小学英语期末总结模板

　　跟着期末测验的竣事，本学期的讲授任务也步入序幕。本学期的各项任务都获得了必然的成就，固然也还存在必然的缺少。现将本学期的任务总结以下，觉得此后的任务供给鉴戒和参照。

　　一、思惟政治任务

　　持续搞好思惟政治进修，当真进修现实常识和《教员法》、《教导法》及“教员十不准”，前进本身的政治素养和法令认识。对峙依法执教，清廉从教。

　　二、讲授任务

　　本学期我担负了六年级的英语讲授任务。六年级英语请求先生可以或许坚持对英语的进修乐趣，并能用简略的英语抒发本身的意义，可以或许看图措辞，简略的写作。

　　1、按照先生的身心本质和学科程度，和新课标请求，学期初，我让先生自定方针，自我加压，让先生在本身身旁找典范，结对子。在日常平凡的进修中，彼此赞助，彼此协作，以优带后，共同前进。使其增强了协作认识与协作进修的才能，同时也激起了先生进修英语的乐趣。

　　2、在英语讲授任务中，当真实行教员任务职责，严守讲授常 规，当真研讨纲领和课标，深切研讨课本，尽力进修和现实古代教导思惟和讲授现实，不时地增强专业常识的进修与研讨。

　　做到经心设想每节课，以先生为主体， 充实阐扬先生自动进修的感化，培育先生杰出的英语进修习气，最大限制地培育先生酷爱英语、进修英语的乐趣。踏实的专业常识为本身在讲授上缔造良好成就奠基了根本。讲授中，斗胆试探和现实迷信的讲授方式，试探利用“对话法”、 “课前英语五分钟报告法”、 “浅笑讲授法”等行之有用的讲授方式。

　　3、固然也还存在一些缺少的地方：

　　①对先生估量缺少，或斟酌不周。我在日常平凡的练习中，只注重了风雅面的环境，没能充实斟酌先生个别身分。自发的以为已是六年级的先生了，有才能本身处理题目，而轻忽了对先生的犯错的题目实时改正。只夸大了先生的上风，疏忽的其软弱方面的实时补差。

　　②对先生自发性过于自傲，不盯上靠上。在日常平凡的讲授进程中，我老是夸大对先生自发进修的习气的培育，对他们抱有过高的估量和评估，因此不对其详细的进修环境和结果做出实时精确的考证和检查。

　　④看待优生的帮扶倒霉。本学期，因为主客观身分，我对班内的10余名待优生的教导没能落到实处。一个是我对他们缺少充足的耐烦，一个是时辰没能靠上。我偶然辰的时辰他们没时辰，他们偶然辰时我有其余任务要做，错过了最好帮教机会。

　　担负班主任时代，严酷请求本身，用本身的言行影响传染先生，连系本班先生现实环境，拟定斗争方针，常常和科 任教员、先生家长坚持接洽，慎密共同，对差生转化任务方式适当，有结果。

　　任现职以来自己的教导讲授，获得了一些成就，但这只是个起头，此后的路还很 慢长。在此后的教导讲授任务中本 人将自始自终地踏实任务，静心苦干，尽力图取做一位具备学者型的教员。

　　总之，在本学期的讲授任务中，我可以或许牢牢环绕新课改的请求，贯彻落实新课标，以先生为主体，以报酬本展开各项任务，结果也还不错。在此后的任务中，要骄傲自大，取长补短，争夺更上一层楼。

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