竞聘黉舍教科研主任小我竞职报告稿

竞聘黉舍教科研主任小我竞职报告稿

　　我于××年××月生于××××，××年毕业于××××，（……使命履历与所取得过的声誉）。

竞聘黉舍教科研主任小我竞职报告稿

　　明天可以或许站在这里竞聘教科研主任一职，我有些许严重和不安，可是内心涌出的更多的是感激感动感动之情。感激感动带领和同道们一年半之前对我的鼓动勉励和信赖，感激感动列位一年半以来对黉舍教诲科研使命的懂得和撑持。

　　参与使命××年来，我小我最首要的变更便是看法和信心的变更。所谓“信”便是“人言”，所谓“念”便是“明天的心”。信心便是“明天的我内心对本身说的话”。这些话，但愿大师与我分享。

　　展开教诲科研是规矩教诲思惟，周全贯彻教诲目标的火急须要；是顺应根本教诲、深入鼎新与成长的火急须要；是进步教员全体本质的火急须要；是加强校长迷信办理和决议计划才能，进步办学条理的火急须要；也是构建有中国特点教诲实际的'火急须要。

　　××年来，黉舍的变更众目睽睽，教诲科研一无所获。（……黉舍的成长与小我的支出）。

　　以上各项功效，为我校今后教诲科研使命打下了坚固的根本，也为我校早日成为省级树模校做出了应有的进献。固然我校的教诲科研使命与一些兄弟黉舍另有一些差异，我校的科研办理程度、科研认识，科研才能都亟待进步。每想至此，常感忧愁和不安。我站在这里参与竞聘，知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。

　　假设我能再次被选，我将重点做以下三方面使命。

　　第一，持续提高教诲迷信实际和方式。常常性地构造念书勾当，创办各种讲座，在校园网和校教诲科研杂志上实时供给有关教诲科研的信息。

　　第二，加倍有用地指点科研勾当。构造指点教员的科研勾当是教研室常常性使命，和讲授一样应是每天都要推动的使命。充实变更老教员、进步前辈教员的主动性，把他们丰硕的教科研经历挑选归纳综合出来，培育一批教诲科研的主干步队。

　　第三，在我校倡导步履研讨。这是最合适咱们中小学的一项科研方式。便是说咱们教员停止的每项教诲讲授勾当都是缔造性的科研勾当。每个教案和讲授设想，每张试卷和试卷阐发，每次家长会和班团会，每篇心得体味和论文，都是可贵的相干课题的科研材料。

　　总之，假设我能被选，我情愿成为黉舍教诲科研的宣扬者、构造者和指点者。在校长的间接带领下，使教科室成为提高的实际中间、科研指点中间和教改信息中间，成为黉舍停止迷信带领的顾问部

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