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的味道初中作文
进修的味道
疾苦便是疾苦，欢愉便是欢愉，疾苦时如何会有欢愉呢?小时辰的我老是这么以为。垂垂地垂垂地我长大了，糊口中的某些工作让我有了疾苦时欢愉着的味道，这味道很美好，很美好……
上幼儿园时的我很爱画画。常常轻松地、不费吹灰之力画的一幅画，总能获得亲人、教员的赞美，并且还得了良多奖。听着他们对我的褒扬、看着他们脸上高兴的心情，我心中美滋滋的。当时不支出汗水便获得收成的我无邪地以为：进修是一件很是欢愉的事。每当瞥见哥哥看着功课本发愣、愁眉锁眼的模样时，我还笑他傻：进修——还不是小菜一碟吗?
垂垂地，我长大了、退学了。每次下学回家做功课时，爸爸妈妈老是站在前面看着我做，时不断冒出几句话“这个字笔顺错误，重写”、“阿谁字写错了，重写十遍”、“这一题如何忘做了?”搞得我头都大了。因而我便起头有点腻烦进修了，这时辰辰我才晓得哥哥并不傻，进修底子不是小菜一碟。我笑我小时辰的无邪：进修，如何会很欢愉呢?每当这时辰辰，爸爸妈妈就会对我说：“你不是想输送进二中，而后进清华、进哈佛吗?这个立场，如何行呢?”为了从头激发我对进修的乐趣进而去完成我弘远的抱负，爸爸妈妈给我买了两书架的书，还陶冶我：乐趣是最好的教员，好教员是一部好书，好书最能开辟和培育人杰出的乐趣。书是后人聪明、履历的结晶。念书，便是可以或许在无限的时辰内罗致人类数千年的成就，使得咱们有可以或许“站在伟人的肩上”，成为使人注视的胜利者…这么说，念书可以或许使进修变好。因而，我便起头念书。
在黉舍、在家中，在课间、在沐日，我尽可能操纵空余时辰读尽可能多的书。看了一本又一本。如“四大名着”、《中华高低五千年》、《中国古典故事文库》、《中国神话故事》、《天下高低五千年》、《希腊神话故事》、《格兰特船主的后代们》、《钢铁是如何练成的》…等等，我都看过。但是，由于我太小了，以是有良多读不懂。但是我仍是对峙读下去，由于我记得有本书上曾说：“思虑比如收成，步履比如果实。收成愈勤，收成亦愈丰。一个长于思虑的人，能力品味到金秋的美酒玉液，享用到大地赐赉的丰产高兴。”
我便起头思虑书的内容。一个字一个词地思虑，偶然碰到难明的处所，我就频频地揣摩或就教尊长，直到弄懂了才放过。垂垂地，我能读懂的文章多了，也垂垂地尝到了念书的长处。每当掀开我读过的书，都能瞥见册页的空缺处挤满了大大小小的铅笔字，那是我的念书条记——思虑的成果。
我爱念书，从自动到自动。读到诙谐的处所，我会哈哈大笑、读到哀伤的段落，我也会伤心堕泪。每次念书，我的心城市溶入书中，与书中的仆人公纵情地在他的天下中漫游。
或许正由于晓得了苦中有乐的事理，我的进修成就愈来愈好、我的画也越画越美、琴也越弹越畅。每当我获得优良成就同窗们向我投来恋慕眼光的时辰，我的心中溢满了欢愉;每当一首优美的旋律在我的手下贱淌出的时辰，我的心恰似那四只欢愉的小天鹅;每当一幅标致的丹青在我的笔下绽开的时辰，我脸上的心情——用妈妈的话讲：印满了“蒙娜丽莎”式的浅笑!
将来的路还很长很长，我要学的工具还良多良多。我晓得在学的路上会有艰苦、会有疾苦、会有死板还会就义良多文娱及顽耍的时辰。但我更晓得“不履历风雨，怎能见彩虹，不人可以或许随随意便胜利……”记得台湾女作家罗兰曾说：“咱们的糊口有苦也有乐。几近每件甜蜜的事物面前都肯定随带着一些辛劳，换句话说，几近每件辛劳的工作面前也肯定随带着一些慰藉和欢愉。当你感觉辛劳和不耐心的时辰，请你为它另外一面的意思而忍受。当你无机遇安享你的收成时，你必然会贯通到现在所支出的并不失……”
“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。”进修简直很苦，但苦中有乐!我爱进修!
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