小学练习试教总结

暑假练习试教总结

练习（试教）生：济宁师专 外语系 2015级 XXX

练习（试教）地址：微山县马坡乡第一中黉舍

指点教员：朱XX

指点班主任：岳XX

如其说我的练习（试教）总结不如说是我充分欢愉的暑假履历，在假期将至的期末，抱着摸索的心境给我的初中教员——朱XX发了个E-Email(独一能够接洽的快速体例)，想让他给我支配一下练习（试教）的事件，名誉的是他真的让我如愿以偿。同时，我还学会了借用电脑与收集进修英语，使我的英语程度有了必然的进步。（鉴于是练习（试教）总结故只能写一下我练习（试教）履历与感悟了。）在马坡一中的练习（试教），时辰固然不长，但这此中与先生在一路悲泪欢笑、酸楚苦辣，感到颇多。

现将练习（试教）环境总结以下：

一，讲授要有本身的特色；

在原任教员朱XX和班主任岳XX的指点下，吸收他们的胜利的处所，而更多的是在于我本身斗胆立异，不能总是束厄局促于他们的教法中，讲授要有本身的怪异的处所。经由进程真实的教诲练习（试教）来培育我的中学英语讲授才能和班主任使命才能。

二，第一印象很主要；

在我的练习（试教）之初，我与朱教员、岳XX班主任、关教员和宗XX教研组长互换了定见与观点，进一步摸清了先生的进修环境与班级的根基环境。在练习（试教）中，我熟悉明白，立场当真，获得了对劲的成就，首要表现以下：

1，投身于教诲练习（试教）当中。固然，在练习（试教）前也做过一些摹拟讲授勾当，可是真实的中学讲授对我来讲，这仍是第一次。从先生改变为练习（试教）教员，这之间须要付储必然的尽力。起首，在练习（试教）第一周，我听了差别教员约莫6节课，为第二周正式上课做了一些须要的筹办。为了上好第一堂课，我深钻课本，备好第一堂课，敢于立异，停止新教法测验测验。在原任教员的指点下，我停止了屡次试教。而后，起头上课，而在这时代，我又与关教员等停止交换，吸收经历填补本身的缺乏。

2，在练习（试教）中，我不只仅只限于讲授使命，并且按照中先生的特色及马坡一中的现实环境，展开了大批无益的勾当，丰硕了练习（试教）糊口。比方，掌管班会，加强了先生的班级小我声誉感；先容进修方式，激起了先生的进修兴趣；指点先生开办黑板报，进步了先生本身脱手现实操纵的才能；与先生一路唱歌、做游戏、猜谜语，丰硕了先生的校园糊口。

3，便是练习（试教）教员，又是贴心伴侣，这二者之间的间隔坚持恰当。我在讲授使命练习（试教）中，出格是在班主任使命练习（试教）时代，应用教诲学、心思学常识处置先生中呈现的题目，展开无益的班级勾当，与先生交伴侣，做好先生的思惟使命。与先生孤芳自赏，加强了与先生之间的豪情，而在上课、测验时，又要有必然的严厉度，如许在先生眼前坚持了必然的威望。

三：班主任使命

1、和先生做伴侣：这是我的第一个感到感染。我带的班级是九年级。在练习（试教）的起头阶段，我的先生对我都有点目生感，不敢自动和我说话。厥后，我操纵课间和下学的时辰自动找先生谈天，议论他们有兴趣的话题，我但愿在讲堂上他们尊称我为教员，在课后他们把我当做大姐姐。在与先生的来往进程中，我发觉那些进修比拟差的先生（出格是女生）都有点自大，对他们说话要语气要温和一点，多给一点鼓动勉励，在刚起头的时辰，他们不敢昂首看我，垂垂地他们会用朴拙的目光看着我。我感觉初中的先生都还没定型，此刻的差生不会是永久的差生，咱们应当给每个先生以鼓动勉励、以但愿，让他们感觉本身的前程是一片光亮的。

2、让班干部做：这一点是针对我带的这个班级的。从我第一天踏进讲堂监视早读那一刻，我就感觉这是一个规律杰出的班级且有一批杰出的班干部。以是，我感觉在如许一个班级中，有些使命完整能够铺开手让班干部去做，而对班干部的人选能够不时改换，让更多的人都能获得熬炼的机遇。我感觉，黉舍不只是学常识的处所，也是学做人的处所，让先生有做使命的机遇，能够培育他们的调和协作才能和加强小我声誉感。

3、一帮一行动：这个方式是我上小学的时辰教员就用过的，固然有点陈旧，但按照我本身的休会，仍是挺有效的。详细做法便是让一个比拟好的先生和一个比拟差的先生结对子，进修好的先生要遴选那种进修承担不是太重并且具备义务心的。经由进程这类方式能够促进先生之间的友情，并且能够在其余方面互补，差生并不是相对的，或许他英语不行，可是他美术好、体育好，在这些好的方面他也能够赞助结对子的同窗。

以上是我在练习（试教）阶段的感到感染，客观身分较强，但愿能够具备鉴戒的代价。总的说来，此次练习（试教）对我很是成心义，它将对我此后的进修和使命发生主动的影响。

四，收成与体味；

其一，练习（试教）是小我综合才能的查验。要想讲好课，除英语专业常识功底深挚外，还需有博识的糊口常识、社会常识、天然迷信等，使命中敷衍突发毛病的才能。作为一位教员，还请求有较强的抒发才能，同时还要长于指导先生思虑、调理讲堂空气等。别的，还必须有较强的应变才能、构造办理才能和顽强的毅力。

其二，此次练习（试教），我深深体味到了堆集常识的主要性。俗语说：要给先生一碗水，本身就得有一桶水。我对此话深有感到。经由进程此次练习（试教），我真正体会了之前一位须生送给我的一句话：“在黉舍要多看多学，到了社会总有效到的时辰。”

再次，此次练习（试教）加强了我毕业失业的决定信念和勇气。此次练习（试教）也是对我讲授上的一次查验。由于说话讲授的特别性，若是咱们只会书面讲授，墨守成规地把书籍的内容教给先生，那就会落空讲授的结果和意思。以是我在讲授进程中经由进程对电脑的进修，学做建造课件，进步课程的活泼性，加深先生的印象，加强先生进修英语的愿望。

五，终述

教员的名誉。练习（试教）之前，我一向以为教员的社会位置和经济位置较低，不太情愿当教员。经由进程此次练习（试教），我不只尝到了教员的辛劳，更多地感到感染到了当教员的兴趣和名誉。从而我对教员使命有了新的熟悉：与先生在一路，糊口更多的在于充分。

做一位教员轻易，做一位好教员简直很难。讲授使命庞杂而又烦琐。起首，要办理好全部班小我，进步全体讲授程度。而后，又要顾及班中的每位先生，不能让一位先生后进。这就请求教员不能只是实现讲授使命，还要多关怀、寄望先生，常常与先生停止交换，赐与先生赞助。做先生进修上的良师，糊口中的良朋。

【小学练习试教总结】相干文章：

11-08

期中测验讲授总结 期中测验讲授总结范文04-18

小学期中测验教诲主任总结与深思09-27

小学期中测验教员总结03-19

04-14

12-20

03-28

期中测验讲授总结03-23

期中测验讲授总结12-20

大青树下的小学口试教案范文（精选6篇）09-09