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黉舍查核评优实行计划
为了客观、公道、公道地评估教员的德、才表现和使命实绩，用轨制来鼓动勉励、催促全部教职工进步政治和营业索质，当真实行好本身使命职责。防止报酬身分，加强评优的通明度，有益于变更泛博教职工使命的自动性和自动性。根据下级文件精力，连系本校现实，特拟定年度查核评优使命实行定见。
一、评优评先重视以师德为先的准绳。
教员师德是权衡评优评先的首要规范。在黉舍突发事务和教导讲授使命中对黉舍使命有进献、教员公认、师德好、经黉舍带领小我研讨、教员公认的可间接评优评先。
二、年度查核量化查核计划。
l、重视年度查核与日常平凡查核相连系的准绳，黉舍的查核是教员日常平凡德、能、勤、绩的综合表现，也是权衡教员使命立场和实绩的规范，其计较方式以下：
（1）班主任
（2）科任教员及教辅职员
2、年度查核要以重视实绩的准绳。
以昔时1月、7月两次讲授成就为实绩，以50分为基分，超年级均匀分1分加分，以此类推。低年级均匀分减分，以此类推。在原根本上进步分加分，以此类推。在原根本上下降分减分，以此类推。
3、加分身分。
（1）获奖加分：昔时年度获“优异教员”“进步前辈教导使命者”“优
秀班主任”“两基”“进步前辈小我”“优异共产党员”的教职员工可按省级5分、市级3分、县级2分加分。
(2）颁发沦文、经历点滴文章加分。
为鼓动勉励教员进修营业、进步本质，在教导主管部分主理的刊物上颁发文章的按省级1分、市级0. 5分、县级0.2分加分。
(3）讲授勾当加分。
县及以上优良课、信息手艺比赛、讲授比赛等勾当获奖、获教导奖的教员按一等3分、二等2分、三等1分加分。同一次教导讲授勾当，按最高获奖等次计。
4、减分或解除评优身分。
(l）早退、早退整年累计跨越8次不得评优异等次。事假整年累计10节，病假整年累计20节，不得进入优异等次。
(2）缺课、旷会、旷工一次不得评优异等次。
(3）黉舍呈现严重义务变乱，校长和分担副校长不能进入评优等次。
(4）全校教职工因使命失误遭到县局党委传递攻讦的义务人不能进入评优等次。
（5）所带班级先生在校时代有违法犯法景象，遭到校级以上处罚的。
（6）有体罚和变相体罚先生行动的。
（7）因义务变乱致使先生风险的，给黉舍形成经济丧失的。
（8）处置有偿家教的。
三、申明：
1、有主线学科的教员按日常平凡查核积分和讲授查核积分、加分因索、减分因索之和计入查核总成就。
2、黉舍行政和非主线学科教员按日常平凡查核积分、加分身分、减分因索之和的80％计入查核总成就，并停止民心测评，占20％。
3、每位教职员工的年度查核总成就，从高到低顺次摆列，再按分派的优异目标数，肯定进入优异职员名单、经由过程教职工测评，校行政查抄终究肯定年关查核进入优异等次职员名单。
本计划至拟定之日起实行。若有变动，另行布告。
泰来四中
2017.3
黉舍查核评优实行计划 [篇2]
为了客观评估在校全部使命职员的品德涵养与营业程度，充实阐扬查核使命在黉舍办理中的鼓动勉励和监视感化，不时进步使命效力，进一步晋升员工团队凝集力和黉舍社会影响力。现根据现实环境，特拟定本实行计划（试行）。
一、查核准绳
黉舍年度查核使命，对峙客观公道、公允公道、公然通明、周全精确的准绳，查核的功效与小我的评优、赏罚挂钩。
二、查核带领组
组 长：刘金红（校 长）
副组长：刘国峰（工会主席） 吕金良（副 校 长）
牛水龙（副 校 长） 卢国锋（副 校 长）
组 员：刘 宇 任宪辉 冯开国 张玉亮 李国平
刘卫华 杨 剑 赵景翔 杜娇云
二、查核工具
在校全部使命职员。
三、查核时候
查核时候跨度为2017年度。
四、查核内容
根据小我年度使命环境，从德、勤、能、绩四个方面临查核工具停止查核，重点查核使命实绩，凸起使命实效。
德（20分）：首要查核政治思惟表现和职业品德表现。即在使命
中可否遵纪遵法，严于律己，自发抵抗不良之风；可否酷爱黉舍、放心本职、依章执教，松散治学；可否连合共事、关怀先生、合作合作、尊敬忍让；可否从命黉舍支配，遵照黉舍规章轨制，尽力实现使命使命；可否关怀小我、连合合作，展开攻讦与自我攻讦。
勤（20分）：首要查核使命立场、敬业精力和使命规律等环境。即在使命中是不是遵照各项规章轨制，自发实行岗亭职责；使命中是不是有事业心、义务感，不断改进，结壮勤恳；是不是自动参与使命集会和营业进修，完好勤。
能（30分）：首要查核营业手艺的应用阐扬，营业程度的进步和常识更新等环境。即在使命中可否胜任所承当的使命并自力实现；是不是有较高的政策程度和较强的决议计划、批示、调和才能及较好的使命方式；是不是精晓营业，常识更新快，专业手艺才能较强或进步较快；使命中是不是有鼎新立异。
绩（30分）：首要查核实行职责环境，包含实现使命使命的数目、品质、效力，获得功效的程度和社会效益和经济效益。即在使命中是不是很好地实行本职岗亭职责，自动实现年度使命使命，使命效力高，使命成果杰出，不呈现义务变乱。
查核功效分为优异、及格、根基及格三个等次，此中优异占20%、及格占75%、根基及格占5%。
五、查核规范
（一）优异：政治思惟表现、职业品德及使命立场好，使命才能强，营业程度高，超卓地实行岗亭职责，使命实绩明显，在使命职员
中有凸起表现，年度查核分数90分以上。
（二）及格：政治思惟表现、职业品德及使命立场比拟好，使命才能较强，清廉自律，营业程度能胜任本岗亭使命请求，较好地实行岗亭职责和实现使命使命，年度查核分数75～89分。
（三）根基及格：政治表现与营业本质普通，委曲顺应使命请求；使命自动性、自动性不够，不周全实现年度使命使命；在使命中形成必然失误，年度查核分数60～74分。
六、查核法式和方式
1、由本身填写《年度查核挂号表》，填写内容要齐备，根据查核内容对本身一年来的现实使命环境填写，交黉舍年度查核办公室。
2、黉舍查核小组采用定量查核与定性查核相连系的方式，对每小我一年来的使命停止综合测评打分，评出优异、及格、根基及格三个等次。
3、实行优异职员公示轨制，对肯定为优异等次的职员停止公示，公示时候为5至7个使命日。有贰言的，查核带领小组当真查询拜访核实，并向反应人传递查询拜访功效。
4、查核等次定见须告诉本身，有本身署名，不然不予认可。
七、时候支配
本次年度查核使命，由黉舍年度查核办公室同一支配。 附表：《黉舍年度查核挂号表》
古县第三中学
2017年9月1日
附表：
黉舍年度查核挂号表
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