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小学师范生练习小结
X年5月3日我停止为期一月的教导练习。一月的练习糊口是辛劳的,也是很成心义的。在校带领、教员及带队教员的撑持和指点下,我的练习使命了得了比拟美满的胜利。
本次教导练习按照黉舍的请求,首要使命实现环境以下:
讲授使命。在教导练习的三周内,听取指点教员的课;写听课记实。共实现了4个新课时的教案,停止1-2节课的试讲,获得指点教员、带队教员和同窗们的定见和倡议;平常平凡,辅佐教员点窜功课,对同窗停止个体答疑。领会教员的使命支配并到场小我备课。指点教员的授课做教案式记实。
一月的练习,使我真正体味到做一位教员的兴趣,同时,它使我的讲授实际变为讲授理论,使假造讲授变为真实的面对面的讲授。三周的练习,此刻回忆起来,短短的练习糊口,感受能够说不错,。当我安步在练习的校园里,那出自先生的一声声“教员好。”“教员好”的感受真好。
近一个月的练习,令我感伤颇多。我练习的班级是小学一二年级的小先生。他们都是一些7,8岁的孩子。又心爱,又活跃,又好动,又狡猾。起头与他们打仗我还有些严重,经常不晓得应当从何动手。莫衷一是。但是跟着对他们的熟习。很快的就能够和他们孤芳自赏。我也很快的进入的教员这个属于我的新脚色。
听了一周的课今后,我起头走上讲台,起头了本身的第一篇“童贞作”。固然,刚起头表情出格严重,但是渐渐的就抓紧上去了。算是比拟顺遂的实现了第一次下台授课的履历。课讲完后。同窗和教员都对我停止了必定。一样同窗和教员也给我提出了一些缺乏。针对这些缺乏,给我说了然改良的方式。指点教员仔细指点,赞助点窜教案,不涓滴的架子,有更多的是伴侣般的亲热扳谈。很快。就到第二周。到了我第二次上讲台的时辰了。早上先是给二班上课。这一节课上的并不是很胜利。上去后。本身也很懊丧。在几个同窗的辅佐下。我操纵午时2个小时的时辰从头备了这一节课。并且在下战书四班的课上阐扬不错。在这里也真的很感激大师对我的赞助。
在练习时代我还赞助教员点窜功课。点窜功课,改正先生的毛病长短常主要的。我在改正先生每一个毛病的时辰,写上鼓励的考语,并在考语中夸大勘误的主要性,并按照各个先生的环境加以鼓励。因为我信任。对先生的褒扬绝对与攻讦来讲。更轻易使先生获得前进。
练习时代,因为先生都还小,自我构造和束缚才能都还很差,出格是个体先生更差。这就须要教员牵着他们走,告知他们应当如何做。在这里。我从咱们指点教员身上学到了良多工具。教员平常平凡很严肃,语言很少。但是对办理他们很有一套。经由过程天天平常的察看和进修,确切体味到了晓得教员的方式。我想,那便是:恰到益处和专心。该奖的奖,该罚的罚。先生的事永久是大事。
一月的练习已竣事了。这三个礼拜的练习使我的讲授履历获得了一个质的奔腾,我学到了良多书籍上学不到的常识。此中的悲欢离合我会在此后的使命中不时品味、去回味、去的摸索。在这三周里有我的良多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对先生说了良多话、第一次有人叫我教员……。我想这些悲欢离合、这些第一次将是我人生中的一次庞大的履历。将是我此后走上使命岗亭后的一笔财产。
我还想感激我的同窗和同伴。不他们的赞助,我底子不能够顺遂实现此次的练习使命。从起头评课,点窜教案,到咱们的试讲和厥后的正式授课。每一小我都支出了当真的使命,很是辛劳。教员更是为了咱们费了不少心,花了良多多少时辰来指点咱们授课。她的立场打动着我。或许来岁,我就会成为一位真实的教员。负起一个教员应当担当的责任与责任。此次的教导练习是我人生一笔庞大的财产。要当好一位教员,我还有很长的路要走……
若是说我今后要成为一个教员的话..那末这一次的练习就算是开了一个好头.好的起头是胜利的一半..在此,对带队教员尚海丽教员、指点教员齐聪利教员、及其它一切撑持和赞助我的教员、带领、同窗们表现衷心的感激!感谢你们!
总之,教员是一个高尚崇高的职业,要当一位好的教员更不轻易,在次练习中,我也看到了本身的良多缺乏的地方,社会的不时前进,使黉舍对教员的请求愈来愈高,特别是师范生将面对更大的挑衅,“学高为师,行正为范”的内在也在不时的加深,这便是请求咱们不时完美本身,筹办满身心投入未来的教导奇迹。
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