物理专业教导实结

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物理专业教导实结

按照省教导厅的请求，高校师范类先生不只需有博识踏实的专业常识，还应具有必然的教导讲授手艺。为此我系2015级3班物理教导专业的八名同窗构成练习小组，练习小组由董赛鹰教员领队，于2011年11月21日到12月31日在宣汉县第二中学停止了为期六个周的教导练习，全部练习进程可用“高效严重”来描述。

物理专业教导实结

宣汉县第二中学位于宣汉县县城东州里，距四川文理学院约一个小时的车程，全校有在校先生五千余人，由初中部和高中部构成，此次练习年级的是初二年级，整年级有十个班，每个班有七十多名先生。

一、练习筹办阶段

在奔赴宣汉县第二中学前，练习小组在郝加波教员和陈光平教员的指点下自动专研中学课本，撰写教案，并停止试讲。郝教员和陈教员则从多角度对练习小组的同窗停止指点，使教导讲授手艺获得必然的晋升。

二、初到宣汉

第一个周刚到宣汉县第二中学，练习小组就碰到了使命上的考验，因为宣汉县第二中学出了宁静变乱，练习生除做好本职使命外还要在午时下学和下战书下学后担当起构造先生宁静离校的使命，须在校门和各首要路口监视先生宁静离校。这让练习生少了不少的歇息时辰，但无疑是一种很好的历练。

三、讲堂讲授

在正式上课前，宣汉县第二中学初二年级组年级主任冯教员对练习小组同窗停止了使命支配，练习小组每个同窗担负一个班的练习班主任；由黉舍原科任教员担负指点教员，担负练习生备课，上课把关查抄，并提出详细改良定见。前一周练习生听课，从第二周起头，由练习生正式上课。

在练习进程中，练习生尽力研究讲授纲领和课本，当真备课，自力写出了品质较好的教案，并在正式讲堂讲授中获得慢慢前进。练习生常常谦虚就教指点教员，岂但在听课时听指点教员的课，还听其余物理教员的课，别的暗里相互交换，相互听课，从差别的角度试探讲授体例。

因为宣汉二中实施全程多媒体讲授，使练习生操纵古代化讲授装备的拿手获得较好的阐扬，练习生常能做出比拟优异的课件，这为讲堂讲授增加了不少色采，是以常常获得原任教员的褒扬。

在练习上课时，绝大大都练习生都能较好地遵守教导讲授准绳和规律，掌握讲授纲领，熟习掌握课本，矫捷利用讲授体例，重视开导性和先生静态，教态天然，说话清晰流利，大大都先生都能按照请求用通俗话停止讲授，板书清晰规整，讲授比拟精确活泼，获得了较好的讲授成果，遭到先生的接待。在这方面做得比拟好的同窗有易畅、徐玮，她们原科任指点教员汤教员曾说道:“我听完徐玮、易畅第一次试讲就感触感染她们完整可以或许下台授课了。”她们所教的先生也在上期获得了杰出的成就，此中徐玮所教的初二九班，年级前二十名她班就有八个。

四、课后教导和功课点窜

在讲授进程中，发明良多先生根本都很差，他们除课上在讲授新常识的同时把旧常识再讲外，自动操纵天天午时和用饭残剩的时辰另有晚自习为本身的先生补课，是以把点窜功课的事放到了歇息时辰，他们把功课抱到本身那粗陋的睡房停止点窜，但绝不因为时辰缺乏而马草率虎。为了更好的到达讲授成果，练习生们经心备好每节课，本身切身脱手建造教具。在这方面做得比拟好的同窗有张琼、邓云行等。

五、练习班主任

练习生起首在原班主任的指点下周全掌握班级环境，熟习先生和班干构成环境，领会先生的特色，以营建杰出的班风、学风为方针，尽力增进先生的安康生长。练习生担负查抄、监视早自习、晚自习和课间操的环境，坚持讲堂规律，查抄卫生值日，做好先生的思惟使命，还自动指点先生的课外勾当，如乒乓球，篮球等，练习先生能以极大的热忱和高度的义务感投入练习使命，身先士卒，关怀先生，和先生孤芳自赏，遭到练习黉舍师生的奖饰和洽评。

练习生天天早上六点五十就到班上监视早读，这时辰候的天赋刚能看见走路，而冬季的那份寒意也为练习生的使命增加了不少色采，练习生张琼因不重视到气候变更，得了重伤风，但仍然带病上课，这获得了年级主任冯教员的。

在班级办理和思惟使命方面做得较好的同窗有陈龙、王翥等，他们岂但为练习地点班级提出标语、班训、还教班歌，特别是王翥所教

的班歌《我信赖》和班训《戒子训》更使先生有了了芳华的活气和尽力进修的能源，先生鄙人课时常常在唱：“我信赖我便是我，我信赖今天，我信赖芳华不地平线……”

练习生在12月31日分开宣汉二中时宣汉二中初二年级先生在无人构造的环境之下自动出来送本身练习教员，良多先生堵住了校门，哭着鼻子，流着眼泪说:“教员你别走……教员你还会返来看咱们吗……”那份师生情深深地传染着全部校园。

六、规律严正，连合分歧

2011年12月27日，四川文理学院教务处、物理与工程手艺系的率领在探望练习小组的同窗时与宣汉县第二中学的率领和练习小组同窗停止了交换，宣汉县第二中学的陈校长和各指点教员对练习小组当真担负的立场和吃苦专研讲授体例的求真精力赐与了必定。教务处文处长也从多方面临练习小组的同窗提出了请求，请求练习生马不停蹄，争创佳绩。

在董赛鹰教员的率领和监视下，此次练习做到了无迟到无迟到，要告假必须告假，实在掌握“宁静第一，爱岗敬业”的准绳，极大地培育了练习生的义务心。练习小组获得了宣汉县第二中学的分歧好评。

总之，在学院率领及教务处、先生处等有关局部的关怀下，在练习黉舍的鼎力撑持和赞助下，在全部练习师生的配合尽力下，本次练习获得了美满胜利。此次练习，练习生用本身的辛劳汗水品味了教员这一职业的甘苦，晓得了为人师的义务，堆集了可贵的经

验经历，为此后走上教导岗亭、献身教导奇迹打下了坚固的根本。

四川文理学院

物理与工程手艺系

09级3班物理教导专业宣汉练习小组

物理专业教导实结 [篇2]

2012年x月x到x月x日，我来到了xx-xx中学起头了为期七周的教导练习。我很是爱护保重此次练习的机遇，成为一位优异的主干教员是我一向以来不懈寻求的胡想。教导练习能查验咱们所学的常识，加强现实与理论的连系，又能使咱们加倍领会和熟习教员使命，加强咱们的综合才能，为咱们走上教员岗亭打下坚固的根本。

练习糊口是严重而繁忙的，此次的教导练习让我受害匪浅，我感触感染我在练习的进程中生长了良多，本身的才能也有了很大的前进。练习使命首要包含班主任使命和讲授使命。上面，我将从以上这两方面临我的教导练习作一番周全的回首与总结。

（一）班主任使命

在班主任练习使命时代，我担负的是xx-xx中学xx班的练习班主任，经由进程本身的尽力和与原班主任的默契配合，我完善的实现了练习时代的各项使命，获得了教员和先生的分歧好评。

要成为一位超卓的班主任，我感触感染用“心”去做才能把班主任的使命做到最好。起首做到的第一点便是仔细。班主任烦琐的平常使命包含黉舍支配的平常勾当诸如各种评选，德育勾当等等，除此之外，还要应答各种打算外环境。xx-xx中学xx班共有先生xx人。班主任作为这xx人的办理者必须要对他们担负，任何的告知提示都不能有任何的漏掉。为了防止呈现如许的标题题目，天天早上我城市把一天要做的使命支配写在一本小册子上，若是是周一的早上，我就要做一个大抵的一周全体打算。打算外环境除来自黉舍各局部的姑且告知之外还来自先生。班主任天天的?课便是记实先生的违纪环境而后实时地停止攻讦教导，这里很有点“小举措”象征，可是为了班级的全体办理不得不如斯。统统的攻讦教导都不可以或许延期，一旦错过了教导的最好机遇，机遇就很难再呈现，而标题题目仍然得不到处置。另有要实时停止的是告假先生的跟踪接洽，要做的首要有肯定先生宁静抵家，实时回校，若是是病假，作为班主任更要仔细关怀先生病情和提示先生按黉舍划定讨取大夫证实。别的表现班主任仔细的处所便是构造小我勾当，比方篮球赛，班主任就必须斟酌到活带动和啦啦队的各方面须要。。

仔细普通用在班级的平常办理中，那末耐烦便是用于先生的个体教导。担负练习班主任时代，亲热的抽象让我很轻易就获得先生的信赖，我很甘愿答应成为他们故事的分享者。当他们自动找我说心底话的时辰，不管多忙我城市放下手边的使命，找个处所耐烦地聆听。凡是他们说的城市是一些糊口上的猜疑。除作为一个听众，我还会按照先生的详细环境给出一些指点定见，目标便是培育他们的建立准确的代价观。在对违纪先生停止教导的时辰，我采用的是一种“细水长流”的教导法。每次攻讦的时辰我都不会拖得太长，点到为止，不过我仍是以很大白的立场告知他们使命的首要性。对班里面的“固执份子”，我会不按期找他们谈天，领会他们内心的设法，以便“有的放矢”。以是有教员说，当班主任就须要一种怙恃教导孩子般的耐烦。

义务心是考验班主任使命可否到位的首要权衡规范。此次练习班主任使命之以是能顺遂睁开都有赖于原班主任的信赖。原班主任以一种很信赖的立场把使命

交到我手上。这给了我很大的阐扬空间，以是我每项使命都以一个真正班主任的规范来请求本身。练习时代，我参与过年级的班主任集会，从其余的班主任身上我学到了良多可贵的经历。那些胜利的班主任无一破例地都具有一颗很强烈的义务心。他们为了班级的扶植都是那末劳心劳力，自动地跟科任教员，跟家长，跟先生相同以获得最周全的环境。

以上提到的是班主任使命时首要表现的“三心”，固然，要把班主任使命进一步升华，除“三心”，我感触感染还需“两意”——好心与甘愿答应。

好心便是你要用最仁慈的目光对待先生毛病。我的理念是“若是先生在黉舍犯了甚么毛病，那相对不会是孩子的标题题目，只能是教导的标题题目。”基于如许的理念，我感触感染我已能很好地处置先生呈现的标题题目。有一次上课的时辰，坐在第一排的两个先生竟然在用手机玩游戏。发明的一刹时我真的很生气，感触感染他们极大地挑衅着我的庄严，可是我挑选了安然安静对待。我用最安静地语气请求他们把“作案东西”交出来，而后跟他们说：“好好听完这节课，而后到办公室找我。”他们并不很惧怕地期待下课，反而很自动地回应我提出的标题题目。下课后，我“轻饶”了他们，只需他们拿保障书就可以或许换回手机。一向到练习竣事，他们都不对我产生抵牾心思。

第二点甘愿答应，便是说作为班主任必须坚持着自动向上的一种糊口立场。这是我小我的感触。班主任的使命是只需切身体味才能感触感染傍边的苦累和烦人，可以或许良多人刚打仗这份使命的时辰城市稀有不尽的诉苦，包含我本身。信赖良多人都有的一种体味便是班主任的豪情会间接影响先生一天的进修心情。是以在回到黉舍之前我都很好地处置这些负面的豪情，老是以一种很愉悦的心情去处置一天的事件。现实证实，一个高兴的班主任做起事来是事半功倍的。

总的来说，我练习时代就凭仗这“三心两意”和原班主任的默契配合实现统统的使命，这也是我最大的收成。

（二）讲授使命

在考验中生长,一个新的环境，一种新的挑衅，这是我对本身讲授使命的总结。

我的第一节课是哆嗦中停止的，固然我把统统的.严重都粉饰的很好。指点教员独一奖饰的处所便是我的教姿教态，其余的对于板书，常识点处置、时辰支配等等方面呈现的标题题目简直不可胜数。第一节课上去，我的感触感染简直便是糟透了。指点教员人很好，她老是用差别的体例鼓动勉励我。第二节课仍是有点严重，有点前进，可是间隔合格的讲堂还很远很远。当时辰我真的思疑本身是不是合适当一位国民教员。在课后的评课中，列位教员都给我指出了良多我不重视到的处所。一路头我还难熬得要死，可是厥后我换个角度想，这些“攻讦”实在都是在为我指点标的目的。有人为你指点总比一小我自觉试探要好。是以我喜好上点评，喜好有人听我的课。

提及我的讲堂，我最高傲的是讲堂氛围。每次踏进讲堂我都是坚持最天然的浅笑。练习之前，我很恭敬的郭申生教员说过，若是教员不豪情，不投入，那末他的讲堂将是失利的讲堂。以是不管我有何等的累我也会提示本身坚持豪情，投入讲堂。经由进程对他们的领会，在良多高中先生心目中，生物是一门尝试性很强的学科。为了让我的先生改变这一看法，提起对生物的乐趣，我必须让我的讲堂风趣起来。以是在导入局部我城市停止一些点窜，另有便是讲堂说话方面我会很重视我的语音腔调，和利用一些很诙谐的比喻。

固然不可避谈的讲授使命中呈现的标题题目。起首是客观标题题目，班级的贫乏多媒体演示电脑。在高中生物讲授中必须依靠多媒体的利用。因为电脑标题题目，我必须用最原始的粉笔黑板停止讲授，是以绘图破费了我相称多的时辰，常常让我的讲授打算没法顺遂睁开。以是我感触感染我仍是要多熬炼处置这类标题题目标才能，不能过分依靠多媒体。

别的，我在练习时代发明，作为一个行将走上讲台的练习生，就应当把本身看成真实的教员对待。教员的一言一行，一举一动，都对旦夕相处的先生起着树模典范的感化，先生在教员身上学的不只仅是学科常识，更多的是做人的事理和人生立场，先生也恰是从教员那边学会了若何待人接物，若何做人。是以，教员必须严于律己，身先士卒，在糊口上、思惟上起到楷模感化。

（三）小结

综合上述，此次教导练习使我加强了讲授理论才能，熟悉到教导是一个互动的进程，教员只需当真投入讲授，孩子就会自动配合。这类进程是很高兴的！在这一个多月中与先生一路糊口、进修，我也尝到了当教员的悲欢离合，体味到了作为教员的乐趣和幸运。为我此后处置教导奇迹打好一个果断的根本。

物理专业教导实结 [篇3]

仿佛每次在回望曩昔的时辰，总要感慨一番工夫的流逝。此刻的我也在做着如许的事：如何，我的练习这么快就竣事了？仿佛仍是未几前才去练习黉舍的，此刻我就坐在桌前回想着我练习的环境，写着我的实结。但便是这短短一个半月的时辰，留给我的倒是无穷充分的回想。第一次上讲台，第一次听先生叫“教员好”，有数的第一次就在这短短的一个半月里产生。

此次练习的首要使命是讲授使命和班主任使命。我首要带八年级

（1）、（2）、（5）、（7）四个班的生物课。两个快班两个慢班，同时也是（2）班的练习班主任。

作为一位教员，起首上好课是最根基的请求。在练习前也有过一些试教勾当，但真实的中学讲授对我来说仍是第一次。从先生改变为教员，这之间须要付诸良多的尽力。

起首在第一周，我听了指点教员和其余教员的课。在听课前，我当真浏览了课本中的相干章节，若是是习题课，我则会事前当真把标题题目做一遍，想一下若是是我来说我会如何讲。到了听课时，我会当真做好听课条记，听课的重点是重视教员讲授进程中与本身思绪差别的局部，，以接收教员的长处。同时简略记下本身的迷惑，想教员为甚么会如许讲。每个教员各有特色，都有值得我进修的处所。同时，我重视先生的心情反应，而思虑今后我要以如何的情势体例去上课才能到达杰出的成果，也便是“备先生”。

都说理论才能出真知，本感觉本身已掌握教导学道理，在现实利用中才发明之前都只是空言无补，而教员们对本质教导深入的独到的理

解都让咱们受害非浅。教员们一向向咱们夸大，无所谓甚么样的讲授手腕，甚么样的讲授内容，最首要的是要提起先生的进修乐趣；讲授以先生为主教员为辅；上课的时辰教员要多留给先生思虑的空间；长于发明先生的长处，并实时地绝不鄙吝地赐与褒扬……这些都是他们频频向咱们夸大并请求咱们利用到现实讲授中的教导理念。

在讲授中，我尽能够做到内容选材活泼，切近先生乐趣，在讲堂上做到以先生为讲授的中间，统统勾当环绕先生展开，在讲授上以指点为主，防止本身一头热，并重视对先生的察看，实时发明他们的缺乏，耐烦指点，但更多的是发明他们的长处，对他们停止褒扬，不时地在他们进修进程中鼓动勉励他们，前进他们的进修乐趣。正视先生在讲授中的首要感化。

我的指点教员带了六个班，以是功课量比拟大，但我每次都当真批阅，并注考语，将先生功课中的标题题目实时的反应给指点教员，合作教员作阐发总结。期中测验前帮教员出卷子，考完试后点窜试卷。

在这些使命中我体味到了作为教员的辛劳和义务感。做一位好教员简直很难。讲授使命庞杂而又烦琐，要办理好全部小我，前进全体讲授程度，同时又要顾及班中每名先生，不能让一位先生后进。这就请求教员不能只为了实现讲授使命，还要多关怀寄望先生，常常与先生交换，赐与先生赞助。做先生进修上的良师，糊口上的良朋。一个班级就像一个大师庭，而班主任便是这个家庭的家长。在重视讲授使命的同时，我也一向在尽力做好班主任的使命。班主任托付了一些使命使命都定时当真的实现。监视早自习，课间操，午自习，眼

保健操及值日使命等。在这同时，我有了一些贯通。要做好班主任要领会先生，爱先生，信赖先生。在这一个多月的班主任糊口中，我逐步能叫出每个先生的名字，并领会先生的性情，拿手和优错误谬误。这是作为一个班主任的根基请求。爱先生就要关怀先生的进修，糊口和思惟豪情，应当信赖先生的才能，让他们有阐扬小我的空间。但信赖不即是纵容。以是我很重视掌握了一个度。我利用教导学，心思学常识处置先生中呈现的标题题目。展开无益的班级勾当，与先生交伴侣。做好先生的思惟使命，与先生孤芳自赏。加强了与先生可以或许之间的豪情而在上课。同时，我把有些班级外务交给班干部办理，让先生办理先生。测验时，又要有必然的严厉度。如许在先生眼前坚持了必然的威望。在练习时代，咱们经心筹办并召开了一次题为“前进.合作.连合”的主题班会。班会上同窗们自动讲话，首要是提出了班内今朝存在的标题题目和处置方式。经由进程此次班会，同窗们加倍领会本身，领会别人，领会班级。使先生互帮合作，配合前进。我还接洽八年级（4）级同咱们班停止篮球比赛，成果以22：26负于(4)班。固然，输了比赛，但在比赛进程中，球员们都尽力做到最好，班内其余同窗一向在旁呼吁助势，大大加强了班级的凝集力。

班主任使命是噜苏繁复的，但是天天当我面临这些先生的时辰，感触感染是那末的亲热，那生气，让我有义务感，有能源来起头新一天的使命，我又从原任班主任那边进修了班级办理体例和先生教导体例，这是一笔可贵的财产。

回想起刚入中学的咱们，此刻咱们前进、生长了。一个月的练习糊口

让我获益匪浅，并使我爱上了教员这一名誉的职业。练习，不只是我人生中一段名贵的影象，更是我另外一段人生的出发点，我信赖在将来的路上我会做的很好。

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