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观赏幼儿园情况心得体味
幼儿是故国的将来，他们的生长情况和受教导情况是咱们最重视的题目。上面是百分网小编为大师清算的观赏幼儿园情况心得体味的相干资料，仅供大师参考。
观赏幼儿园情况心得体味1
人和情况并不是两个各自自力的实体,它们都仅仅是一种潜伏的机能。当你走进一所幼儿园,不必先容,也不必扳谈,只需寄望全部情况,就能够“浏览”出此中蕴涵的教导信息和课程代价取向。简直如斯,11月29日,我街道构造全部幼儿教员,在姜园长的率领下,对我街道的6处幼儿园停止了观赏。经由进程听取教员的报答和对各幼儿园的实地观赏,真真万万地表现了这一点。我最大的感应便是感应孩子们真正成了情况的仆人,每一个园、每一个班的建立都各具特点,富有童趣。最差别以往的便是孩子和家长的到场率大大进步,孩子们的作品成了此次观赏的亮点。
走进新世纪幼儿园,她们充实操纵了空间,如走廊墙壁、楼梯,楼顶,门厅等,为孩子建立了持续性的、可迁徙的、可随时改换的地区内容,让每处情况都能阐扬它的教导代价。让我深深地熟悉到,建立情况不只仅能丑化勾当室,它应当是孩子自我表现与揭示的舞台,也是信息与经历交换的窗口,更是幼儿纵情设想与缔造的六合。为激起幼儿的潜能,她们让幼儿与情况停止协调互动,让孩子们使空间活起来。
文家幼儿园在情况建立和地区勾当方面教员们也都有怪异的立异,她们为孩子们建立了脚色区、摸索区、美工区、浏览区等差别情势的地区勾当系统,和能表现班级特点的主题勾当区。为幼儿供给了脱手动脑并且能按照本身的乐趣和能力停止勾当的场合和阐扬能力的机遇。南马和岳铺幼儿园,固然园所小,但给人的感到感染是清洁、整齐。并且她们每一个班级也都给孩子们建立了牢固地区,供孩子们为所欲为的摸索。从这一点上能够看出教员们对任务的挚爱和专心。
离开西城幼儿园,便感应线人一新,三层小楼,层层都有它的怪异。每层教员们都按照幼儿的春秋特点停止装潢和安排的,你看教员们亲手建造的各类蔬菜和生果,吊挂在楼顶,就像真的一样。从情况建立来看,故里互动栏目很有随机性,这也是本园的一个亮点。走进大门,每一个班级门旁,走廊边,墙壁上,教员操纵本身设想的图案粘贴专栏。向列位家长通报幼儿在园信息。让家长随时随地领会幼儿在园的进修、糊口、勾当等情况。在主题墙的安排上,教员经由进程开设勾当牢牢环绕讲授方针、内容,阐扬幼儿主体,配合建立幼儿所爱好的与之发生互动的主题墙面情况。
从各个地区的设想和摆放来看,勾当的资料重视了勾当设想的情形性和乐趣性。在空中吊挂方面,每一个班都能公道的操纵门、灯、墙壁、窗户等停止具备本班特点的装潢,使全部勾当室有一种温馨的家的感到感染。班班都有本身的特点,每一个班都像一件艺术品,所要抒发的寄义也象征深长。从中我看到了孩子们勾当时的轨迹,经历堆集的方式,在孩子们记实的纸上,勾当内容也愈来愈丰硕。每位教员在设想地区勾当内容时,到处斟酌到了和幼儿糊口慎密连系。如大一班的“巧手屋”一角,和主题勾当、主题墙慎密连系,也和孩子们已有的糊口经历慎密连系,只要如许,能力遭到孩子们的接待,使地区勾当更具性命力。
西文幼儿园是一座新建幼儿园,给我印象最深的是她们的情况建立,固然时辰短,但能够看出,这里的教员都支出了血汗和汗水。她们的主题墙面内容丰硕,三层小楼,每层都有他们本身的特点。走廊和展板上幼儿的作品满目琳琅,地区勾当中教员也充实操纵外乡资本,如:石子、饮料瓶、酒盒、各类豆类等资料,让幼儿自在操纵,教员还按照季候变更接纳动物资料,让幼儿自在粘贴画,比方:小班安排的“娃娃家”吸收了我,它是由各类牛奶箱和废旧资料组合而成,看上去是那末温馨和温馨。这充实揭示了以幼儿为主体的教导,给了孩子一块自在揭示的六合。
总而言之,此次对我来讲收成很大,信任经由进程此次观赏,大师都有很深的感应。在某些方面,咱们偶然也做到了良多,但还缺少必然的经历。此次观赏给了我压力,也给了我能源。让我大白要想胜任幼儿教员的任务,就要不时的充电,不时进修来晋升本身。
观赏幼儿园情况心得体味2
10月23日至25日在济南和淄博观赏了三处幼儿园，收成很大，出格是情况建立，真的算是开了眼界。
幼儿园的情况安排对我这个非幼儿园专业的教员来讲，真是隔行如隔山，在进来之前，我特地研讨了《幼儿园教导指点纲领》，掌握外面的理念，同时在观赏进修的时辰，重点取得建立的理念，现谈谈本身的几点体味：
一、 跟随主题，为幼儿建立自立表现的空间
《幼儿园教导指点纲领》指出：“幼儿园应为幼儿供给安康、丰硕的糊口和勾当情况，知足他们多方面成长的须要，使他们在欢愉的童年糊口中取得无益于身心成长的经历。幼儿园的教导便是经由进程建立与教导内容相干的情况，幼儿经由进程与情况的感化充实阐扬自立性，睁开糊口，从而增进幼儿周全成长。”观赏的几处幼儿园的情况建立都是以幼儿为主体，每处幼儿园乃至每层讲授楼、每一个班级都有本身的设想主题，设想的内容都能与幼儿互动“对话”，能极大地进步孩子们进修的自动性和自动性，并且内容丰硕多彩。宁静兴奋、整齐美好、丰硕多彩、脱手动脑、益智健体、富有儿童情味的教导情况，深深地吸收着幼儿，使他们喜不自禁、乐此不疲地在情况中勾当，在情况中摸索发明、设想缔造，在情况中堆集经历、增加常识、熬炼能力，在与情况的交互感化进程中，培育和稳固了幼儿的感情、行动、习气、常识、技术、特性等。在幼儿教导中，情况一直耳濡目染地影响着幼儿的成长。是以，作为幼教任务者，就应尽力为幼儿的成长供给最好的情况，使每一个孩子在原有根本上不时获得周全、协调的成长。
二、供给机遇，使幼儿成为情况建立的到场者和缔造者
观赏的这几处幼儿园在情况建立中，都揭示了孩子们的脱手作品，这申明幼儿园和教员们充实阐扬了孩子们的客观能动性，使幼
儿自动、自动地到场到情况建立勾当中来，使幼儿的思惟力、缔造力及特性品德得以充实成长，有用地阐扬情况在幼儿身心成长中的教导影响感化。以是，我感受，在情况建立中，要为幼儿供给机遇，使幼儿成为情况建立的到场者和缔造者。孩子的作品固然显得粗拙、稚拙， 却凝集了孩子们的纯挚希望和缔造力。
三、操纵废旧资料建立特点情况
在所揭示的孩子们的作品中，废旧资料的操纵所占的比例比拟大，如许孩子们在脱手建造的工程中，岂但熬炼了脱手动脑的能力，并且还渗入了环保的认识。同时搜集资料的进程也是教导孩子公道处置渣滓的好机遇，搜集的丰硕的资料能给幼儿带来更多的挑衅，是激起幼儿自动摸索的条件。
四、区角设想新奇，切近孩子们的糊口现实
在观赏的进程中，我出格寄望了班内的区角勾当空间，每一个班级都有本身的特点，都有本身的主题，内容都切近孩子们的糊口现实，如小小诊所、小吃店、小商铺等等，孩子们都不目生，让孩子们亲身到场到勾当中，休会差别休息的辛劳，差别游戏的欢愉，特别是在淄博尝试幼儿园及分园里德区角勾当，内容更是丰硕多彩，他们是特地为孩子们供给区角课堂，孩子们在这里做各类游戏、各类勾当、既培育了他们的脱手动脑能力，又培育了他们的协作认识，使孩子们从小就在这个小小的“社会”里获得熬炼。
经由进程三天的进修，我学多了良多，体味很深，晓得了情况建立是咱们教员和幼儿配合走进主题配合发明美、表现美、缔造美的进程，咱们必须敏感地察看幼儿的每一个摸索点，乐趣偏向，能力做好幼儿表现美的铺路石，引领他们走向酷爱天然，酷爱糊口的审美境地。在今后的情况建立中，咱们还要多多收罗各方面的定见，力图做到精美绝伦。
观赏幼儿园情况心得体味3
操纵一天的时辰，咱们学区的局部教员观赏了黄土梁子学区几所幼儿园，这一次外出观赏，我感受本身有很大的收成，也有良多的感到和感到感染。
每一个幼儿园色采的协调、内容的丰硕、都各具特点。观赏上去，我以为双河小学幼儿园的情况最标致，对我的感应颇深。每一个班像一个家，标致而温馨，一进那边感到感染纯洁中不少色采，我是个比拟喜好清洁，简练的人，他们的情况有这类感到感染，可是外面的内容倒是丰硕和饱满的。他们把本地乡村资本，应用于本身的幼儿园。如用废纸杯、酸奶杯、绿可乐瓶等建造的小兔、小猪、花瓶抽象逼真;互动墙顶用玉米莴、槐树角、瓶盖等粘贴出的画新奇新奇，中墙饰教员也充实操纵各类豆子、麦麸、秸秆、废旧的毛线等粘贴出一幅幅合适幼儿春秋特点的画。这些无不倾泻着教员们的别开生面，揭示着教员们的心灵手巧，在情况建立上我想他们是有了本身的创意和设法，很值得我去进修。幼儿园的情况终究仍是要为幼儿办事，我想她们也会做得更好。
黄土梁子中间幼儿园的全体情况岂但墙饰雅观、色采艳丽、平面感强，地区角更有创意，咱们这良多幼儿班都是之前的普班课堂都有不合适做幼儿情况的讲台，教员把讲台设置成“娃娃家”，不能不说是个奇妙的点子。
黄土梁子学区各所幼儿园的教员们都充实操纵本地资本、操纵废旧物建造了良多抽象逼真的玩具,并且还为孩子们建立了那布满童话般的斑斓室内中墙饰，特别低墙饰中孩子们在教员的指点下粘贴的布贴画、树叶画、种子画等幼儿一幅幅作品更是让人留连忘返，久久难忘。另有的幼儿园设置了特点的“我长高了’、‘我最清洁’角……这良多良多凝集着教员们的聪明和爱心，给咱们以美的享用。 如许的观赏很值得，学到了良多，也更深刻的觉察了幼儿园的情况的特点和教员的教导理念——重视情况与幼儿的对话和情况的教导代价。
经由进程观赏，咱们幼儿园要扬长避短，多操纵废旧物建造玩教具，转变区角安排零星，资料简略完善的近况，并且注重摆放的艺术性，并且充实阐扬前墙低墙饰的感化。教员在建立幼儿园勾当室的情况时，拓展思绪，在挑选和操纵资料上要具备开放性，要经心构想勾当室的每块墙面、每一个角落，充实操纵空间，让勾当室情况到处成为孩子到场、缔造、表现的六合。让幼儿园真正成为聪明的乐土、游戏的乐土，欢愉的乐土、揭示特性的乐土。
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