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争当文化小先生从我做起许诺书

时候:2023-03-12 05:28:50 许诺书 我要投稿
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争当文化小先生从我做起许诺书

  文化一小步,协调一大步。小先生在争当文化大使时,都做了哪些许诺呢?下面小编为大师清算保举了争当文化小先生许诺书,接待大师前来参阅。

争当文化小先生从我做起许诺书

  争当文化小先生许诺书篇一

  文化礼节不只是古代人必备的根根基质,也是做人的根基请求。文化礼节不只能给社会、别人带来兴奋、协调,也能缔造布满爱心的情况。为了前进本身的文化礼节涵养程度,养成杰出的文化步履习气,优化进修和生长情况,作为一位阳信一实的先生——我以本身的品德慎重做出以下许诺:

  1、以校为荣,自傲自强。进入校园一概穿校服,校牌配挂在胸前,不得将手机、mp3、mp4、棍棒、管束刀具等带入校园内;

  2、明辨荣辱,遵纪遵法。不说脏话,不骂人,不吸烟,不饮酒,不打斗,不赌钱,不进停业性网吧;

  3、穿着整齐,朴实风雅。不佩带金饰,不烫发,不染发,男生不留长发;

  4、要遵照社会私德,明哲保身。不做影响黉舍名誉的`事,不做有损品德的事。

  5、言行文化,尊重师长,规矩待人,同窗之间碰头颔首浅笑,见到教员要自动问好;

  6、定时到校,不迟到,不迟到,不缺课,勤恳进修,上课当真听讲,自动讲话,定时自力实现功课;

  7、保护情况,不带零食进校,不随地吐痰,不乱扔烧毁物,养成顺手将废料丢入渣滓箱的好习气;

  8、走邪道,不走斜路,不踩踏草坪,不翻越黉舍护栏,高低楼梯靠右行;高低学不骑电动车,骑自行车要走人行道,不闯红灯,不双手脱把骑车;

  9、文化做操,会议做到快静齐,值日生定时值日;

  10、尊重师长、贡献怙恃、晓得戴德。

  以上许诺,我一定做到,请教员和同窗停止监视!

  许诺人:(许诺人署名)____________ _____年级_______班

  班主任:(署名)____________

  争当文化小先生许诺书篇二

  敬爱的同窗们:

  作为一位及格的中先生,讲文化讲规矩、节俭环保、酷爱休息是咱们本身本质的根基请求。让咱们一路建立一个洁净文化协调的`进修糊口情况,将咱们的班打造成为 “最文化最洁净的班级”,让咱们同心合力、自发遵照、身材力行。为此,让咱们一路做出以下许诺:

  1. 酷爱故国,奏唱国歌时要肃静,升国旗时要静立、脱帽、施礼。

  2.不在非就餐时候带零食进讲堂,不乱扔渣滓。

  3.自发实行值日义务,随时清算本身的课桌和座区卫生。

  4.勤恳进修、吃苦研究,不华侈时候,不迟到、迟到、缺课,不剽窃功课,不测验作弊;

  5. 遵照讲堂规律,保护讲堂次序,上课、自习、闭会时不低声密语、小声措辞。

  6. 讲求仪表、穿着整齐,不着奇装异服,黉舍在升旗典礼和大型勾当穿校服;不留奇异发型,男生不留长发。

  7.保护公物,不在黑板、课桌、墙壁乱涂乱画、踩足迹;

  8. 爱护保重资本,顺手关水关电; 爱护食粮,节俭节俭,不华侈华侈,不寻求超出本身和家庭现实的物资享用;

  9.保护校园情况,不乱穿梭花池子,不攀摘花木,不随地吐痰、乱扔渣滓;

  10.讲文化、有规矩、尊重别人,不讲脏话、粗话,不在讲堂、楼道、公用讲堂、校园等大众场合高声鼓噪;

  11.尊重师长,连合同窗,和睦合作,不拉帮结伙,不棍骗别人;如约推行,诚笃取信,培育安康品德。

  12.男女同窗文化来往,大众场合步履得体,根绝有损先生抽象和大众品德的步履;

  13.自负自爱、自强不断,自发抵抗黄、赌、毒的损害;不看宣扬色情、凶杀、科学等倒霉于身心安康的书刊,不唱不安康的歌曲;遵照《收集文化条约》,不阅读革命、黄-色-网-站。不酗酒、不闹-事、不打斗打斗。

  14.遵照大众场合划定,自发保护大众次序。

  让咱们一路步履,配合构建出一个文化、守礼、尽责的协调班个人。

  争当文化小先生许诺书篇三

  敬爱的同窗们 :

  在咱们建立协调社会、协调黉舍、协调讲堂的明天,互联网手艺取得敏捷提高并逐步渗入到进修、糊口的各个范畴,互联网带给咱们大批信息,也拓宽了咱们来往的渠道,收集已成为进修常识、交换思惟、休闲文娱的主要平台。跟着互联网时期的到来,愈来愈多的中小先生成为“网民”。收集是一把双刃剑,它在给咱们糊口带来便利的同时,不良资讯、永劫候上彀也风险着咱们的身心安康,特别是在互联网疾速生长的同时,个体网站也存在着传布不安康信息、刊载风格低下的图片、供给不文化声讯办事,乃至传布暴-力文化及严峻风险社会的内容,使青少年人生观、代价观、品德观遭到腐蚀,身心遭到培植,步履失范。

  为营建安康文化的收集文化情况,断根不安康信息、保证未成年人的安康生长,我校少先队大队特向全部先生收回以下建议:

  一、建立准确的荣辱观,抵抗陈旧迂腐思惟的损害,接管科学前进的`思惟。不进停业性网吧,不拜候淫秽网站,不阅读不法网站。

  二、争做《天下青少年收集文化条约》的理论者,营建文化、宁静的收集情况。要自发阔别网吧,倒霉用收集煽惑闹-事、拨弄长短、辟谣闹事;不在收集上滥竽充数、诽谤棍骗;不漫衍子虚谈吐,不轻信网上蜚语。

  三、配合保护文化收集情况,配合打扫收集渣滓。不制作和传布收集病毒,保护收集宁静,不在网上宣扬色情、科学、暴-力的内容,不在网上漫骂、进犯别人,注重文化用语,自发抵抗不文化步履。

  四、文化上彀,上文化网,上宁静网,做有公理感、义务感、长进心的网民。要加强自护认识,不随意约见网友;服膺先生身份,只撷取无益的信息和材料,自发文化上彀,争当新时期的好青年、好少年。

  同窗们,青少年是故国的将来和但愿,是最具科技认识和立异能力的一代,青少年是收集勾当中的主体,咱们要信守许诺,从此刻做起,从自我做起,自负、自律、自强,自发阔别网吧,宏扬收集文化,上文化网,文化上彀,让收集陪同咱们安康生长,让咱们一路来签定文化上彀许诺书。

  班级( 一年级一班 )许诺人:_田景怡____韩佳怡、程莲、何明鑫、张宝旗___侯晟玉___程双_____ ___袁云洁___郑青云___冯雨晴__郑广焕____徐瑶、孟佑祥______王婷婷____徐慧______荣会轩________冯建聪_____张剑帅_____郭凤彬_________张锡瑞___徐坤____赵国崎_

  _陈昊_____芦学乐_____高佳强______王豪杰____田景源____孙成林_______韦新想____韦新平_________孟昊、黄龙强

  ____王永岳___褚佳鹏______党宇

  塘沽区于庄子小学少先队大队

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  争当文化小先生许诺书篇四

  在黉舍“文化行”勾当启动以后,咱们六年五班全部师生,操纵班会和早会时候,体系的进修了《中小先生守则》、《小先生平常步履标准》、《十要十不要》、《讲堂惯例》、《龙江县尝试小学荣辱观教导》等外容,同时,又会商了若何能力在班级展开好“文化行”勾当,每一个同窗都谈了本身的观点,全部先生分歧经由进程了,“从2015年3月16日起,班级展开‘大家争做文化先生’勾当”。让文化、协调、向上的班风取得稳固,让文化之花开遍尝试小学的校园。此刻许诺以下:

  一、用文化用语,做文化先生

  见到教员或同窗一概说文化用语,让“你好、请、感谢、对不起、再会”这些文化用语陪同咱们天天,不说脏话、不说粗话。

  二、文化守纪,做文化先生:

  在黉舍做到文化守纪,不违背校规、校纪,自发遵照黉舍的“文化走路法则”、“高低楼法则”、“收支讲堂法则”、“操纵茅厕法则”、“课间勾当法则”。做到常常和守则标准对比,自发束缚本身,争做文化守纪的文化先生。

  三、讲求卫生,做文化先生:

  在黉舍做到讲求卫生、服装网www.vhao.net整齐,红围巾和名签佩带整齐,做到无粉碎,不随地乱扔废纸,不随地吐痰。不管在班级仍是在校园见到碎纸屑都要顺手捡起。尽力做到整齐校园大家有责。

  四、乐于助人,做文化先生:

  连合同窗,关怀别人,自动赞助须要赞助的同窗,赞助家庭坚苦的先生克服坚苦,赞助进修坚苦的先生从头建立起进修的`决定信念。一直信任“赞助别人的同时,本身也在缔造欢愉”。让每一个同窗在彼此赞助中争做文化先生。

  五、勤恳进修,做周全生长的文化生:

  严酷请求本身,上课当真听讲,当真实现功课,自动回覆题目,自动思虑题目,养成自力自立、连合合作的进修习气。让全部先生在协调的空气中,在取得常识的进程中周全生长,争做文化先生。

  六、操纵班级的场地展开好文化之星的评选勾当。

  做到天天一总结,连系下面五个方面,将天天表现好的同窗的照片展览上去。表现不好的拿下来,做到对峙常常,让文化、向上的先生在勾当中锋芒毕露,让每一个先生在良性的合作中安康的生长。

  争当文化小先生许诺书篇五

  我以少先队员的名义许诺,做一个文化的.好先生,我要做到以下几点: 一、懂礼节:

  1.当真遵照《小先生守则》和《小先生平常步履标准》,做文化标准少先队员。 2.见到教员、同窗自动问好,尊重教员,连合同窗。在校做好先生;在家贡献怙恃,做个好孩子;在外晓得彼此忍让,遵照社会私德,做文化小国民。 二、有次序:

  1.遵照规律,在黉舍表里不追赶喧华。高低楼梯轻声快步靠右行。 2.精力饱满,列队有序,不抢先恐后。 三、讲卫生:

  1.不带零食进校门,不买小摊贩上的不洁食物。

  2.保护校园情况整齐,不粉碎绿化及大众财物,不乱丢纸屑,自动拾捡渣滓。 四、做到“四带”、“四无”。

  “四带”即把礼节带进校园,把浅笑带给同窗,把贡献带给尊长,把忍让带向社会; “四无”即空中无杂物,出言无脏话,楼道内无鼓噪喧华,墙壁桌面无污痕。 我署名,我许诺,我取信,做一个诚笃取信,文化守纪的好先生。

  20xx年9月2日

  署名: 班主任:_________


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