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企业练习指点教员判定考语
练习单元指点人考语该生使命当真担负，班主任使命做的结壮，常常深切先生领会他们的思惟和进修状态，与先生交心考语大全您正在阅读的文章来自寄语大全请您服膺本站地点
该先生练习时代使命当真，勤恳勤学，结壮肯干，在使命中碰到不懂的处所，可以或许或许谦虚向富有经历的先辈就教，长于思虑，可以或许或许触类旁通。对别人提出的使命倡议，可以或许谦虚听取。在时候紧急的情况下，加时加班实现使命。可以或许或许将在黉舍所学的常识矫捷操纵到详细的使命中去，保质保量实现使命使命。
同时，该先生严酷遵照我公司的各项规章轨制，练习时代，不曾呈现过无端出勤，迟到迟到景象，并能与公司共事敦睦相处，与其一起使命的员工都对该先生的表现予以必定。
表现高度热情，讲授钜细靡遗，能兼顾差别程度先生的须要，亦能根据先生反映及教员指点调剂板书、速率、讲授体例、内容，尽力求得先生最大好处。修改功课当真，考语多样、丰硕而诚心。上课次序掌控得宜，收放自若，优异妥当。发明标题题目能自动提出会商，会商中天然吐露极佳学养与见地。
该生使命当真担负，班主任使命做的结壮，常常深切先生领会他们的思惟和进修状态，与先生交心，赞助他们成立准确的人生观和代价观，与先生交换切磋，构造、展开各项无益的体裁勾当，深得先生爱好。该生已具备一位优异青年教员的根根基质。
该生在练习时代听课当真，***细心，可以或许或许主动查阅材料，丰硕讲授内容。试讲勤恳，讲课风雅，抒发流畅，教态天然，能较谙练地操纵现有讲授装备，采取多种讲授手腕促使先生思虑。讲堂民主又不失规律性，深受先生爱好。该生已具备一位及格青年教员的根根基质。
该练习生练习时代当真担负，能自力处置课本，***完全。讲堂讲授构造周密，应变才能强，能根据先生反映及教员指点调剂板书、内容，教态天然，优异妥当。修改功课细心、准确，并能注重先生配合的毛病，晚自修时代能放工教导，具备了一个教员应有的本质。
经历。经由过程担负助理班主任，使咱们熟悉到班主任使命的主要和辛劳，也领会和堆集了一些班主任使命的体例和经历。经由过程与先生的打仗，对当今中先生的思惟和看法有了进一步的领会和体味，对此后处置教员使命有很大的赞助。
各省、自治区住房和城乡扶植厅、教导厅，建委（建交委）及有关部分、教委，新疆出产扶植兵团扶植局、教导局，部构造各有关单元，各有关企业、高档黉舍、职业黉舍，各有关社会集体：
通俗高档黉舍、（以下简称黉舍）扶植类专业先生是住房城乡扶植奇迹生长的重生气力，是可贵的人材资本。做好扶植类专业先生企业练习使命，对前进教导讲授品质，增强先生现实才能和失业才能相当主要。近几年，各地黉舍与住房城乡扶植范畴企奇迹单元慎密亲密协作，完美先生现实性讲授关键扶植，尽力摸索操纵型、手艺型人材培育情势，取得了明显效果。
贯彻落实，加速改变住房城乡扶植生长体例，立异办理情势，火急须要推动科技前进，前进本质。
各地住房城乡扶植行政部分、教导行政部分、通俗高档黉舍、中等职业黉舍和企奇迹单元，要把扶植类专业人材现实才能培育摆上主要地位，进一步加大使命力度，主动推动先生到企业练习，完美相干政策方法，成立长效机制，使培育的人材加倍合适行业的用人须要。为做好扶植类专业先生企业练习使命，现提出以下定见。
一、增强黉舍对先生练习使命的构造办理
（一）企业练习是扶植类专业教导的主要关键，对成立先生的工程熟悉，增进现实常识转化为工程现实才能，前进先生失业身手极其主要。企业练习通俗包含熟悉练习、课程练习、出产练习、毕业练习（顶岗练习）等多种情势。黉舍要根据扶植类专业培育方针和专业规范的请求，在差别讲授阶段兼顾支配先生尝试、实训、练习等现实讲授关键，公道肯定企业练习的内容、时候、情势、学分和评估体例等，做到现实讲授与现实讲授偏重。
（二）黉舍是先生企业练习的构造者，要同一构造先生有序进入企业到场练习勾当。练习单元通俗应选择规模较大、办理规范、手艺进步前辈，有较高社会诺言，具备较高天资品级的修建施工、工程勘测设想、工程监理、工程造价征询等工程扶植类企业及市政公用企业、房地财产企业（以下简称练习企业）。
黉舍应与练习企业签定练习和谈，明白校企两边的职责使命。对顶岗练习，黉舍、企业和先生自己还应签定三方和谈，规范各方权力和义务。鼓动勉励黉舍与练习企业签定持久校企协作和谈，使校企协作人材培育轨制化、常态化。
（三）黉舍与练习企业要根据练习培育方针和现实讲授内容请求，配合研讨拟定先生企业练习打算，并当真落实。校企两边要对进入练习企业的先生停止职业品德、遵章守纪、、失密、常识产权掩护等方面的教导培训。黉舍应为练习先生采办人身不测风险保险。
先生在校进修时代应实现划定的校内实训课程，打好企业练习的根本。黉舍要保障先生练习时代的办理使命全体可控，主动到场并配合企业增强对练习先生的指点和办理，支配特地机构、专职职员担负与练习企业停止接洽，调和处置练习中的标题题目，按期派出教导教员领会先生企业练习情况和实现练习打算所划定的使命情况。
对承当较多先生练习的企业，黉舍应向企业派驻教导教员。黉舍应与练习企业配合拟定先生练习查核评估规范，撑持先生连系企业现实，以现实的工程手艺名目或工程现实标题题目作为毕业设想标题题目或毕业论文选题。在高档职业黉舍推行先生在企业停止毕业辩论的做法。
（四）黉舍要主动拓展和深入与练习企业的协作，充实操纵黉舍人材、讲授、科研方面上风，为练习企业供给相干办事。鼓动勉励、撑持教员和科研职员到场企业手艺立异和工程名目研发。根据现实须要，辅佐企业展开农人工培训、出产操纵职员手艺培训、专业手艺职员延续教导、执业资历考前教导等培训勾当，为企业前进职工步队本质办事。对练习企业的中高档专业手艺办理主干到场高条理学历教导退学测验，在划一前提下优先登科。
二、增强企业对练习先生的教导培育
（五）领受先生练习是企业该当实施的社会义务和义务。合适前提的企业都应主动承当先生练习使命，出格是通俗高档黉舍、中等职业黉舍所属的修建业、房地财产、勘测设想征询业等企业每一年必须承当本校响应先生的练习使命。
练习企业要与黉舍配合拟定先生练习打算，供给合适请求的练习岗亭；不得支配先生处置简略的膂力休息或单独承当风险性较大的使命；在前提许可的情况下，应吸纳本科生、研讨生到场工程名目设想、科研课题研发和企业手艺立异。
当真落实先生企业练习打算中的'各项讲授使命，增强工程手艺常识的教授，保障实训练习场合与装备前提，供给先生现实脱手操纵的机遇，构造支配练习先生轮岗，周全培育熬炼先生的职业才能。要指点先生进修企业进步前辈文明，培育杰出的职业品德。
（六）练习企业承当先生练习时代的各项办理使命。练习企业要对峙对先生停止三级宁静出产教导，前进先生宁静出产和自我掩护熟悉。企业要为练习先生供给充实的宁静防护和休息掩护用品，与黉舍配合支配好先生练习时代的糊口，根据现实情况可为毕业练习（顶岗练习）的先生付出公道的练习人为。
企业应在练习办理机构、职员、经费上予以响应撑持，遴派具备丰硕工程现实经历、手艺手艺程度高、义务心强的工程手艺职员、办理职员和高手艺职员担负练习指点教员，承当先生现实讲授使命。具备高档专业手艺职务的工程手艺办理职员，可作为研讨生的连系培育导师。
（七）练习企业应与黉舍连系展开先生练习功效的查核评估，做好日常平凡练习情况的查核记实。鼓动勉励研讨生、本科生将练习企业的现实工程名目作为毕业论文、毕业设想标题题目，"真刀真枪"做毕业设想。当真落实职业教导"双证书"轨制，鼓动勉励、撑持职业院校练习先生到场职业岗亭培训、查核评估和职业手艺判定，取得行业承认的职业资历证书或岗亭培训及格证书。
对在企业延续练习跨越半年（一个学期）的研讨生、本科生和职业院校先生，可由练习企业出具练习证实，载明先生练习的内容、时候和成就，供用人单元参考。根据黉舍、企业和练习先生三方签定的和谈，练习企业享有优先任命先生的权力。
三、充实阐扬当局推动先生企业练习的感化
（八）各级住房城乡扶植行政部分要前进对扶植类专业先生企业练习使命的熟悉，把通俗高档黉舍、中等职业黉舍扶植类专业人材培育归入本地区、本行业人材步队扶植打算。主动推动校企协作培育人材，为黉舍和企业搭建协作平台，实在处置以后先生在企业练习中碰到的坚苦和标题题目，兼顾做好职前职先人材培育。
要研讨提出企业练习先生到场职业资历测验、岗亭培训查核和职业手艺判定的方法方法。高档职业黉舍先生在企业顶岗练习的时候根据差别专业划定可计入到场相干资历查核评估的职业现实年限。各扶植类专业讲授指点委员会要构造拟定本专业先生企业练习规范等根基请求。
（九）练习企业的专业手艺办理职员受聘担负练习先生指点教员的，或担负本科生、研讨生连系培育导师的，指点先生投入的精神和时候应计入小我使命量。根据住房城乡扶植范畴各职业资历职员延续教导请求，其用于指点先生的时候可按有关划定折抵本年度延续教导选修学时。
（十）实在落实鼓动勉励企业领受先生练习的撑持政策。落实《***对于进一步做好通俗高档黉舍毕业生失业使命的告诉》（国发〔2014〕16号）请求，对高校毕业生在毕业年度内到场职业手艺培训，根据其取得职业资历证书（未颁发国度职业手艺规范的职业应取得专项职业才能证书或培训及格证书）或失业情况，按划定赐与培训补贴。
对高校毕业生在毕业年度内经由过程初度职业手艺判定并取得职业资历证书或专项职业才能证书的，按划定赐与一次性职业手艺判定补贴。
对企业新招收毕业年度高校毕业生，在6个月以内展开岗前培训的，按划定赐与企业职业培训补贴。根据《财务部国度税务总局对于企业付出先生练习人为有关所得税政策标题题目的告诉》（财税〔2014〕107号）明白的政策，凡与中等职业黉舍和高档黉舍签定三年以上刻日协作的企业，付出给先生练习时代的人为，准予在计较交纳企业所得税税前扣除。
（十一）增强扶植类专业先生企业练习宁静、保险等政策的研讨。进入修建施工现场练习的先生，归入修建施工企业人身不测风险保险的受保规模。企业为练习先生供给的宁静防护和休息掩护用度，到场施工名目宁静出产方法费。根据《出产宁静变乱报告和查询拜访处置条例》的划定，处置先生企业练习宁静变乱义务标题题目。
（十二）教导部连系住房和城乡扶植部等有关部分对在领受扶植类专业先生练习中表现凸起的企业，可认定为"国度级工程现实教导中间"（详细方法另行拟定）。省级教导行政部分、住房城乡扶植行政部分等可择优认定领受扶植类专业先生练习成就凸起的企业为"省级工程现实教导中间"。对国度级、省级工程现实教导中间实施年度报告、按期评估、静态办理。
（十三）取得国度级、省级工程现实教导中间称呼的企业，将归入住房城乡扶植范畴企业诚信信息体系，作为企业杰出事迹之一向社会宣布，接管社会监视。各级住房城乡扶植行政部分、有关行业构造展开的评优、评奖、评级等评比勾当，各级当局操纵财务资金投资扶植的衡宇修建与市政工程名目，可连系现实情况，对具备国度级、省级工程现实教导中间的企业，赐与恰当的政策倾斜和优先。
（十四）教导行政部分对取得国度级、省级工程现实教导中间的企业晋升退职工程师学位条理方面赐与撑持。退职工程师到场硕士或博士研讨生测验的，划一前提下优先登科。退职工程师到场退职攻读工程硕士（修建与土木）、修建学硕士、都会打算硕士、风光园林硕士和工程办理硕士专业学位研讨生测验的，在相干政策上赐与鼎力撑持。
取得国度级、省级工程现实教导中间的企业可拜托具备工程博士专业学位研讨生招生资历的"出色工程师教导培育打算"高档黉舍培育响应的博士条理的工程手艺人材，教导部对受拜托高档黉舍为企业培育研讨生条理工程人材，在研讨生招生打算支配上赐与撑持。
（十五）主动营建全行业关怀校企协作，撑持先生练习的杰出社会空气。各地住房城乡扶植行政部分要增强微观指点，加大宣扬力度，实时总结推行扶植类专业先生企业练习方面的典范经历，对在实施企业社会义务、主动采取先生练习中表现优异的企业和企业家停止惩处。
住房城乡扶植范畴的社团构造要阐扬与行业企业接洽慎密的上风，从推动行业可延续生长、前进从业职员全体本质的久远大计动身，提倡会员单元到场行业后备人材的培育，主动领受先生进入企业练习，为先生练习缔造杰出前提。
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