复读班班主任任务打算

一、指点思惟

以黉舍全体任务打算为指点，以深切展开本质教导和立异教导为方针，环绕黉舍主题教导勾当，进步先生的思惟本质和迷信文化本质、以爱国主义教导为主线，用创文勾当为能源、以先生的行动习气的养成为主要内容，注重培育和进步先生的根基品德。标准班级平常操持任务，展开丰硕而成心义的少先队勾当，尽力摸索班级任务的新特色。

二、本班先生近况阐发

我班现有先生26人，此中男生4人，女生22人，男女人数失衡。先生来自周边各个黉舍，在特性、进修习气等方面都存在很大的差别。 详细环境阐发以下： 品德方面，本班先生酷爱黉舍、班小我，连合长进、思惟规矩、遵照规律、尊敬师长、酷爱休息。能根据《中先生守则》来标准本身的言行。但由于各类的缘由，局部复读生仍存在着以自我为中心，规律看法稀薄等景象，能够或许经由进程小我教导来转化。进修方面，本班先生酷爱进修，有杰出的进修习气。上课大局部专心听讲，讲话自动，功课雅观风雅。赵明同窗进修习气不好，左手写字，上课不能集合注重力听讲，须要停止个体教导和出格的存眷。家长大多是市民。家长能撑持教员的任务，但不正视家庭教导，能但愿与教员自动共同，共同教导好孩子。班级特色，本班先生爱进修、守规律。男糊口跃、好动，爱表现;女生娴静、心爱，不爱声张。总的来讲，班级特色比拟稳，但稳中有活。

三、班级任务重点及方针

班级教导任务重点 增强行动标准的养成教导，培育先生杰出的行动习气，延续停止酷爱班级的教导、连合同窗的教导，搞好心思安康教导。

详细任务：

1、延续抓好五年级先生的惯例养成教导，培育杰出行动。

2、搞好班级卫生任务操持、先生的平常行动培育，争创卫生 文化树模班。

3、搞好每位先生的自我掩护教导，增强宁静熟悉，构成必然的能力。

4、搞好每位先生的心思安康教导，使其身心都能获得安康地生长。

5、使先生爱迷信、学迷信，自动摸索新知。

6、本班先生斗争方针

1、构成安康向上的杰出班风，增强小我凝集力。

2、争当黉舍的“优良班小我”。

3、生长特性拿手，增进身心安康。

详细任务：

(1)鼓舞勉励撑持先生自动到场黉舍、班级的各项勾当，力图优良成就，熬炼能力，培育其小我声誉感。

(2)注重育人环境的丑化，充实阐扬其育人功效。成立各类活跃活跃的评比栏.

(3) 展开丰硕多采的主题班队会，在小我勾当中增强班级的凝集力，构成杰出的班风。

四、惯例操持方法

1、进修方面，为使先生在进修上构成你追我赶的杰出风尚，拟定以下方法：

(1)、成立健全评比轨制，班里成立全方位量化评比栏，先生在某一方面表现好就能够或许随时

加分并对每一个小组的进修、规律、卫生环境停止评比，鼓舞勉励先生连合合作，培育小我声誉感。

(2)、成立本班的“进修小组”，前后位四个同窗为一组，选出小组的组长。“进修小组”中的四位同窗要相互赞助，连合合作，共同尽力，能力获得好成就，这一体例培育了同窗们的连合合作精力，也是转化落后生的一条有用路子。四人小组的组长不是毕生制，而是合作上

岗，谁的奖章多谁就担负，若是下一次评比你跨越了组长，那就能够或许取而代之，这也培育了先生的合作熟悉。

2、文化行动方面，为进一步标准先生的行动，让先生的平常行动也到场评比，详细做法以下： (1)、先生在到校、讲堂上、课间、两操、下学等方面表现好的得当嘉奖与褒扬，不放行。

(2)、按期对先生停止品德行动的教导。

(3)、操纵“优良小组”的评比，请求小组中的每位组员都要标准本身的行动，同心协力能力成为“优良小组”。

3、卫生方面，经由进程简略培训，先生能够或许扫除卫生，但不够当真细心，为此我将采用以下方法： (1) 卫生委员谢佩楚进一步对卫生小组长停止培训，指点他们若何合作，义务到人，增强小组熟悉，起到榜样带头感化。

(2) 卫生委员和天天的环境督查合作明白，把课堂表里查抄清算清洁，正告卫生习气不良的同窗，做好记实。有大题目实时向教员报告请示。

(3)天天由卫生委员查抄小我卫生。

(4) 综合各方面表现，连系卫生委员的记实，每周评比一次“卫生斥候”。

五、德育任务方法

在德育方面的任务，要到处与黉舍教导坚持分歧，搞好班级的育人环境，在班内张贴校风标语。培育班干部同窗的义务心，号令他们自动赞助落后的同窗。班主任本着“抓两端，带中心”的准绳，不轻忽中心先生，让他们一样遭到教员的关怀，有自动长进的能源，从而一样成为优良的先生。班主任要 “学高为师，身恰是范”，时辰做先生的楷模，身教重于身教。

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六、先生心思安康教导

1、班主任自动进修心思安康方面的常识，以便做好先生的心思安康教导，准确地赐与教导。

2、对多数故意思题目的先生，要多与这些孩子交换或与家长获得接洽，实行有打算的教导。

3、上好心思教导课，培育先生安康的心思品德。 跟着高考压力增大，先生的心思安康教导题目愈来愈遭到人们的遍及存眷。有的孩子由于家庭、社会的缘由会呈现各类心思题目。作为班主任，对先生增强心思安康教导就显得尤其主要。

复读班班主任任务打算 [篇2]

复读班是中先生高三进修、糊口的出发点，也是先生跨入新糊口的出发点，作为复读班班级操持者和筹谋者的班主任，要做的任务既多又杂，其主要性就显而易见了。我感觉我要明白本身的脚色，扮好“鼓舞师”、“心思大夫”、“调和员”、“设想师”的脚色。

第一，是做好“鼓舞师”，咱们晓得，戎行要讲求士气，民族须要精力，一样，杰出的班风须要每一个先生自动向上的热忱。作为复读班先生，几个月今后先生就要面临人生的一次严重决定-----高考，高考不只是成就的较劲，更是心思本质和身材本质的较劲。进入复读班今后，跟着进修的严重、压力的增大、合作的剧烈甚至太高的希冀值等都能够危险先生的进修自动性和自动性，使先生情感低沉，甚至对前程绝望绝望。是以，我实时掌握先生的思惟、情感，当令地、恰到益处地鼓舞先生的斗志显得尤其主要。作为班主任，我要常常操纵课余时候对先生停止差别条理的、多方面的鼓舞。鼓舞勉励先生不时朝上进步，降服坚苦，发挥成就，降服毛病谬误，当然，要注重体例体例，先生环境差别，体例也差别，场所差别体例也差别，我用的最多的是方针鼓舞勉励法，考前拟定公道方针，考后转头看方针的告竣率，这类体例给先生以壮大的能源，赞助他们获得了一个又一个胜利。别的，也要掌握好鼓舞的机会。获得成就时，警告他“山外有山，天外有天”，应骄傲自大；当先生成就不抱负时，要以急先生所急的心态，实时自动赞助阐发，经由进程鼓舞性的说话，鼓舞勉励他精力饱满，勇于拼搏，告知先生“曙光在前”。班主任的鼓舞，偶然须要鼓动感动大方鼓动感动的演说，偶然须要苦口婆心的扳谈。那三言两语的鼓舞勉励和举手之劳的搀扶赞助，城市化作先生无限的决定信念和气力的源泉。若是说先生是飞行学海中的帆，班主任便是鼓帆的风；若是说先生是行驶在书山上的车，班主任便是征途上的加油站！

第二，做好是“心思大夫”。占有关材料标明，最近几年来高中先生因受各类危险而引发心思疾病的病发率是直线回升的趋向，再加上差别环境、天气及先生本身的心思等影响，先生遍及呈现失眼、情感不稳，易怒、暴躁、冷汗等心思病症，现实上都是先生“不顺应”或缺少“心思筹办”等形成的一种心思妨碍。作为班主任的我要长于察颜观色，随时领会环境，采用应急方法。起首要教导先生辨证熟悉糊口、人生。“物竞天择，适者保存”，在糊口进修和任务中，有压力、有合作是常态，咱们要做的不是回避，不是撤退，而是英勇地驱逐风波的磨练，要长于在窘境中生长和成材。其次，要赞助先生准确熟悉本身、给本身公道定位，既不好高务远、傍若无人，也不绝望绝望、自大自贱，要把着眼点放在发掘本身的潜能上，放在发掘本身的可延续生长能力上。高考当然主要，但它既不是运气的大决斗，亦非人生的最终点，即使高考失利，也不是末日到临，今天太阳还是会升起。最初，要教会先生自我改正的体例，让他们从进修的重压下得当地摆脱一下，张弛相间；赞助先生准确地熟悉本身，摆正本身的得当的地位；指导他们要经得起波折，教导先生准确熟悉和处置好小我与社会的干系。理论证实，培育先生安康的心思本质，是青少年成才的内涵能源，是青少年生长的先决前提，也是复读班先生指挥若定于科场和走向社会的一个必备本质。

第三，做好“调和员”。先生们在壮大的进修压力下，还能够和教员、家长、同窗们有隔膜呈现。我要充任好“调和员”的脚色，起着“光滑油”的感化。

起首是调和好科任教员之间的干系。要强换班级的全体性，要有用降服科任教员之间步调分歧的思惟和偏向，防止“内讧”，大师要心往一处想，劲往一处使，为了全体好处，即使小我作出一点就义也不妨。出格是不要本身去抢时候、抢地皮。

其次是要调和好师生干系。调和的师生干系能够或许营建一种情投意合的空气，从而使教员教得欢快，先生学得经心。为此我的做法是请求先生起首要尊敬教员的休息，谅解教员的坚苦，谦虚肄业。先生姑且犯了毛病，我不是一味地要他屈就，复读班先生自负心很强，要给他必然的时候深思，班主任要做过细的思惟任务。

再次是调和好家校之间的干系。进入复读班今后，良多教导和操持任务请求家校紧密亲密共同、步调分歧能力获得结果。是以复读班阶段，出格是第二学期，我要加大与家长接洽的密度，使本身对先生的环境有个周全领会，也使家长周全领会本身的后代，使家长全方位地采取后代，使家庭成为考生的不变的撑持体系。

第四，做好“设想师”。我在全部复读班学年的差别阶段都成立明白的打算和方针，及为完成这一方针拟定详细的实行打算，对实行这一打算进程中能够会碰到的坚苦和题目做到心中稀有。出格是在复读班前期面临沉重的班级任务，对先生进修方针、进修体例、进修立场，对先生的思惟、表现、行动、评估等，对先生心思安康教导的请求和结果，对应试技术的掌握等任务都要杂乱无章、按部就班地停止，把先生慢慢指导到我及先生本身所设想、所但愿的轨道下去。

世上无难事，只怕故意人。我想只需至心想做好，只需肯动脑，只需专心去做，那末就必然能真正把复读（２）班操持任务做好，在来岁的高登科获得胜利。

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