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我的胡想是成为一位教员作文400字（通用27篇）
在常日的进修、任务和糊口里，大师都不可防止地要打仗到作文吧，作文根据写作时限的差别能够或许分为限时作文和非限时作文。那末，怎样去写作文呢？下面是小编清算的我的胡想是成为一位教员作文400字，但愿对大师有所赞助。
我的胡想是成为一位教员作文400字 1
每小我都有本身的胡想，在我内心也有一个胡想，它深深地埋藏着、孕育着，在我内心生根、抽芽。
每当我看到教员在讲台上课时，我都感受当教员是何等神情啊，当我有不懂的标题题目去问教员时，我感受教员好了不得。我就在想，若是我是一位教员该多好啊!我的胡想是当一位辛苦的教员，把本身的常识和伶俐教授给下一代，为亲爱的故国做出进献。
若是我是教员，我不会是一个机械的教员，我不会让同窗们融会贯通，我要让他们在糊口中欢愉地去进修，春季去踏草，炎天去泅水，>秋季去吹风，冬季去看雪。
若是我是一位教员，我不会给同窗们安排良多功课，我会让他们多读一些课外书，让他们的常识加倍丰硕。
若是我是一位教员，我不会是一个高屋建瓴的教员。下课了，我会和同窗们一路到操场去跳绳、踢毽子，和他们一路做游戏，让他们把我当做他们的.大姐姐。
我真的很想成为一位教员，我晓得这个胡想不会离我太悠远。我会好好进修，把握常识，完成胡想。
我的胡想是成为一位教员作文400字 2
每小我的胡想都不一样,有的想做大夫;有的相称教授、学者;有的想成为甲士;有的但愿当官;有的要做有钱人当大款……而我的胡想与众差别，由于我但愿将来能成为一位小学教员。
在现今经济发财的社会中，大师都晓得钱的'主要性，而教员出格是小学教员则是与贫苦划等号的。固然如斯，我仍是果断我的挑选。
小学教员固然通俗但却主要。不他们，怎样向孩子教授根本常识，孩子们哪来的好习气，又怎样会晓得根基的做人事理?……
我但愿成为小学教员，是由于他们老是冷静地实行本身的职责，以致于人们偶然将他们健忘。咱们常看到孩子取得了好成就，家长们只是嘉奖本身的孩子伶俐，或能享乐，孩子考上了勤黉舍，欢快之余，大排宴席，甚么时辰看到太小学教员的身影?可教员不怨言，不怨言，只是失职尽责，经心极力地教，一批又一批地向中学保送优异的先生。
我但愿成为小学教员，还由于教员具有进献精力。我岂但从册本中看到了良多歌颂教员的语句，并且我亲眼看到教我的教员舍弃教诲本身的孩子而操纵歇息时辰教诲本身的先生，在风雨中护着先生，在身患沉痾时仍苦守讲台……
我为我的教员所打动，我要做一个像他们一样超卓的人，但我晓得，作为一个教员起首要有丰硕的常识，以是我此刻要好好进修，储蓄常识，向着将来做一位小学教员的抱负奋进。
我的胡想是成为一位教员作文400字 3
每小我都有胡想，有风的想成为一位巨大的迷信家;有的想成为一位附有艺术细胞的漫画家;有的想成为一位歌声优美的音乐家......而我却想成为那冷静无闻的教员。
假设我当上了教员。此时此刻有一位同窗在抽泣，我便会上去问：“小伴侣 ，你为甚么哭呀?”他回覆说：“我语文测验 考了80分，妈妈 攻讦了我。”我听了，将会说：“小伴侣，你妈妈攻讦了你是为了你好，你听过‘失利是胜利之母’这句话吗?你失利了一次并不代表你永久会失利，实在只需你肯往上爬，胜利便会离开你身旁。你懂了吗?”小伴侣擦了擦眼泪 说：“教员，感谢你，我懂了。”这时辰候。我就感应心窝里暖暖的。那是由于，我赞助了人。
假设我当上了教员。我瞥见一位同窗测验考了一百分，便周围夸耀，讽刺其余同窗考得差。我便会上前禁止，对那位同窗说：“小伴侣，本来你考了100分那是件使人欢快 的任务，但此刻你拿着考了100分的`声誉去讽刺别人，去夸耀，那末你考了一百分，那将是一种羞辱，由因而他使你高傲。那位同窗听了今后，立马向周围的同窗说：“同窗们，对不起，我不应当以本身考了一百分，而去讽刺你们，我错了，请大师体谅我吧!”其余同窗都笑了。看到这类画面我也会欢快 的笑了。
固然这个胡想离我有些间隔，但我会用全数的能力去完成，加油!
我的胡想是成为一位教员作文400字 4
每小我都有本身的胡想，有的人胡想当大夫，治愈好各类疾病，为人们加重疾苦；有的人胡想当迷信家，研制出有效的工具，为人类造福……而我的胡想便是当一位人类魂灵的工程师——教员。
教员是烛炬，熄灭了本身，照亮了先生；教员是春雨，坠落了本身，津润了先生。教员是辛苦的花匠，培养着故国的花朵盎然芳香……
从我踏进讲堂的第一步，听着教员淳淳的教诲，跟从着教员在常识的陆地里漫游，从这时辰候起，我就爱上了这三尺讲台，爱上了教员这个高尚的`职业。胡想着本身将来有一天也能站在讲台上，对着下面孳孳勤学的先生，教授着无限的常识，这是何等大的一种侥幸啊！
或许有人会问我：当教员有甚么好的，不只人为低，还不受人正视。可是，你们有不想过，若是不了教员，也就不了教诲，若是不了教诲，也就不了国度的文化和进步……教员岂但培养出了巨人，也培养出了千千万万知名的故国扶植者。
固然此刻我还只是个小先生，这个胡想离我还很悠远，但我信任，世上无难事，只怕故意人，只需向着这个方针英勇的斗争，终有一天，我必然能完成这个胡想！
我的胡想是成为一位教员作文400字 5
每小我的胡想都不一样，有的人想当大夫，有的人想当状师，有的人想当迷信家。不管胡想是甚么，都必须颠末本身久长的极力，才无机遇成为人生中的.一局部。我的胡想是当一位教员。
教员是辛苦的花匠，把没用的工具十足剪掉；教员是导航，赞助咱们区分标的目的；教员是烛炬，为了咱们甘心肠熄灭本身。
有人说：“当一个教员有甚么好，人为低，又辛苦，还站在讲台上吃粉笔灰，我劝你别当教员好了。”可是，我仍是想当一位教员。假设有一天，我也当上了教员，站在这高尚的讲台上，面临一群心爱又狡猾的先生前面的时辰。我感受统统都值了。我给他们上课。我给他们上语文课的时辰，我会让他们把优美的好词好句抄上去。上数学课的时辰，我会为他们阐发、解答标题题目。我还会把我的常识毫无保留地教给他们。我还会出一道道坚苦来磨练他们，让他们在各自的小组中会商、发言。
一小我不了胡想，就像不了斗争的方针，就像在不了光亮的全国里保管，就像不了能源的车。以是咱们必然要有胡想，还要极力地去完成。
我的胡想是成为一位教员作文400字 6
每小我都有胡想，我也有良多良多的胡想，胡想着有一天能成为一位航天员、发明家、大夫和地理学家，我最大的胡想是成为一位发明家。
在上幼儿园时，教员天天城市叫咱们做手工和画画，还会用一些烧毁的牛奶盒和彩纸做小玩具，咱们都感受很奇异，也很好玩，让咱们恋慕得不得了。从当时起，我就果断了一个胡想，长大了要当一位发明家，要用本身的`双手发明一些有效的工具来。
有了这个胡想，每次去书城，我城市选一些做手工和缔造发明的书，另有迷信尝试的书，妈妈也会把没用的纸盒搜集起来，有空的时辰我就会把这些纸盒做成笔筒和汽车，用吸管做口琴，固然这些工具不买来的标致，可我仍是很欢快，由于这是我本身发明的，是唯一无二的。
此刻，我有一个更大的胡想。等我长大后，我想发明一张主动椅，当教员上课时，只需坐在椅子上按一下按钮，椅子就可以够或许够主动挪动；到黑板上写字时，能够或许主动调理高度。有了这椅子，教员就不必这么辛苦地走来走去了。
这便是我的胡想，我要极力去完成他。
我的胡想是成为一位教员作文400字 7
我有良多个小欲望，比方：每次测验都能得一百分，或，不必做功课甚么的……可是，我有一个大胡想——长大了当教员。 小时辰，看到教员老是英武的站在讲台上指指导点的，很有上将军风采，因而，我就有当教员这个胡想了。
此刻，每当我晓得教员是很辛苦的，却也不撤销这个胡想。教员天天熬夜给咱们修改功课，授课讲到嗓子都嘶哑了，不管夏季炎炎，仍是滂湃大雨，或是北风缓缓，教员都不抛却抚育故国花朵的这个严重义务。 教员是高尚的。正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我服气每一个教员，他们毫不保留的`把统统的常识进献出来，固然偶然候会烦琐几句，可是，不絮聒不烦琐的人会管你学好仍是学坏，会那末关怀你？教员是人生傍边的第二任教员，教你做人，教你常识。
我有一个胡想，做一位教员。我想教给孩子更多的常识，陪他们走过欢愉的童年。 是以，我要好好进修，把教员的常识变成本身的，能力够或许完成这个胡想。 恍如十几年后的讲台上，会呈现一个义无返顾的培养故国花朵的人，我看向她招手她也浅笑的看向我。
我的胡想是成为一位教员作文400字 8
每小我都有本身的胡想。有人想当差人保护战争，有人想当洁净工，让城市雅观。而我想当一位美术教员。
小时辰，我就很爱画画，家里的墙上贴满了我的画，它们五彩灿艳。学了《教员，您好》这篇课文后，我晓得了教员的奇迹是高尚的。教员把常识教给了先生们，让他们在常识的陆地里健壮生长，有一句诗便是来描述教员的：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
一次上美术课时，教员教咱们画车，同窗们都在专心致志地画，可我却不晓得该怎样画好。教员走了过去，浅笑着问：“你不会画吗？”我愁眉锁眼地址了颔首，教员俯下身子，耐烦肠教咱们怎样画。“若是你想画好，就必须要有设想力！”我听从教员的倡议，起头极力地设想各类车的模样。终究，我创作了一辆冰淇淋车，教员夸我有设想力，给我打了三颗星，我内心乐陶陶的。
我很佩服教员的高尚，我信任，只需我支出对峙不懈的'极力，我当美术教员的胡想就会完成的。
我的胡想是成为一位教员作文400字 9
我的抱负是当一位国民教员。不像明星那样灿艳多彩，不像迷信家那末巨大，也不像大夫那末受人亲爱。我只想成为如许一株通俗的小草，别人都说这个离我太悠远了。可是巴金说过：“抱负不会丢弃苦心寻求的人，只需不遏制寻求，就有完成抱负的那一天。”
教员是辛苦的，他们像一根洋火，为咱们扑灭光亮；像一位铺路工，为咱们铺好进步的'途径；还像一座灯塔，指引咱们进步的标的目的。我也要成为一位国民教员，让峻厉的讲堂变得轻松热烈，让先生们在欢愉中进修。
写作离不开糊口，我会带他们到糊口中寻觅素材。写春季，我带着同窗们去花海中游玩，去河滨的柳树林里享用风的风凉。写炎天，咱们去水池里看荷花，去湖里荡舟，去小溪里泅水。写秋季，咱们去郊野里的谷穗中穿行，采摘各类蔬菜、生果。写冬季，咱们去冰湖上溜冰，在雪地里堆雪人，打雪仗。让同窗们边顽耍，边写作，一有灵感就可以够或许写出来。
为了完成这个欲望，我极力地进修常识。让本身在常识的陆地畅游。空想本身是一只老鹰，在常识的天空中追赶金色的小鸟。哦，那便是我金色的抱负！
我的胡想是成为一位教员作文400字 10
我的胡想是长大了做一位美术教员。
我出格喜好美术教员教咱们画画、做手工。教员教咱们画多功效的机械人、炎天热烈的水池、英武的大龙虾、横行王道的凶螃蟹，还教咱们用卡纸做心爱的卡通图案，用折纸串成五彩缤纷的长龙，用皱纹纸作斑斓的玫瑰花，用橡皮刻印章……咱们的美术教员真的有一双奇异的'巧手，任何工具到她的手里都能变成标致的丹青、风趣的手工。
我也胡想着具有一双像教员那样奇异的巧手，仿佛把戏师一样，想画甚么就画甚么，想做甚么就做甚么，多棒啊！
我喜好去看大海，喜好去爬平地，喜好去看瀑布，还喜好去丛林呼吸新颖氛围，我想把它们都带回家。若是我是美术教员，我就可以够或许够把它们都画上去，永久保管。我喜好看书、听故事，若是我是美术教员，我就可以够或许够把故事中的景象形象全数都在画中记实上去，就像拍片子一样。
我还喜好折纸、做手工。若是我是美术教员，我就可以够或许够想做甚么就做甚么了！
我但愿统统的小伴侣都能用一双敞亮的眼睛去察看这个斑斓的全国，并且把本身看到的、听到的、想到的都画上去。以是，长大了，我胡想做一位美术教员。
我的胡想是成为一位教员作文400字 11
当教员须要具有丰硕的学问和充足的耐烦，还须要有不私的爱心。咱们的班主任陈教员就具有这些。每当同窗们的进修状况呈现很是，她会实时和咱们交心。并且在暑假和暑假时期或日常平凡屡次上门访问，领会先生家庭情况，与家长相同。赞助先生度过一个个进修难关。
咱们的任课教员都具有充足的学问。每当咱们提出各类百般的坚苦时，她们都能垂手可得的回覆出来。当咱们仍是利诱不解时，她们很是耐烦的根据本身的讲授经历，从咱们的角度斟酌，诲人不倦的讲通讲透为止。
我的胡想是当一位优异的教员。由于我感受当一位教员是幸运的。当看到本身的先生分开黉舍，在各个岗亭上揭示本身的人生；当瞥见他们胜利的成立起本身的奇迹：当瞥见他们具有敦睦的家庭；当瞥见本身的'先生在各自的赛场，取得一项项声誉。这类感受就像瞥见自家的果园里，一颗颗的果树着花成果，“桃李满全国”这便是当教员的幸运。这也是我发愤想当教员的缘由。
为了完成胡想，我要在好好进修的同时，大批的浏览各类册本，增添本身的常识面。别的我要多多参与各类公益勾当，培养本身的耐烦和爱心。为了这个胡想，我决议今后刻起头。
我的胡想是成为一位教员作文400字 12
每小我都有本身的胡想。有人想当活带动，在奥运会上为国抹黑；有人想当大夫，赞助病人起死复生；有人想当迷信家，为故国科技的进步夜以继日。而我的胡想是，长大后当一位教员。
每当看到劈面的姐姐功课那末多，又很晚放学，考不好还要被家长骂，做完黉舍的功课还要做家庭功课。我不禁自立地想：此刻高年级的'先生压力可真大啊。
若是我当了教员，我会让先生们早点放学回家，不让家长担忧；我还会少安排功课，让先生们削减进修压力；我会让家长不要打孩子，考得不好就下次极力，考得好就再接再砺。
“零零零”，上课铃响了，这节是体育课，身为班主任兼体育教员的我，得赶快去上课了。我离开操场，瞥见同窗们已排好整洁的步队等着我来上课呢，我会让同窗们先跑三圈，就可以够或许够自在勾当。自在勾当时，他们玩的游戏多得不可胜数：有老鹰捉小鸡，有跳绳。我会参与我儿时最喜好的游戏——老鹰捉小鸡。“零零零”，下课了，游戏将在同窗们的欢声笑语中竣事。
“婧，快起床了。”我耳边响起一个熟习的声响，本来是妈妈！我被妈妈从黑甜乡中拉了出来。固然那只是一个梦，但我信任，我必然会完成我的胡想，由于我的将来不是梦！
我的胡想是成为一位教员作文400字 13
我的胡想是当一位教员。
我有这个设法，是由于我感受我这类先生的糊口太苦了，有补习，有功课，有测验。这不是通俗多，而是特多，以是我想当教员，还孩子们一个欢愉的童年。
假设我当上教员，我发誓未几安排功课，不会让先生做本身买的`试卷，不抢体育课，不办补习班，让孩子们都能过一个快欢愉乐的童年。由于我感受，童年只需一次，为甚么不能让他们欢愉地过呢？
假设我当了教员，我会常常携同窗去操场做游戏。游戏能够或许让人抓紧，能够或许让人欢愉，一箭双雕，何乐而不为呢？我还会常常带孩子们去接近天然，在接近天然中，让他们晓得保护情况，晓得戴德。
假设我当上了教员，我会铺开手，让孩子本身“飞”。自在是一只鸟，飞到咱们找不到的处所；自在是一条鱼，游到咱们抓不到的处所；自在是一颗星升到咱们看不到的处所。而我会把这条鱼，这只鸟，这颗星，还给同窗，还给他们自在。
假设，我当上了教员，我会站在孩子的角度，想他们所想的，做他们想做的。我信任，我必然会成为一位优异的教员。
此刻，我要为了我的胡想而极力进修，考上好的大学，成为一位优异教员。
我的胡想是成为一位教员作文400字 14
说到胡想我想当一位教员。教员通报常识，天天早早的离开黉舍教咱们常识，只需有了常识能力上大学为国度着力，就像那些台甫鼎鼎的迷信家，哪一个不是教员辛苦培养出来的？
教员让人们从愚蠢变伶俐，让人们从不识字变到识字，让大师切身休会笔墨中的欢愉和精髓，让我晓得鲁滨逊若安在荒岛上保管并熟悉了礼拜五，让我大白只需脱手建造能力度过难关，另有孙悟空大闹天宫又被如来压在五行山下，厥后又和唐僧西天取经的`故事。我胡想当教员，您是烛炬，扑灭了本身照亮了别人。您教会咱们数学，让咱们具有一个经济脑筋，从一加一到千、万、亿数。若是不您，咱们不能赏识夸姣的音乐，也听不到悦耳的歌曲了，教员您让咱们熟悉了贝多芬、聂尔、莫扎特等音乐作家，还让咱们熟悉了五线谱。学会了少先队队歌，唱会了故国的国歌。
国强离不开科技，科技离不开工程师，工程师离不开教员，若是不科技咱们会再被侵犯，若是不壮大的科技气力咱们会再次被打败的。
我瞥见电视上说到，咱们国度另有许良多多的贫苦家庭的孩子上不了学，我就下定决计将来要当教员，教那些山区贫苦孩子念书识字。是以我的胡想便是当教员。
我的胡想是成为一位教员作文400字 15
每小我都有本身的抱负，有的人想当大夫，去治病救人，有的人想当企业家，为社会缔造更多的财产。而我的抱负是当一位教员。
我想，我要当一位优异的`教员，今后到贫苦山区去教书。在我的心中，教员像冷静无闻你烛炬，熄灭了本身，照亮了别人。为了我这个抱负，我要多学常识将我学的教授给那边的孩子们，我还要学会启发他们，先生有甚么懊恼处理他们，我要当一个伶俐与能力并存的好教员。
做教员还由于我对这个职业有出格的感情。我从小就晓得做一位教员是不简略的任务，咱们班的语文教员——曾教员，她陪同咱们走过了六个年龄，她冷静无闻，出格是她生孩子的头几天还对峙给咱们上课，这类敬业的精力让我打动，我更加增添了对教员这个巨大的职业的酷爱。以是，我更加觉我的抱负是教员。这不只能把常识带给山区孩子，还能教咱们的孩子或亲人。教员的任务长短常轻松的，孩子妈妈放假，咱们也能够或许放假，并且人为也很是高。
就看教员这一点忘我，我要把这个精力担负起来提早下去，看成我的抱负好好地斗争，去处我的教员这个职业奔去，我但愿我崇拜的将来不止是一个夸姣的梦。
我的胡想是成为一位教员作文400字 16
小时辰的我喜难听“长大后，我就成了你，才晓得……”此刻的我更喜好“北京接待你，有胡想谁都了不得……”
一天，我右手那本语文书，左手那根竹教鞭，出格的神情，一副粉白色的小眼镜躺在我的鼻梁上，我走进了讲堂。
进了讲堂同窗们用笑容与我相迎，一声：“教员好”让我感应很是的高傲与高傲。
我的讲授方式与别的教员可大有差别的地方哦！
在游戏中讲授是我的.特长好戏。我把同窗们带到操场上，领他们玩开仗车的游戏。我当火车头，前面每两个孩子为一组。就如许，我与孩子们就离开了“燕子妈妈”家里，来看看她孩子的“一次又一次”察看事物。
若是先生的家庭呈现了甚么标题题目，我必然会遏制调整的，还会与孩子遏制心与心的相同。这不，小志的爸爸喝完酒又打小志了，这事我必然要去管一管。
在我的讲堂里永久都不会有朝气、悲伤、难熬、乃至功课，永久城市有欢快欢愉。
“小懒蛋儿，快起床！再不起来就早退了。”妈妈大呼道。我被妈妈唤醒了。本来这是我的邯郸之梦啊！
我的胡想是成为一位教员作文400字 17
你要问我的胡想是甚么，我的胡想是当一位教员。
我有过许良多多的胡想：印象比拟深的是有一次当讴歌明星，很萧洒地站在台上演唱，台下的粉丝很猖狂地随着节拍点头晃脑，我越唱越极力；另有一次是在一个很大很高的舞台上弹钢琴，实在那是我第一次见到真实的钢琴时早晨做的梦。而此刻，我渐渐地长大了，发明我的胡想是当教员。教员能够或许让人从一个不懂事的小孩变成迷信家，变成艺术家，变成体育大明星，乃至变成教授再教先生，那多成心思啊！我便是喜好此刻教咱们语文的刘教员那戴着眼镜、捧着书籍领咱们念书的模样，她的声响真难听。
我晓得，以我此刻的进修成就，想要完成我的胡想，那的确便是痴心妄图，固然我很喜好语文，但另有良多字不熟悉；偷偷翻看哥哥的数学书，那末多的.标记一个也看不懂。是以，我此刻下决计要好好极力进修，根据教员请求的做，课前要预习，讲堂上主动发言，课后当真温习，还要多读课外书，养成杰出的进修习气，同时也要养成杰出的糊口习气。
我把本身长大想当教员的胡想跟爸爸讲了，爸爸很是欢快，说他撑持我，赞助我，他要请我此刻的教员必然把我培养成将来的教员。
我的胡想是成为一位教员作文400字 18
每小我都有本身的胡想，比方：航天员、大夫、甲士、护士、墨客、歌星、贩子、作家、迷信家……我的胡想是当教员。
有人会问我，全国有那末多的职业，可是你为甚么恰恰想当教员呢？并且教员的职业又累，凡是要熬到午时十二点，你为甚么想当这个辛苦的职业呢？是的，教员这个职业很辛苦，常常要熬到午时十二点。可是，俗语说的好，三百六十行，行行出状元。可是，在如斯多的职业里，我以为教员是最巨大的职业。由于，这个职业能够或许使更多的人成为国度栋梁。
教员，天天教诲咱们；教员，天天教给咱们后人伶俐的结晶；教员，一个累并欢愉充实的职业。
我感受教员是一个固然辛苦，可是却能够或许培养国度栋梁的职业。教员，一个固然冷静无闻，可是却能够或许转变一小我运气的职业。
我感受教员，固然为了帮先生补课或为了给先生讲好课，常常熬夜到午时十二点。可是，当她看到本身教出的先生考上了好初中、高中、大学------这个时辰，她还会感应委靡吗？是的，她不会感应委靡。由于她看到本身的.先生高人一等今后，还没健忘教员，那她会感应何等欣喜啊！
这便是我的胡想——教员。最巨大的职业！我要今后刻做起，为做一位优异的教员积累能量！
我的胡想是成为一位教员作文400字 19
每小我都有本身的胡想，在我内心也有一个胡想，它深深地埋藏着、孕育着，在我内心生根抽芽。
每当教员在讲台上课时，我感受教员是何等神情啊！当我有不懂的标题题目去问教员时，我感受教员好了不得！我就想我是一位教员该多好啊！我的胡想是当一位辛苦的`教员，把本身的常识、伶俐教授给下一代，为亲爱的故国作出进献。
若是我是一位教员，我会把我所学的常识全都教给同窗们，我会教他们进修的法门，让进修变得SO EASY!我还要教同窗们道德，让他们做一个宽大、谦让、体谅对方的人。
若是我是一位教员，我不会给同窗们留太多的家庭功课，我会让同窗们在书的陆地里漫游，丰硕同窗们的常识。
若是我是一位教员，我的课会很风趣，春季携同窗们去踏草，炎天携同窗们去泅水，秋季携同窗们去赏菊，冬季携同窗们去滑雪。
若是我是一位教员，我不会是一个高屋建瓴的教员。下课了，我会和同窗们一路到操场上跳绳、踢毽子，和他们一路做游戏，让他们把我当做他们的大姐姐。
我很想当一位教员，我信任只需我极力进修，打好根本，就必然能当上教员。
我的胡想是成为一位教员作文400字 20
我的胡想是当一位教员，用本身的常识翻开更多孩子的常识之窗，来报效巨大的故国。咦！我此刻仍是一位小先生，怎样就可以够或许在讲堂授课呢？一路来看看吧！
只见我长高了良多，穿戴教员的`服装网www.vhao.net在向台下的同窗们做自我先容。只听我对同窗们说：“大师好，我来担负同窗们的数学课程，但愿咱们大师能一路切磋数学上的风趣标题题目，好吗？”同窗们众口一词的说:好!看到同窗们这么热忱，我很欢快。我接着说:同窗们请按着坐位号的挨次来遏制一下自我先容，下节课咱们再正式上课。”同窗们逐一作了自我先容。“铃 铃 铃”，下课铃响了，我说“同窗们，下课”，同窗们说:l教员再会。”
伴着上课铃，我走进了讲堂，对台下的同窗们说:“今天咱们来进修第一单位——对称、平移与扭转…….接着我对同窗提出了标题题目，同窗们也很主动，小手如林。我问了几个同窗，接着说:“同窗们回覆的都对，为本身鼓拍手吧!一阵掌声响起。正在我欢快的时辰，闻声妈妈说:“思瑶，思瑶，起床啦!本来这只是一场梦。
固然这只是一场梦，可是我信任这统统城市成为实际的，只需我极力进修。以是我此刻要好好进修，长大今后报效故国！
我的胡想是成为一位教员作文400字 21
一小我从小到大，都凝听教员谆谆教诲，都离不开教员的赞助和鼓动勉励。是的，教员是巨大的，统统常识的源泉源于他们。我的胡想便是当一位名誉、出色的好教员。
若是我当上了教员，今后到一些贫苦山区去教书。做一位贫苦山区的教员，赐与那边的孩子常识，让他们同城里的孩子一样享用常识陆地的孕育。成为故国的栋梁，故国的高傲。在我心中，教员像冷静无闻的烛炬，熄灭了本身，照亮了别人。为了我这个抱负，我要多学常识，让今后好把常识都教授给那边的孩子。我还要学会启发别人，若是先生有懊恼，我会悄悄的听他们倾吐，启发他们，我要当一个有伶俐和有能力的好教员。
若是我当上一位教员，我会专心培养故国的幼苗，为社会主义古代化扶植培养了一批又一批的栋梁之才。我会为同窗们备课，修改功课。让同窗们晓得进修并不是甚么坚苦的事。若是他想抛却的`话，我会用“世上无难事，只怕故意人”这句话让他从头抖擞起来，一步一步向上走。
以是，我要在这里向同窗们号令；辛苦的进修是你们的将来，你们的性命。
糊口比如观光，抱负是观光的线路，落空线路，只需遏制进步。有了抱负就有了斗争的方针，总有一天，我的将来不是梦。
我的胡想是成为一位教员作文400字 22
每小我都有本身的胡想，有人想看成家.有人想当飞翔员。有人想当航天员。我呢？我呀！想当人类魂灵的工程师——国民教员！
你或许会问我：“当教员有甚么好的，人为低，任务又辛苦就不说了，还不被人正视”，“家有五斗粮，不妥孩子王嘛”。可是你们有不想过，若是不教员教咱们的常识，那咱们岂不是很愚笨，正由于有了教员教给咱们的常识，咱们人类能力愈来愈伶俐，越来更加财。也恰是由于有了教员赏给咱们的一叶扁舟，咱们能力在常识的陆地里漫游。
白天，教员站在三尺讲台为咱们处心积虑的授课；夜晚，玉轮已爬上了树梢，可教员还在摇摆的灯光下辛苦地为咱们功课本打着一道道红勾......或许当一小我被胜利的欢快包围的时侯，他会健忘本身的.亲人，但他毫不会健忘本身的教员，由于他的胜利也是教员一份功绩。
我也一样，不管长多大，走多远，我也不会健忘本身亲爱的教员。由于我是在教员的庇护.爱的洗澡下长大成才的，不管我走到天涯天涯也不会健忘本身的教员，以是我神驰教员这个职业。 此刻我仍是个小先生，我今后必然要勤恳极力的进修，勤学苦练，长大后能力走向胡想中的三尺讲台！
我的胡想是成为一位教员作文400字 23
我的抱负是长大今后成为一位教低年级的语文教员。
看了我的抱负后，你或许会问我为甚么要当个低年级的语文教员呢？那得从一次看电视提及。
当时辰我才8岁，在看电视的时辰，看到了一则告白，有良多小伴侣由于家里穷，上不了学，只能眼睁睁地看着那些年老哥大姐姐坐在讲堂里念书、写字，而本身呢，却只是个放牛郎。看完这则告白，我就问妈妈：“妈妈，这全国上有不收费的.黉舍？”妈妈告知我：“这全国上不能够有收费的黉舍！哪有人费钱，不收钱的呀！”我无邪地说：“那我长大后必然要建一座很大很大的，特地教那些不钱念书的小伴侣，我不要他们的钱。”妈妈却说：“你呀，当个教员就不错了，还想办黉舍？做白日梦吧，你这个小鬼！”却果断地说：“那我先当个语文教员给你看！”
从那天起，我老是捧着一本书，伪装本身是教员，在那边左站站，右说说。爸爸妈妈每次见我这么无邪，都无话可说了。
只需有恒心，铁杵磨成针。我信任，我的抱负必然会完成的。
我的胡想是成为一位教员作文400字 24
每小我平生中，都有不数的胡想，不谈是不是美梦难圆，但应深信凡走过必留下陈迹。碰到的重重关卡，都应极力以赴，不畏艰巨地一往无前。
我是个怯懦又外向害臊的小女生，记得幼儿园毕业仪式那天，统统的小伴侣都必须逐一下台，说出本身的毕业感言。仪式前的每一个夜晚，我都充实的操练与专心的`筹办，但愿当天能成为最闪亮的一颗星。
没想到，轮到我的时辰，我却惊骇到神色惨白，眼泪几近要夺眶而出。俄然，妈妈从地位上站起来，竖起大姆指高喊着：“宝贝加油！妈妈给你气力，加油啊！我的宝贝！”马上，犹如天神给了我一颗放心丸般，我顺遂的启齿，将毕业感言琅琅地说完了。真是令我难忘啊！
今后，我爱上讲台上的本身，也奠基我想当教员的能源与胡想，期许本身满载着教诲理念，经心极力教诲莘莘学子，让小伴侣能在欢愉中进修，缔造斑斓的将来；使小伴侣都能信任，有梦的人是幸运的，让欢笑散布到校园的角落。
有句名谚：“颠仆了再爬起来，从失利中求胜利。”这是历代巨人胜利的祕诀。今后的人生，碰到任何的瓶颈或挫败，我都要极力以赴，就算跌得体无完肤，也要咬紧牙关，极力向前冲，决不轻言抛却。由于不管将来的成果若何，最少，我曾走过！
我的胡想是成为一位教员作文400字 25
“我的将来不是梦，我要好好爱护保重每分钟……”每小我都有本身的胡想，城市为心目中的胡想而去拼搏。不管风吹雨打，也昼夜兼程。
我的胡想是当一位教员。
教员，她是个高尚的职业。她是人类魂灵的工程师，洗濯着先生的魂灵，每一个时期，都为社会培养了一批又一批反动的交班人；她就像红烛，熄灭了本身，照亮了别人；她就像春蚕，就义了本身，装潢了别人；她就像花匠，不辞辛苦，培养了朵朵小花。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不便是歌颂教员的诗句吗？
我想成为一位教员，一位有义务有爱心的教员。先生成就降落了，不管酷寒盛暑，我都要对峙为先生补课；先生参与比赛失利而情感失踪时，我会鼓动勉励他：“记着，失利乃胜利之母。”
可是，我怀着胡想踏上征途后，会有更大的磨练在等着我：途中的琼浆会麻醉我，娟秀的风景会引诱我，高峻的冰山会反对我，猖狂的`雨浪会击伤我。在重重危难眼前我会对峙，我会不怕坚苦，一往无前，永不抛却。
教员，是我的胡想。我会好好进修，为长大后当一位优异的教员而极力拼搏。
我的胡想是成为一位教员作文400字 26
我的内心不知有过几多次如许的设法：成为一位和外婆一样的优异特级教员。由于每当教员节来姑且看到许良多多来自四周八方，大江南北的先生祝愿。我就不禁地恋慕起来：若是我也是一位优异特级教员该有多好呀!
为了完成我的抱负，我起首要好好进修，不时进步，争夺考上勤黉舍。在讲堂里，我如饥如渴般在常识的'陆地里吸收各类常识，在藏书楼里，仔细心细地看着一本又一本的书。在家里，认当真真写功课，稳打根本，脚结壮地不时进步。
固然在实际糊口中我只是一位通俗的小先生，但在梦里，我已经是一位优异的特级教员了。我胡想着：我第一天走进讲堂时，先生们端规矩正的坐着，讲台上放着一束斑斓的鲜花，下面还系着一张红纸条，红纸条上写着：“教员，接待您。”此时我打动万分。接着我便怀着冲动的表情给大师讲了一遍课。讲完课后，给先生们阐发起来，阐发完了我便问：“大师有不听懂?”先生们人山人海地说懂了和没懂。我又亲热地说：“没听懂，没干系，教员再给你们讲一遍，只需大师当真听必然会听懂的。”在课余时辰和先生们一路做游戏，在礼拜天和先生们一路去郊野玩，在广漠的蓝全国粹到更多更好的常识。
我信任我这个抱负必然会完成。
我的胡想是成为一位教员作文400字 27
在咱们家，我的爸爸是体育教员，姑姑是美术教员，以是我的胡想是长大今后当一位名誉的国民教员。
我此刻是一位小学五年级的先生，咱们此刻把握的常识都来自教员们辛苦地支出。记不清楚有几多个早霞，教员领着咱们在讲堂里晨读，那琅琅的念书声从咱们的心中飞出，带着咱们稚嫩的胡想飞向远方；几多个烈日似火的午时，教员一边为咱们修改功课，一边把谜底写在咱们的本子上，也把金色的胡想印在了咱们的心中；几多个夕照楼头的傍晚，教员在办公室里精心肠编写教案，敞亮的灯光划破夜空，也照亮了咱们的心灵。当一位国民教员很是高傲，当一位国民教员很是名誉！
胡想，是一轮太阳在我心中闪灼光线，指引着我进步的标的目的。教员在黑板上工致地写字，我从教员的身影中看到了本身的`今天；教员在讲台上热忱地授课，我从教员甜蜜的声响入耳到了将来的呼喊……我当真地听、当真地写，我在向将来迈出坚固的步调……
做一位国民教员是我的胡想。我的胡想在闪光，我的中国梦在闪光！我深信：有数闪光的中国梦必将晖映着巨大故国以骄人的步调敏捷走向繁华强盛！
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