一支钢笔的思考小学五年级作文

　　走进校园，黄叶飘飘，好像一群蝶突如其来。秋叶撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。

　　可是课堂里给我的感触感染倒是截然不同。走进课堂，我只得用一个淡淡的眼光投向它。固然这是周四，是童话中记录的属于我的日子，可是它却不变成实际。因为“童话里都是哄人的”。

　　无法中，我将这支钢笔悄悄的拿起，又悄悄的放下。这支钢笔从空中划过一条弧线，是一座桥的外形，是彩虹垂垂消逝的外形。因而一座桥就如许瓦解了，就如许大名鼎鼎地碎了。

　　便是这支钢笔，让我思考到了一条弧线，一道彩虹，一座瓦解的.桥。便是这支钢笔，让我思考到了，在方针将要实现时，劈面走来的常常是彻完全底地失利。以是，我大白了，方针将要实现时，并不即是已实现了方针，真实的友情并不是那样好成立的。

　　甚么样的缘由，我并不清晰。那是一种如何的能源，我也不会领会。一种涌上心头的淡、冷、寒、稚，让我对钢笔的仆人发生一种莫名的好感，那是一种精力的能源，也是一种心思上的压力。他曾许诺过，我要好勤进修，用我的全数精力去进修。以是我也会尽力的向着阿谁方针进步，那是一个悠远的方针——一中选优。

　　实在这不是一个梦想，只是有些恍惚。因为方针的“悠远”，本身有些抓紧。耗尽了精力的能源，因为钢笔垂垂地淡了。固然方针我不健忘，可是这类能源真的快被我耗尽了，干涸了。

　　在钢笔最饥渴的时辰，墨被打翻了，一种空、荡、沉、凉的感触感染在我手上。我发明钢笔已旧了，可是它才用过几天啊？莫非引领我向方针进步的能源真的分开了吗？迷惑中，我终究找到了谜底。

　　因为方针的悠远，我抓紧了本身。以是我的常识少了，以是善辩的它不再与我争辩，以是它总到别人的墨瓶里果腹。垂垂的，我的墨瓶裂了，我的能源消逝了。

　　我也就如许低沉了下去……

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