- 相干保举
一年级自我评估（通用12篇）
在咱们普通的平常里，咱们都可以或许或许会利用到自我评估，自我评估会促使咱们停止自我考证，从而为自我生长供给能源。那末自我评估普通是怎样写的呢？以下是小编帮大师清算的一年级自我评估，但愿对大师有所赞助。
一年级自我评估 1
严峻了一个学期的校园糊口竣事了，在这一年里我从一位幼儿园的好孩子生长为一位一年级的小先生，在这一年里我学到了良多也晓得了良多。
起首在校我当真做到了和同窗敦睦相处，尊重师长，遵照规律，关怀小我，自动到场黉舍构造的各项勾当，对峙坐好每节课，课上当真听讲，课下定时实现功课等好习气。其次在家我晓得尊老爱幼，关怀怙恃，经常帮爸爸妈妈做家务，还自动整理本身的小屋。最初便是我的`专业喜好也增添了良多：看书、轮滑、钢琴、舞蹈、书法操练等等。
同时也熟悉到本身的缺少，进修不是很勤恳，做甚么事只需三分钟热忱，上课小举措多，举手讲话不自动等。
但愿经由进程本身的尽力，阐扬利益，更正缺少，在校当好教员的小帮忙，同窗的好伴侣，在家做好怙恃的好孩子，小伴侣们的好典范。
一年级自我评估 2
本身能严酷遵照黉舍规律，有较强的小我声誉感，乐于助人，关怀同窗，与同窗相处和谐;进修上吃苦尽力，思惟活跃。是一个朴重恳切，听话懂事，诚笃朴素的先生。教员和同窗都很喜好我。进修上固然很尽力，但进修方式不是最好，以是成就还不够抱负。但愿在此后的'进修和糊口中，能摸索出合适我本身的高效的进修方式。
我可以或许或许尊重师长，连合同窗，根基上能遵照校纪校规。本身自控力还可以或许或许，可是也要前进本身的阐发辨认才能。此后我会在各个方面可以或许或许自力自发，本身办理本身。
在进修上，我有前进各科成就的杰出欲望，但这不能只是步履上说说罢了，我要用本身的步履来标明我的决计，驱逐每个极新的明天!
一年级自我评估 3
我在这半年的进修中，把握了良多的常识，上课自动回覆教员提出的题目，不懂就问，热忱赞助同窗，大师很是喜好我。在家里天天都能定时实现功课，并赞助爸爸妈妈干一些简略的家务活，如扫地、擦桌子，帮怙恃拿点儿工具。
我是一个爱动脑子、爱提题目、对人热忱、活跃开畅的好孩子，平常平凡爱看课外书，对进修感乐趣。在家里，我尽力为爸爸妈妈做一些家务，擦擦桌子，扫扫地等简略的事儿。在黉舍里我也是一个好先生，我听从教员的教诲，遵照黉舍的校规，规律杰出。上课时当真听讲，天天定时交各门功课的功课，上学历来不迟到。平常平凡我与同窗敦睦相处，相互赞助，可以或许或许自动到场黉舍、班级的一些勾当。我的'学 习成就不够抱负，是以，我要下决计勤恳进修，获得好成就，周全生长。
我的性情活跃开畅，在黉舍上课的时辰，我当真听教员授课，自动举手回覆教员提出的题目，从不开小差，不说“暗暗话”，把教员讲得常识服膺在心。在家里，我也是一个不错的小帮忙，礼拜六爸爸妈妈都上，我一小我先写功课，再帮妈妈扫地、擦桌子，做些力不胜任的工作，能把本身用的工具和糊口平经常使用品整理的层次分明、整整齐齐。
我是一个活跃开畅的小女孩。客岁的玄月一日我名誉的成了一年级二班的小先生，在这一学期里我收成了良多，我把握了丰硕的常识，教员教会了我有规矩，遵照讲堂规律，还学会了扫除卫生。让我长大了，我爱咱们的黉舍教员和同窗。
一年级自我评估 4
我是一个伶俐、活跃、诚笃的男孩，同窗之间友爱相处，对人有规矩，不生事生非，进修有前进，但愿此后在写字高低点工夫，做个名副实在的.好先生，功课能定时实现，但笔迹不太工致，希你此后规矩进修立场，对本身要有决定信念，争夺更大的前进。 小我勾当自动到场，但上课讲话不太热烈。
一年级自我评估 5
我是一个诚笃、长进的小女人，待人随和、有规矩，酷爱班小我、关怀别人。遵照黉舍及班级的各项规章轨制，酷爱黉舍糊口。爱休息，讲卫生。在本学期的进修进程中，进修自立才能和誊写程度有了较大的'前进，但与班级另有必然的间隔，固然由于我的某些行动(如上课不专心)遭到了教员的攻讦，但我能准确看待，并且自动更正。我将在此后的进修中多与教员和同窗相同，加强自决定信念和自动性，勇于质疑解难、斗胆讲话、尽自已最大的尽力去填补缺少，尽快融入小我的度量，在小我中熬炼生长。
一年级自我评估 6
我是一个一年级的小先生，我尊重师长，连合同窗，对人有规矩。遵照黉舍的各类规章轨制，定时上学，不迟到不迟到;定时实现功课，经常赞助同窗;上课当真听讲;进修当真，谦虚;自动到场休息和体育熬炼。
自动自动到场各类小我勾当。一个学期以来，在教员和同窗的`赞助下，我在进修和道德等方面都获得了很是大的前进。固然我成就不是很是好，但我一直很是尽力，我出格喜好数学。固然，我晓得本身存在良多缺少，如进修上不充沛的耐烦，上课偶然会做小举措。此后我会延续阐扬本身的利益。熟悉到本身的错误谬误并加于更正，争夺在将来获得更大的前进!
一年级自我评估 7
我是一个活跃开畅的女生，能自发遵照小先生守则，我乐向上，活跃开畅。与同窗可以或许或许敦睦相处，乐于赞助其余同窗处理各类坚苦，但偶然也会闹一点小抵触。自动到场各项勾当，尊重师长，与同窗敦睦相处，关怀酷爱小我，乐于赞助别人，休息自动肯干，自发熬炼身材，经常到场并构造班级黉舍构造的`各类课表里勾当。本身能严酷遵照黉舍规律，有较强的小我声誉感，进修上固然很尽力，但进修方式不是最好，以是成就还不够抱负。但愿在此后的进修和糊口中，能摸索出合适我本身的高效的进修方式。
一年级自我评估 8
我本性仁慈，尊重教员，酷爱休息，关怀大众，我不善言词，却有着本身的思惟，我常浅笑，却经常把懊恼藏在心间，我在进修上还算当真，看待同窗也以诚相见，在休息方面也算专心，关怀大众，但进修上缺少自动探讨的精力，并且不耐烦与定力，功课誊写也不够整齐。实在我伶俐的大脑还不获得充实的.开辟，被我的华侈时辰已一去不复返，我所能做的便是捉住本日，以十二分的豪情与尽力，为本身缔造完善的明天！在此后，我会多些自傲，勇于抒发本身；别的，还会多些勤恳，加倍严酷的请求本身。
一年级自我评估 9
我是一个活跃的小孩，但偶然太感动，会打斗。应当好好地进修别人的利益，更正本身的长处。我的.语文还行，数学还好，便是太粗心了；偶然太懒了，英语就不当真记单词，成就不是很好。我很是喜好泅水，游得很好，有一次，延续一小时游了两千米远。
我这学期表现不错，上课讲话自动，当真听讲，定时实现功课，酷爱浏览，还自动到场校园构造的各项勾当。可是，我感觉还不真正阐扬班长的感化，为班级干事，以是还要加强义务心。另有便是必然要改掉粗心的弊端，由于每次数学测验都是由于粗心而失分严峻的。但愿放学期能做得更好！
一年级自我评估 10
我是一个开畅的女生，下课后，我经常单独坐在坐位上，看着同窗们在那边打打闹闹。我有一个很大的`错误谬误，便是上课不爱自动举手讲话。我老是做不到，但我信任，我会在这期末阶段加上我小学的.最初一年里，尽力做到最好。
上课时，我会当真听讲，自动举手讲话。午时，我以为，才是我和同窗们玩的时辰，由于午时的时辰很充沛，但我不会在讲堂外疯玩，而是在讲堂里玩一些文化的游戏。我测验的时辰，偶然粗心，偶然又很仔细，我连本身都不晓得本身是粗心仍是仔细了。看着同窗们在不时地尽力着，前进着，我也不能破例，我也要尽力，要前进。我要成为教员的得力助手。成为一个优异的先生。
一年级自我评估 11
时辰飞逝，转瞬间我已成了一年级的小先生。在这一年里，我休会了进修的乐趣，也履历了生长的波折。起首，我为本身在进修上的尽力感应自豪。讲堂上，我当真听讲，尽力懂得教员教学的每个常识点。同时，我也自动到场讲堂会商，勇于抒发本身的设法。
在课外，我自动实现家庭功课，碰到不懂的题目会实时向教员和家长就教。我晓得进修是一个延续的进程，只需不时尽力，才能获得更好的成就。
除进修，我也重视培育本身的乐趣喜好。我喜好浏览故事书，从中我不只能学到常识，还能坦荡视线，加强设想力。另外，我还喜好到场黉舍的各类勾当，如勾当会和文艺表演，这些勾当让我加倍自傲，也熬炼了我的团队合作才能。
固然，我也晓得本身另有良多缺少。偶然辰我会由于一些小工作而专心，致使进修结果不佳。我也会在讲堂上偶然出神，错过教员的主要讲授。但我信任，只需我延续尽力，当真更正这些错误谬误，我必然可以或许或许变得更好。
总的`来讲，我对本身这一年的表现感应对劲。我将在接上去的日子里延续尽力，争夺获得更好的成就。同时，我也等候在将来的日子里，可以或许或许碰到更多的挑衅和机缘，让本身变得加倍优异。
一年级自我评估 12
在一年级的光阴里，我履历了良多，也学到了良多。起首，我要感激我的教员和同窗们，是他们的赞助和撑持让我获得了明天的成就。
在进修上，我一直坚持着对常识的巴望和寻求。我当真看待每堂课，尽力接收教员教授的每个常识点。同时，我也自动到场讲堂勾当，与同窗们一路会商题目，分享本身的进修心得。这些履历让我加倍深切地懂得了常识，也前进了我的思惟才能和抒发才能。
在课外，我重视培育本身的乐趣喜好。我喜好画画、唱歌和舞蹈，这些勾当不只让我感遭到了艺术的魅力，还让我加倍自傲和欢愉。另外，我还自动到场黉舍的各类勾当和比赛，这些履历让我加倍领会本身和别人，也熬炼了我的团队合作才能和应变才能。
固然，我也晓得本身另有良多须要改良的处所。偶然辰我会由于粗心粗心而出错，致使一些不用要的失误。我也会在进修上碰到一些坚苦时感应懊丧和失踪。但我信任，只需我坚持自动向上的`心态，当真面临每个挑衅和坚苦，我必然可以或许或许降服它们并获得更好的成就。
总的来讲，我对本身这一年的表现感应对劲。我将在接上去的日子里延续尽力进修和生长，争夺成为一个加倍优异的小先生。同时，我也等候在将来的日子里可以或许或许碰到更多的机缘和挑衅，让本身变得加倍超卓。
【一年级自我评估】相干文章：
一年级的自我评估01-04
小学一年级自我评估07-16
优异的一年级的自我评估04-03
一年级学业自我评估10-12
一年级的自我评估13篇01-05
审美与评估自我评估02-18
小学一年级先生自我评估02-28
小学一年级自我评估范文12-20
高中一年级自我评估07-24