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五年级作文：做讲文化的人
在上课前，在教员的指点下咱们做了一个游戏。全班排成一长条步队，女生站一排、男生站一排。在季同窗的率领下，咱们绕课堂走了一圈。教员说：“你们能不能察看到甚么？若是不，那持续走，直到发明为止”。
咱们绕啊绕，终究章同窗看到了地上有一些纸屑，悄悄地把它捡了起来，团在一路，扔到一个角落里。接着王同窗在教员跟前捡起了一颗瓜子壳，握在了手里。
绕了几圈后，教员让咱们回到了坐位，教员笑了笑说：“你们捡到的又不是钱，去捡他们干甚么呢？”这时辰候，课堂里一片安好，都在开动着本身的小脑经在思虑。俄然有同窗举手了，教员请同窗起来回覆，这位同窗说了一个词：“本质”。教员面带笑脸的请这位同窗坐下。
接上去教员让咱们看了二段记载片，让咱们懂得此中的意义。第一段是说在在台湾，有两段牢固的时辰倒渣滓，并且还会响起优美的`音乐。音乐奉告人们要倒渣滓，那边的人也很遵照端方。以是那边的街道变得很清洁。第二段是在边疆，在一个中秋节的夜晚，良多人在三亚的一个沙岸上度假，一边吃着零食，一边顽耍着。虽然中间有渣滓桶放着，奉告牌上写着：制止在沙岸上扔渣滓，不能留下渣滓，可是仍是有人把渣滓扔在沙岸上。
记得有一年，我去乡间亲戚家，看到那情形真是让人吐逆，满地都是渣滓，都不能让人走路。本年去过，仍是像客岁一样，满地都是渣滓，都快堆成一座山了。
我觉着引发情况差的缘由是：1、懒，有处所客岁的渣滓，本年还会瞥见。2、没人办理，渣滓天天越倒越多，都没人来处置这些题目。3、人的本质，有人走过这条路，瞥见这些渣滓，就当没瞥见，还踩了一脚曩昔了……
在这里，我想奉告大师，人要讲求卫生，不要乱扔渣滓。要做个讲文化的人。
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