渴求，更让咱们决定信念倍增。在此后的.使命中，咱们会加倍尽力弥补本身在讲授中的缺乏，不时改良讲授方式，力图在此后的英语讲授进程中再创佳绩。咱们信任有耕作总会有收成。

　　篇二：英语测验总结

　　七年级放学期第一次月考英语测试成果总结

　　京山中学卢玮

　　此次测验内容是一二两个单位，量比拟大，满分150分，分为听力，英语常识应用，浏览懂得，写作四局部，共有105道小题外加一个作文。固然标题问题较多，但除听力局部较难以外，别的标题问题难度不大，可是，先生的成就并不抱负，两个班的均匀分都不合格，且每一个班的合格人数都是16人，不迭总人数的一半，颠末细心查询拜访深思后，我领会到以下几个比拟遍及的失分缘由：

　　第一，中等生根本常识把握不踏实，单词词组背不熟，致使简略的单选题，写作局部失分较多，如（1）班的吴沪同窗，单选题才得了5分。

　　第二，听力内容较难，读得语速较快并且标题问题也很难，先生没法间接听到谜底，要将信息停止转换后能力作答，别的触及到问路和指路，原来这个常识点就很难，故大局部同窗连合格分也拿不到，这一大项失分较多。

　　第三，测验时粗心粗心。见到简略题，随手带过，不当真审题，看到困难，左思右想，没法肯定，必将形成易题可贵分，困难更可贵分，两端失分，分数会愈来愈低。第四，测验时不能公道支配时候。固然考前各科教员都曾夸大过先易后难，不能空题，可是修改试卷的进程中，依然发明一局部同窗有空题景象，这此中有一局部是时候不够所形成，有一局部是粗心粗心健忘查抄所形成。

　　第五，日常平凡进修立场不规矩，上课不当真听讲，讲堂中应当把握的内容拖到课下，课下又拖到今天，长此以往，未实现的使命愈来愈多，直到本身喘不过气，终究也懒于拾起那些陈腐账。

　　第六，所上内容与所考内容不分歧，测验时我已上到第五单位，考前也不构造先生温习，也是先生分数低的缘由。

　　在这里我针对以上各点，筹办在以下几方面下工夫，但愿能对先生们的成就前进有所赞助。

　　1.请求先生天天背诵课文中的对话，培育语感，熟习课文内容。教员也要勤监视和查抄。

　　2.天天听写学过的单词短语，经常使用句子或习语。

　　3.当真贯彻晨读轨制：划定晨读内容，增强监视，保障晨读结果。偶然候教员要带读生词和课文。

　　4.疾速把新课上完，多留时候温习，操练听力和做试卷。

　　5.对落后生停止因材施教，安排难度适中的功课，让他们在小前进、小改变中体会进修的欢愉，建立进修的自傲，教员不能抛却任何一位同窗，不论他有多差。

　　6.存眷先生的感情，营建宽松、民主、协调的讲授空气，不能让先生因难堪而厌恶学英语。

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