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小学二年级寄语
?教员真不敢信任，你是一位措辞如斯流畅，思惟如斯火速的小女人，教员印象中，你一向是一位在讲堂上说一句话就会酡颜，声小如蚊的害臊的小女生。但在跟你近间隔打仗后，教员才发明你的这些可贵长处。你怎样能够藏匿了你的这些才干呢?斗胆表现吧，你将是优良的。
?你关怀小我、酷爱休息、当真进修，是咱们班名副实在的“勤先生”。整齐的讲堂有你的一份功绩，若是你能在讲堂上自动讲话，当真，课后当真实现功课，你将会更棒!尽力吧!给怙恃和教员一个欣喜!
?你的那一手刚毅无力的字，的确就像出自书法家的手，教员已看到了你的前程一片。可是，在优良的语文根本上，为甚么你的数学成就不太抱负呢?你碰到甚么费事了吗?能够来告知教员，教员帮你一路去处置它，尝尝吧!
?教员总讶异于你业时那种神速的举措，可是，你发明不，在你业时表现出的笔迹草率、草率大意是那末较着。你是个酷爱进修、自动向上、连合同窗的勤先生，但你若不改掉这些小弊端，此后变成大弊端该会怎样样呢?“小病不治，变成大病那就啦!”你大白吗?
?在教员的眼里，你是一位很灵巧心爱的女孩，你的嗓音细嫩甜蜜，你的笔迹萧洒标致。看你日常平凡未几言多语，讲堂上你却用心，当真实现功课，常常收到同窗和教员的赞美。教员何等但愿你能在讲堂上萧洒地站起来，英勇地表现本身，教员等候着...
?你伶俐伶俐，思惟火速，反映、举措都很快，上课当真，对教员安排的功课都是当真自动地实现，成就让教员自豪，此后若在功课上注重进修方式，出格是在处置同窗之间抵触方面，你将会博得更多同窗的爱好。
?每当碰到甚么事，教员老是能看到你那很有主意的身影，忽闪的眼睛代表了你的伶俐。可是，为甚么你上课老是心猿意马，业时草率大意呢?教员在等候：你高高举起的双手、你超卓的回覆、你优美的.笔迹和准确无误的功课。不要让教员绝望，尽力吧!
?你是位伶俐机警的小男孩，讲堂上常常看到你高举的小手，听到你清脆的回覆声，可不知甚么时辰你垂垂自豪起来，身旁也多了一位“大意”这位伴侣，晓得吗?如许好成便是不会和你交伴侣的，教员真但愿再看到你那规矩的笔迹并和“仔细”交上伴侣。你会做到的，是吗?
?你很伶俐，经由过程你的尽力，这学期你的成就进步了，可你的身旁也另有“大意”这位伴侣，使你和洽成就另有必然间隔。伶俐的你想取得优良的成就，必然晓得怎样做了，对吧!信任在未几的未来，你必然会和洽成就交上伴侣的。
?你是位既伶俐又心爱的小男孩，你进修当真，老是当真定时实现教员的功课，功课本上那端规矩正的笔迹让教员好喜好。不过，教员想暗暗地告知你，若是你上课不出神，你的成就必然会更优良。
?你是个灵巧、心爱的小女人，尊重教员，连合同窗，课间能和其余小伴侣孤芳自赏，讲堂上也能当真，进修比拟勤恳。若是在讲堂上能自动自动地讲话，当真实时地实现功课，你必定会更超卓!记着，进步便是成功。
?你是位伶俐又心爱的男孩，对说话笔墨接管懂得的挺快，可是，在优良的语文根本上，你的数学成就还不太抱负。你碰到甚么费事了吗?能够来告知教员，教员帮你一路去处置它，尝尝吧!另有教员好但愿在你的功课本上看到你规矩的笔迹，在假期把你的字练一练，等放学期曩昔，让教员看到一个誊写规矩的你，好吗?
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