教员小我评优资料

　　一学年以来，本身一直对峙与时俱进，自动贯彻党的教导方针，虔诚党的教导奇迹，教书育人，爱岗敬业，当真进修新的教导现实，研读各类相干常识，构成了比拟完全的常识布局；严酷请求先生，尊敬先生，阐扬讲授民主，使先生学有所得，不时进步，从而不时进步本身的讲授水安然平静思惟憬悟；自动到场师德师风培训,进步本身的思惟道德本质程度;自动到场校本培训、持续教导和新课程通识培训，不时进步教导讲授营业程度。现将本学期情况总结以下：

　　本学期我当真进修新的教导现实，实时更新教导理念。自动到场校本培训和师德师风进修，并做了大批的政治条记与现实条记。新的教导情势请求咱们必须具备进步前辈的教导看法，才能顺应教导的生长。以是我不但重视小我的政治现实进修，还重视从册本中罗致养分，当真进修细心体味新情势下如何做一名好教员。

　　要进步讲授品德，关头是上好课。我在课前必然会当真研讨讲义，浏览教员讲授用书，领会重点与难点，寻求凸起重点和冲破难点的体例，当真备好每节课，从而为上好课做好铺垫。同时我还当真领会每位先生原本的常识技术和他们的乐趣、须要、进修体例和习气，从而做到因材施教，使先生安康的周全生长。要进步讲授品德，还要酷爱先生 ，同等的对待每个先生，让他们都感触感染到教员的关怀，杰出的师生干系能够增进先生的进修。同时还要做好课后教导使命。若有的先生好玩，缺少自控才能，常在进修上不能定时实现功课，有

　　的先生剽窃功课，针对这些情况，我重要从抓好先生的思惟教导动手，并使这一使命贯彻到对先生的进修指点中去，同时做好对先生进修的教导和赞助使命，出格在落后生的转化上，对落后生尽力做到从和睦起头，从歌颂动手，和待优生扳谈时，对他的处境、设法表现深入的懂得和尊敬。别的，我还自动到场听课、评课，谦虚向同业进修、就教讲授体例，博采众长，从而进步本身的讲授程度。

　　我酷爱本身的奇迹，从不因为小我的私事迟误使命的时候，不迟到不迟到，并自动应用有用的使命时候做好本身份内的使命。在获得必然成就的同时，在讲授使命中不免出缺陷，比方，讲授经历较少，讲堂说话陡峭，说话不够活泼，测验成就不不变等。

　　21世纪，社会对教员的本质请求更高，在此后的教导讲授使命中，我将更严酷请求本身，尽力使命，阐扬长处，更正错误谬误，开辟进步，为故国的教导奇迹进献本身的平生气力!

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　　本身到场使命已十二年了。在这十二年里，当真进修新的教导现实，和各类教导讲授有关的常识。严酷请求先生，尊敬先生，长于做好思惟教导使命，关怀先生的周全生长，阐扬讲授民主。经由进程各类路子接收教导讲授经历，不时进步本身的教导讲授水安然平静思惟憬悟。

　　一、规矩心态，做一名有义务心的教员。

　　我当真地备好每节课，在备课中，我当真研讨讲义、讲授用书。进修好讲授纲领，谦虚地向其余有经历的教员就教。力图吃透讲义，找准重点、难点。上课时当真讲课，力图捉住重点，冲破难点。应用多种讲授体例。从先生的现实动身，重视变更先生进修的自动性和缔造性思惟。颠末一段时候后我起头堆集了一些经历，为本身的教导讲授总结了可行的讲授体例，为此后的讲授打好了根本。在这时期，黉舍率领给了我很大的撑持和赞助，指点我如何备课、上课。“一分耕作，一分收成”，有了收成，我对教导讲授的乐趣和决定信心更强了。

　　二、 不时进修，永不知足，尽力进步讲授水安然平静文明本质。 跟着社会的飞速生长，古代社会对教员的请求愈来愈高。我感应仅仅依托本身今朝已有的常识和经历去进步本身的讲授程度是远远不够的，除要总结本身在讲授进程中的心得，还必须吸收其余人好的体例、经历。为了进步本身的营业程度，我常常看一些有关教导讲授的'报刊、杂志，如《汗青讲授场地》、《汗青讲授参考》、《中国青年报》等，吸收别人的精髓为己所用。我很是爱护保重每次的听课和进修勾当，在黉舍支配的讲授教研勾傍边，听课时我当真地做好条记，回到办公室再去细心地阐发、总结。记下本身的心得体味。时候长了，堆集的心得也多了，良多好的讲授体例，我都能矫捷地应用于讲授傍边。与此同时，我还大白：讲授体例是多种多样的，只要连系先生的现实去应用才是最好的。为了进步本身的讲授程度，我还常常同我的同课

　　头教员停止小我备课，大师一路设想讲授关键，内容和课后操练，争夺把每堂课都像上公然课那样去对待实行。而这，既熬炼了我，又是先生的听课热忱极大地低落。在每学期的讲授妙手评估中，我都无一破例的获得了讲授妙手的评估，这既是黉舍对我使命的必定，也是对我持续尽力的鞭笞。

　　三、敢于立异，丰硕讲授手腕，晋升讲课含金量。

　　自从实行了新课程鼎新后，汗青的讲授内容更丰硕、更开放了。除让先生把握汗青的根基常识和根基技术外，还重视培育先生杰出的进修体例和进修习气，以更好地进步进修效力。是以，在汗青讲堂讲授中请求充分阐扬师生两边在讲授中的自动性和缔造性。提倡自主、合作、切磋的进修体例。我颠末屡次理论，连系本身的现实，我熟悉到优化汗青讲堂讲授，起首应当从根本抓起，培育他们的汗青思惟和汗青大局观的才能。在今后的讲堂讲授里，我就采用了响应的方法。讲堂上尽可能用一些图片，视频来吸收先生的重视力。出格是在讲授中，我重视连系现实社会中的一些敏感事务，大事务，和讲义常识连系其拉丝，变更先生的思惟，既吸收了先生的重视力，又培育他们存眷时势，用所学常识阐发题目，处理题目的才能。经由进程这些方法来激起先生的进修乐趣。先生每节课都上得兴趣勃勃，每节课先生和我都有不少的收成。是以在每次的测验测验中，先生都能轻松应答，拿到抱负的成就。这也实现了我的讲授理念，进修应在平常普通，而不是考前姑且抱佛脚。

　　四、存眷讲堂，跳出讲义，放宽眼界，斩获高分。

　　汗青进修是一个很是体系，错乱的进程，决不能一本书打全国。那样本身的常识面只能是愈来愈窄，阐发题目的手腕和思惟愈来愈单

　　一。我常常告知先生说，汗青的一切事务都是一个协力的进程，不会是单一的，以是必须从多方面去看淡题目，斟酌题目，处理题目。而要全方位，多条理的对待和处理题目，就得常日里，多打仗一些汗青

　　资料，汗青史实，那样才会意中有数。是以，在常日的讲授和功课中，我有熟悉的多引入一些汗青资料，让先生自我鉴别，弃取，构成汗青观。我也会在假期中给他们保举一些典范书目，让他们去浏览，体味。而我则操纵此刻先生爱好科技的这个特色，经由进程QQ ，微博等体例，同他们相同，切磋。这类体例深得他们的喜好，念书热忱很低落，结果比我预期的要好良多，这也给了我不少的开导，让我在今后的教书育人中，多了一些国度偶同的手腕和理念。

　　一分耕作，一分收成。在教书育人的途径上我支出的是汗水和泪水，但是我收成的倒是那一份份充分、轻飘飘的感情。我用我的心去教导我的先生，我用我的情去培育我的先生，我无愧于我心，我无悔于我的奇迹。让我把平生矢志教导的但愿化为酷爱先生的一团火，将本身最名贵的爱进献给孩子们，信任本日含苞欲放的花蕾，嫡必然能怒放灿艳的花朵。

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　　我叫姜南，女，生于1983年，2004年处置教导讲授使命，本迷信历，中学二级教员。2004年讲授以来担负美术学科讲授使命，07年在秀山中学担负班主任使命。08年担负黉舍团支部布告。曾获 “进步前辈小我”、“念书自动份子”称呼，教研课和论文屡次获县、市级奖项。今朝任曙光路小学黉舍大队教导员。在处置教导使命的几年中，我一直站在教导使命的前沿。“让每位先生在我的讲堂上都有所收成”是我奇迹寻求的方针；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

　　一、爱岗敬业勤使命

　　在教导讲授使命中，以一颗爱心面临每个孩子，不管是面临都会仍是乡村孩子，都以满腔的热忱投入到教导讲授中。黉舍各项使命都能怅然接管，不怕苦、不怕累，老是自动美满的实现各项使命使命。以果断的信心和满腔的热忱投身教导奇迹。不时以一个优异教员的规范请求本身，使命勤勤恳恳、谨小慎微、对峙出满勤，干满点，从不迟到迟到。以校为家，酷爱先生、连合同道，在普通的岗亭上做出了不普通的`事迹。使命时期，我既教书又育人，常常对先生停止思惟道德教导，教导先生做人要自主自强，诚笃取信，为人朴重；在进修上要自动朝上进步，开辟立异，待人要刻薄，干事要有义务心；在糊口上要勤恳俭仆，糊口简朴。常常教导先生酷爱故国，酷爱国民，酷爱小我，做一个社会主义及格的交班人。

　　二、 扎根乡村肯实干

　　在浏阳山区黉舍秀山中学任教三年，山区路程悠远出行方便，但老是把黉舍的任务摆在第一名，在黉舍担负团支部布告，使命勤恳务虚，构造先生勾当，对先生停止教导，操纵课余时候培育了一批美术拿手生、使其考上了抱负的黉舍。阐扬本身音乐、跳舞拿手，率领先生展开校园艺术类勾当，让校园糊口布满朝气与活气。遭到校长及共事的分歧好评。

　　我作为山区投止制黉舍的班主任，使命零碎而沉重。出格是六年级先生春秋小，糊口自理才能弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无大小，点点滴滴，班主任都得操心。我把“动之以情、导之以行、晓之以理、锲而不舍”作为关怀先生的座右铭。班上乡村进城务工、怙恃仳离家庭的孩子有四五个，在我详尽、耐烦地使命下，他们都能自强、兴奋地在这个协调的班级大师庭中糊口、进修。另有一局部“留守孩”因为阔别怙恃、阔别亲情，对他们的安康生长造成了必然的影响。有的外出打工的怙恃半月或

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　　一个月给家中打一次德律风，有的半年接洽一次，相称多的外出打工者一年才返家一次，乃至有的怙恃终年在外不返来，纯真以为给孩子吃饱、穿暖、知足孩子的各类需要就能够了，而轻忽与孩子的心思相同与交换，致使孩子对怙恃很目生，亲情干系呈现了妨碍。为此，我让先生每礼拜一、三、五的课外勾当和家长接洽，停止交换，或给广东的怙恃写信，报告请示他们在校的情况。我心中一直记取如许一句话：做先生糊口中的母亲，来往中的好友。长久的光阴里，我不但获得了家长的安心，先生也更有了进修的能源，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的进步前辈班小我。 作为团支部布告的我自动构造展开念书勾当、常识比赛、报告比赛、娱乐扮演等情势的主题团会，展现先生各方面的才能，生长特性。让先生本身构造、本身办理、本身生长，慢慢构成了安康向上、连合合作的校风。经由进程展开丰硕多彩的勾当，优化了校园文明情况，丰硕了先生精力糊口，增进了先生综合本质的周全生长。

　　三、 德育教导闪辉煌

　　在曙光路小学担负大队教导员，能以求真务虚的立场，保全大局，融会群体，在校长的指点下，制定好黉舍德育使命打算，并构造实行，使使命更有打算性、针对性、实效性，并重视总结教导讲授方面的经历，使黉舍的德育使命运作一般。小先生可塑性大、仿照性强、是构成杰出行动和道德的最好期间，我重视狠抓养成教导、实时改正队员不规范言行。作为一名少先队教导员，我进入脚色，谨小慎微、敷衍了事并且缔造性地展开使命。我按照黉舍现实、先生特色，连系时期请求，设想、构造全校少先队员展开了丰硕多彩的勾当，自担负教导员以来，我堆集了较丰硕的使命经历，我以教导员独有的灵敏和详尽，针对孩子点点滴滴的大事，塑造他们的心灵，培育他们的品德，丰硕先生的精力糊口，先生在一个个主题勾傍边遭到教导，孕育生长。。

　　四、美术讲授贵对峙

　　在搞好黉舍德育使命的同时，不抓紧美术讲授，每周定时到场教研勾当、并到场了名师使命室的'研讨，每学期上公然课、教研课、请教课，区内勾当自动到场，获得了一系列的讲授教研成就，并持续把讲授使命放在重要位臵，不时进步讲授程度。在几年的教导讲授中，为了不时进步本身的营业素养，进步本身的讲授熟悉程度，顺应新情势下的教导使命请求，在讲授中我不错过任何一个能够晋升本身营业本质的机遇，自动到场各类政治进修和政治勾当，自动到场师德师风扶植勾当，向优异教员、进步前辈教导使命者进修，并当真写心得体味。我不时地吃苦研讨营业，认

　　真研讨讲义教法，研讨新课程规范，重视多方位培育先生的才能和进修习气，对使命讲究实效，对先生因材施教。为了进步本身的讲授程度，我对峙常常翻阅《中小学美术》、《美术教导》、《优异论文集》等册本。备课时，我经心设想关键，尽力研讨讲义，上彀查阅资料，领会先生特色，做了大批的课前筹办使命，做到备讲义，备先生，备资本，连系讲堂现实应用课件共同讲授，向40分钟讲堂要品德。

　　五、报答社会洒热忱

　　到场了长沙市博物馆自愿者，长沙市掩护浏阳河自愿者，到场宁乡县沩水户外并到场了屡次构造的送课下乡勾当，捐献了孩子们进修用品，给宁乡山区的孩子送去了暖和。在08年地动产生时虽人为菲薄单薄，但捐助了1000元。前去贵州慰劳山区孩子赠予衣物等，到场着一次次虽细小、但布满爱心的勾当。

　　一份耕作，一份收成。近几年来，不管是讲授仍是教研，仍是德育方面，本身谨小慎微，信任此次优异评比都是我将来使命的新的出发点，我会不时完美本身的综合本质，勤恳使命，开辟朝上进步，为黉舍的教导讲授使命做出更大的进献。我一直将苦守着一腔真诚一腔爱，我留恋山区的孩子，我留恋润物细无声的德育使命，我光荣我挑选了“教书育人”——这一太阳底下最辉煌的奇迹，我将无怨无悔地耕作在这片瘠薄的地盘上，让柔嫩的性命之花永久绽开在这但愿的郊野上！

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