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小先生国旗发言报告稿

时辰:2022-08-02 23:48:50 国旗下报告稿 我要投稿
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小先生国旗发言报告稿

  国旗下发言是以后德育任务的主要载体,对培育师生爱国主义感情,赞助队员建立弘远抱负,促进黉舍构成杰出校风具备主要感化。上面是小编为你清算的小先生国旗发言报告稿内容,但愿对你有赞助。

小先生国旗发言报告稿

  小先生国旗发言报告稿篇一

  尊敬的教员,敬爱的同窗们:

  大师好!

  明天我报告的标题题目便是:《学雷锋,争作美德少年》。

  “若是你是一滴水,你是不是津润了一寸地盘?若是你是一线阳光,你是不是照亮了一分暗中?若是你是一颗食粮,你是不是抚育了有效的性命?若是你是一颗最小的螺丝钉,你是不是永久苦守你的糊口岗亭……”这段出色的说话,你也许会觉得这是哪一个名流的名言,但,这不是,这只是《雷锋日志》中的一小段,也是他平生的写照。

  雷锋分开咱们已近50年了,他的`故事想必大师都已耳熟能详。他的平生固然只需长久的22年,但是,在这长久的平生中他老是永不停歇、经心全意的赞助别人,为人民做好事,留下了很多动人的业绩。

  雷锋有如许一句话:“螺丝钉虽小,其感化是不可估量的。我愿永久做一个螺丝钉。”作为咱们小先生,在班级、在黉舍这个大师庭,咱们也要进修雷锋的这类“螺丝钉”精力,为这个大师庭尽一份力。这份气力固然很小很小,但偶然用处却很大很大。偶然班里由于你尽的这份力,就能够取得“进步前辈班个人”的声誉称呼;偶然班里由于你尽的这份力,就能够夺得“文化班级”的奖牌……只需你做到了“螺丝钉”精力,便是为这个大师庭添了一丝光华,不是吗?

  雷锋精力便是从身旁的大事做起,不论多小的事,只需你赞助了别人,你就做到了雷锋精力。当你正在写功课而听到同窗四周借文具的声响,你是假装没闻声,仍是把本身的文具借给了他(她)?当别人向你就教题目时,你是冷酷地把头转向一边,仍是热忱地帮他(她)讲授?当同窗碰到坚苦时,你是漠不关怀,仍是帮他(她)降服坚苦?谜底很较着,大师必定会绝不踌躇地挑选后者,这便是进修雷锋的助报酬乐精力。

  小先生国旗发言报告稿篇二

  敬爱的教员,敬爱的同窗们:

  大师好,明天我说的话题是对于戴德,学会戴德。戴德是甚么?戴德是一缕阳光,能使咱们的心感应暖和。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。花片凋谢了会化作春泥去保护树木和花朵。这是何等高贵的戴德之心啊!物都是如斯,更况且人呢?

  从呱呱落地的婴儿到此刻的咱们,都是怙恃赐顾帮衬,但是咱们感激过怙恃吗?为了咱们,他们能够节衣缩食知足咱们的请求;为了咱们,他们能够拖着怠倦的身影从深夜返来;为了咱们,他们能够不惜统统价格,乃至冤枉本身……怙恃对咱们的那份爱,那份情是忘我的。不幸全国怙恃心啊!咱们要戴德怙恃,戴德他们那颗永久爱咱们的心。戴德怙恃,怙恃是咱们人生中最名贵的亲人,他们把他们那份固执、固执的爱都倾泻在了咱们身上。你会说戴德是长大以后的事,但是“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”。戴德怙恃,必须从此刻起头。你给他们倒一杯茶,是戴德;你给他们说一句关怀的话,是戴德;扫扫地、洗洗碗等做一些力不胜任的家务,也是戴德。

  在咱们的进修糊口中,咱们不只仅要戴德怙恃,也要戴德那授于咱们常识的教员。咱们的教员,不富丽的舞台,不蜂拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕作的犁头;三尺讲台,是他们贡献的疆场。教员的爱,叫师生情,这是人间间最严肃的'情:当咱们出毛病而遭到赏罚时教育咱们的是教员:当咱们碰到一道难明的题,而汗如雨下的时辰,为咱们仔细讲授的也是教员。戴德教员辛苦休息,戴德教员仔细教育!咱们要尊敬教员,上课当真听讲,主动举手发言,轻松而欢愉的生长,是给教员最好的报答。

  同窗们,你们晓得《平地流水》的故事吗?这则故事告知咱们“知音难觅”。以是,咱们更要爱护保重同窗们在一路的光阴。同时,也要去戴德曾赞助过本身的同窗。

  戴德是一个好的品德,咱们要戴德身旁的每个赞助过本身的人,让戴德的心遗臭万年!

  感谢大师!

  小先生国旗发言报告稿篇三

  尊敬的教员、敬爱的同窗们:

  大师好!

  我是来自五年(3)班的李浩轩,明天我报告的主题是“谦和有礼,做有档次的实君子”。

  陈旧的中华民族积厚流光,在五千年的汗青长河中,缔造了残暴的文化,构成了高贵的品德原则、完全的礼节标准和优异的传统美德,被众人称为“文化古国,礼节之邦”。传承中华民族五千年优异的礼节文化,做一位谦和有礼、有档次的实君子是每个实君子的责任和责任。

  做谦和有礼、有档次的实君子必须从我做起。尊老敬贤、规矩待人,这些中华民族的'传统美德,要用现实步履来传承。便是请求咱们在平常糊口进修中尊敬别人,善待别人,关爱别人,从本身做起,专心去通报,用爱去通报,不时促进人与人之间的密意厚谊;便是请求咱们在讲堂,让每次起立都精力奋起,让每次凝听都全神灌输,让每次回覆都声响嘹亮;便是请求咱们在课间,让“文质彬彬”流淌在咱们的每声问候里,流淌在咱们的每句对话里,流淌在每个欢愉的游戏里;便是请求咱们向“各类款式的闯红灯、穿行马路”“乱扔渣滓”“讲粗话脏话”等那些不文化步履说“不”;便是请求咱们用本身的言与行,传染四周的人,成为通报正能量的文化礼节的青鸟使。

  同窗们,让咱们主动步履起来,从本身做起,从身旁的大事做起,从每天做起,让“谦和有礼”陪同咱们走过每个四时。那样,咱们将收成春的但愿、夏的清冷、秋的果实、冬的暖和,收成咱们的幸运光阴。

  我的报告竣事了,感谢大师!

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