群情文作文考语

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群情文作文考语

　　群情文是一种分解事物阐述事理、颁发定见、提出主意的体裁。以下是小编搜集的群情文作文考语，接待检查！

群情文作文考语

　　群情文作文考语1

　　1.这是一篇很不错的群情文，文章开宗明义提出了概念：性命是可贵的，咱们应当酷爱性命，论证层次光鲜、清楚，麦克的论据很有压服力，说话流利，布局完全。

　　2.这篇群情文以理取胜，概念辩证，说话矫捷多变，富有自在灵活的色采。文章开首摆出概念：信赖本身不象征刚强己见;听取定见也不代表人云亦云。。接着阐述咱们为甚么要听取别人的定见。文章说话精练，重点凸起;得当的援用更使中间获得凸起;文末的问句发人深醒。本文标题题目若能改成《信赖本身，信赖别人》，结果会更好。

　　3.开篇即点明了焦点代价观在汗青上的首要感化，很有份量。接上去作者说汗青，说此刻，此为面的交接;又写香港回归的这件事，是点的冲破。如许写来，点面连系，更容易把事理讲得清楚。

　　4.题记“本日喝彩诚信在，只缘妖雾又重来”，揭露了本文的创作企图――针对现实中缺少诚信的气象停止抨击，号令诚信。全文用白话写成，既显古朴高雅之风，又彰规戒弊端之志。

　　5.本文开宗明义引出本文的首要内容，小作者慎密亲密存眷古代社会的热门题目，长于思虑，慎密连系糊口现实，向咱们提出了环保的建议，立意浅近而回味无限，惹人思虑。

　　6.这篇群情文阐述了人要不时地寻求新方针，不时地去熟悉新的天下，以是就要一次次车发，赶往心中的下一个目标地。此文多用排比句，使豪情加倍激烈，说话富有节拍感。

　　7.这篇短小的群情文论理深入，手段多样，出色语句迭出，布局很是松散。群情的角度也很关头。没关系进修一下：二段从人都须要考验勇气的角度群情，三段以讲堂为例举例论证，四段从万事起头时需挑衅的角度群情，五段事理论证、举例论证兼有，六段从不要悔怨的角度阐述。

　　8.这篇文章作者以“舍弃”为话题，经由过程罗列“亚历山大”、“小男孩”和“办事员”的例子，告知咱们要晓得在适合的时辰舍弃一些工具。文末点题，“胜利常常蕴涵于弃取之间。”一句，简练而富有丰硕的意蕴，回味无限。

　　9.文章开首援用名言怪异新奇，具备先声夺人之效，接着从念书能享用人世的无限兴趣和念书是一种信心两方面来写，开头总结全文点明中间。文章层次清楚，说话流利，称得上是一篇佳作。

　　10.这篇文章以“信赖合作”为话题，开宗明义，表明了作者的概念。而后，作者拔取拿破仑、释迦牟尼、F4和巴西队等典范事例来论证本身的概念，论证层次清楚，论据多样，阐述说话有理有据、无力。文末再次点题，再次标明作者的概念。

　　11.这篇文章作者以“安好”为话题，以一组排比开篇，不只写出了安好的夸姣，并且写出了安好对人的心灵的污染。文中作者拔取“天然的安好”、“富贵与烽火中的安好”等，抒发了作者对安好的怪异的懂得和酷爱之情。

　　12.本文是一篇群情文，开篇点题，全文环绕“勤恳”这一停止切磋，用儿童的视角写出了本身的凄惨履历，咱们能够看出小作者是一个能从平常大事中总结出人生事理的人。

　　群情文作文考语2

　　1. 笔下的春季丰硕而又斑斓：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……

　　2. 捉住了“ ”的特色，非常精确;“ ”，给人的感触感染“ ”。

　　3. 描画风景时，写出了本身的体味，抒收回了心里的感触感染。比方，发明第一棵小草抽芽时的欣喜，瞥见在自家屋檐下筑巢的燕子时的高兴，闻到桃花吐蕊的幽香时收回的赞叹，听到教员颁布发表春游勾当时的欢愉……这些都是心里的感触感染。在描述风景的同时，恰到好处地抒收回心里的感触感染甚至遐想，城市使习作重活泼，更实在，也会令别人打动。

　　4. 把看到的听到的闻到的感触感染到的统统对于春季的夸姣的工具写到习作里去，使习作和春季一样活泼而夸姣!

　　5. 放鹞子是孩子们最爱的勾当，此中的兴趣显而易见，经由过程详尽的描述，把天上鹞子争奇斗艳五彩绚丽的起飞排场揭示出来了。

　　6. 读着你的习作，让咱们看到一颗何等心爱何等晶莹得空的童心呀。

　　7. 捉住春季的草树花等差别的特色，根据“ ”的挨次，描绘出春季朝气盎然的气象，反应出本身由衷的高兴之情。

　　8. 逼真地写出了“ ”欢愉玩耍的.情形，说话活泼，描述详细，应用了抽象的比喻写出了“ ”的美。

　　9. “ ”;再加上轻风杨柳花香，笔下的春季就像一首诗，好美!

　　10. 对“ ”和“ ”的描述很有特色，颇带童趣，使人线人一新，“ ”这句古诗援用也很得当，加强了文章的抒发结果。

　　11. 春季的“ ”真美，捉住了“ ”写，写出了“ ”的特色，也写出了“ ”的特色，固然这些风景咱们都见过，但透过你的细心察看，咱们却有全新的感触感染。

　　12. 察看详尽，按先总后分的方式，写清楚“ ”的特色。说话精确，抽象详细，使咱们怀孕临其境的感触感染。

　　13. 这段话有归纳综合地描述，有详细地描述，有静态，有静态，写出了“ ”的心爱的地方。习作前后照顾，察看细心，还把本身的爱好之情也写了出来。

　　14. 由于有了丰硕的遐想，以是笔下生辉，看吧，把“ ”比作“ ”，把“ ”比作“ ”，这些抽象的比喻，何等活泼地写出了“ ”。

　　15. 写景捉拿风景的特色，描述情形融合，由远而近，由面到点，处置得杂乱无章，写出的文章更是层次清楚，景有各自差别的外形色彩，捉住了外形特色。