治水护水建议书

列位同窗、教员：

水是性命的源泉。水情况间接干系咱们的保存情况和糊口品德，干系经济社会周全、调和、可延续成长。展开治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”勾当，是咱们省委省当局、市委市当局的严重决议计划安排，更是关乎大众亲身好处的一件大事，须要每小我付诸详细步履。作为嘉兴市自来水供水源地的新塍塘更是为全市国民供给饮用水保证的“母亲河”，咱们同窗糊口在新塍塘流经地的新塍，就更有义务和义务来掩护咱们的“母亲河”，在此，咱们向全部同窗收回以下建议：

一、要当展开“五水共治”的记实员。展开“最美河流”寻觅勾当。以展现秀美新塍为动身点，依靠微博、微信等新媒体，接纳线上线下等多种体例，把“寻”、“思”、“行”的功效建造成图片、笔墨、视频，以“微文”、“微图”、“微视频”等情势对外停止宣扬，指导全社会为改良水岸情况和生态风采作进献。

二、争当治水的宣扬者。充实操纵校园播送、宣扬橱窗、班级板报等阵地，操纵活跃活跃的情势宣扬“五水共治”的主要性；举行主题班会、征文、报告、绘画比赛；深切村落、社区等大众场合发放宣扬材料，宣扬治污、防涝、节水常识，让人们晓得掩护水资本的主要性。向怙恃、尊长、亲友老友宣扬“五水共治”政策，亲子协作配合掩护性命之水。

三、争当治水的'践行者。主动为“治水”献计献策、出资着力，主动到场各类自愿者办事勾当，进献本身的一份气力。从我做起，从小事做起，从此刻做起，拧紧水龙头，自发节俭用水。主动掩护水情况，展开糊口渣滓入箱、入池、入屋步履，不侵犯各类水域及岸线，不向河流排放污水、倾倒杂物，不粉碎各类治水举措措施。

四、要当展开“五水共治”的研讨员。展开水资本查询拜访、观赏污水处置厂的科技社团勾当，领会身旁河流的净化状态，查询拜访有关污水的来历，进修污水处置的方法及流程，提出管理净化的定见建议。展开节水金点子、节水小发现等勾当，为改良故乡水资本状态进献聪明和气力。

五、争当治水的监视员。争做节水治污小小监视员，实时避免同窗、家长和社会大众乱扔渣滓、乱排糊口污水等粉碎水情况、水资本的不文化步履，配合掩护好水资本。

同窗们，世人拾柴火焰高，让咱们携起手来，当五员（宣扬员、记实员、理论员、研讨员、监视员）、聚五力（黉舍、家庭、教员、家长、先生）、治五水（治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水）,协力掩护好每滴水、每条河、每处情况，配合为扶植文化、调和、低碳、绿色、环保的社会情况做出本身应有的进献!

治水护水建议书 [篇2]

水是性命的源泉，水情况间接干系咱们的糊口品德、安康安好。展开治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”，是省、市、县当局的严重决议计划安排，更是关乎咱们每小我亲身好处的一件大事。构建“碧水蓝天、人水调和”的宜居情况是咱们配合的欲望。为此，咱们向全校师生收回以下建议：

一、争当治水的宣扬者。发挥仆人翁精力，主动呼应号令。自发宣扬治水的主要性，使“五水共治”步履众所周知，构成稠密的社会空气。

二、争当治水的理论者。自发节俭用水，主动掩护水情况。不向河流排放污水、倾倒杂物，不粉碎各类治水举措措施。

三、争当治水的监视者。主动避免和告发各类粉碎水情况、水资本和水利举措措施等不文化步履。

四、主动到场黉舍展开的各项“五水共治”宣扬理论勾当。

金山银山不如绿水蓝天。让咱们主动步履起来，投身到周全治水、全域治水、全民治水、迷信治水的大潮中去，让咱们的故里水更清、天更蓝！

桐庐县尝试初中 2015年2月

治水护水建议书 [篇3]

全县泛博市民：

上张、仓岙、隔溪张、平潭、溪口水库是象山县5座中型水库，是主要的水源地掩护区，是全县54万大众饮水的安好保证。

春暖花开，万物苏醒，很多市民争相到水库库区赏美景、忙踏青。特别节沐日时代，局部市民在上张、仓岙、溪口等水库停止烧烤、野炊、钓鱼等勾当，勾当后留下的残食、塑料袋、果壳、烟灰等渣滓影响了库区情况，必然水平上净化了水库水源，同时烧烤、野炊也给库区山林消防安好带来隐患。

掩护饮用水源便是掩护象山国民的安康和安好，爱水、护水从此刻做起，从我做起，从小事做起，咱们收回以下建议：

请勿在饮用水水源地掩护规模内展开烧烤、野炊、钓鱼等勾当，还青山绿水一份安好；踏青赏景，人走场清，不让糊口渣滓净化咱们的性命之源；泛博市民要主动争做环保自愿者，敢说敢管，相互监视，配合掩护操纵好水资本。

以后我县“五水共治”正在热火朝天展开，爱水是文化都会市民的应有品德，护水更是咱们应尽的义务。让咱们主动步履起来，掩护青山绿水，共建人水调和，让咱们的故里加倍斑斓!

象山县水利局

二〇一五年四月

治水护水建议书 [篇4]

水是性命的源泉。水情况间接干系到咱们的糊口品德、安康安好。展开治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的“五水共治”勾当，是关乎咱们每小我亲身好处的一件大事。构建“碧水蓝天、人水调和”的宜居情况是咱们配合的欲望。为此，咱们向泛博村（居）民收回以下建议：

一、争当治水的宣扬者。每位村（居）民都要发挥仆人翁精力，主动呼应区委区当局的号令，配合掩护性命之源，自发宣扬治水任务、提高治水常识，使“五水共治”步履众所周知，构成稠密的社会空气。

二、争当治水的践行者。主动为“治水”献计献策、出资着力，主动到场各类自愿者办事勾当，进献本身的一份气力。要从我做起，从小事做起，从此刻做起，自发节俭用水，主动掩护水情况，做到不侵犯各类水域及岸线，不向河流排放污水、倾倒杂物，不粉碎各类治水举措措施。

三、争当治水的监视者。主动避免和告发各类粉碎水情况、水资本和水利举措措施等不文化步履，构建全民监视机制，协力推动“五水共治”任务。

金山银山不如绿水蓝天。让咱们主动步履起来，投身到全民治水的大潮中去。让咱们的故里水更清、天更蓝！

2015年4月18日

（一百份以上不盖印）

治水护水建议书 [篇5]

列位同窗、家长伴侣：

水是性命的源泉。水情况间接干系咱们的保存情况和糊口品德，干系临海经济社会周全、调和、可延续成长。展开治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”，是省委省当局、市委市当局的严重决议计划安排，更是关乎大众亲身好处的一件大事，须要每小我付诸详细步履，为此，咱们向列位同窗、家长伴侣收回以下建议：

一、争当治水的宣扬者。每位同窗和家长都要发挥仆人翁精力，主动呼应市委市当局的号令，配合掩护性命之源，自发宣扬治水任务、提高治水常识，使“五水共治”步履众所周知，构成稠密的社会空气。

二、争当治水的践行者。主动为“治水”献计献策、出资着力，主动到场各类自愿者办事勾当，进献本身的一份气力。从我做起，从小事做起，从此刻做起，拧紧水龙头，自发节俭用水。主动掩护水情况，展开糊口渣滓入箱、入池、入屋步履，不侵犯各类水域及岸线，不向河流排放污水、倾倒杂物，不粉碎各类治水举措措施。

三、争当治水的监视者。主动避免和告发各类粉碎水情况、水资本和水利举措措施等不文化步履，构建全民监视机制，协力推动“五水共治”任务。

列位同窗、家长伴侣，绿水青山便是金山银山。让咱们主动步履起来，配合到场“五水共治”步履，构建“水清岸绿、人水调和”的宜居情况！

杜桥小学 2015年2月10日

回 执

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