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小班放学期班级打算
一、班况阐发：
新年曩昔了，咱们迎来了小班的第二学期。现现在，咱们班的重生颠末两周的进修糊口感情根基已不变，个体孩子另有抽泣行动。本来的幼儿在颠末一学期在园的糊口和进修以后，都情愿上幼儿园，同时能自动到场教员构造的各项勾当;在糊口自理方面养成了杰出的习气，会本身脱手用饭，并重视将餐具悄悄放，昼寝时在教员的赞助下，实现穿脱-衣服;在进修游戏方面也构成了一定的惯例。上课时，能宁静坐下来，举手回覆题目，自动动脑;游戏时能听教员的唆使停止游戏，自动到场勾当;可是，另有缺乏的地方须要咱们不时完美。孩子们很喜好到场体育勾当，做游戏。但究竟结果仍是小班幼儿，火伴之间因为春秋的差别和才能的强弱，以是自控才能较差，卫生习气也不好，争抢工具景象时有发生。幼儿在上课时插嘴景象也比拟严峻，针对幼儿各方面的表现，拟定新的教导讲授方针，增进幼儿的周全生长。
二、任务打算：
对幼儿停止惯例教导和糊口习气的培育，尽力丰硕幼儿的一日糊口，把五大范畴无机连系起来，并融入平常糊口，以各种教导手腕和教导体例，激起幼儿的进修乐趣和求知欲望，培育幼儿的措辞抒发才能，构成杰出的班级惯例和卫生习气。对春秋较小的幼儿停止出格的掩护，尽多的给他们鼓动勉励和赞助，赞助他们成立自傲心，连系其拿手赐与其适当的指点，对峙保教连系，做到教中有保、保中有教。正视展开区角勾当，把区角勾当融入到幼儿的糊口中;正视幼儿的惯例教导，详尽耐烦的做好个体幼儿任务。培育幼儿自力性和社会顺应才能，发明每位幼儿的拿手，并赐与顺应的指点。展开各种游戏，让幼儿能顺应幼儿园的环境、班小我糊口，成立起杰出的糊口、进修惯例，喜好上幼儿园。
三、生长方针：
(一)安康范畴：
1、顺应幼儿园的小我糊口，稳固自力进餐和入厕的习气，进修洗脸、刷牙、能本身穿脱-衣、裤、鞋、袜;进修坐、站、行的准确姿式。
2、领会简略的保健卫生常识，熟习五官及首要功效，晓得并进修掩护;乐于接管疾病防备和医治，晓得安康的主要性。
3、爱吃多种食品，养成自动喝水的习气。
4、晓得并进修避开平常糊口中的电、火、车辆等不宁静身分。
5、兴奋到场体育勾当，生长走、跑、跳、钻、爬等举措。
(二)措辞范畴：
1、进修重视聆听，懂得平经常操纵语;持续进修用通俗话，能用简略的措辞回覆别人的题目，抒发本身的欲望和须要;听懂平经常操纵语并能按措辞调理本身的行动。
2、喜好念童谣、听故事、看扮演、看图书，并甘愿答应抒发本身的感触感染。
3、持续学说通俗话，进修完全地抒发本身的请求。
4、在措辞勾当中学会高声表述，在平常勾当中不叫嚷。
(三)社会范畴：
1、在成人开导放进修存眷别人的感情并作出慰藉、关怀、助人等简略行动。甘愿答应号召熟习的人，进修有规矩地乞助和感激别人的赞助。
2、喜好和火伴一路游戏，进修分享、期待和交换，休会与教员、火伴共处的欢愉。
3、慢慢接管教员的倡议和唆使，稳固幼儿的杰出习气，晓得遵照小我糊口中的根基法则。
4、察看四周糊口环境极为变更，能打仗新颖的事物。
5、喜好到场各种节日勾当，休会节日欢愉的空气。
(四)迷信范畴：
1、喜好操纵、摆弄，能对峙较永劫候，测验考试发问和抒发本身的所见所闻。
2、甘愿答应用多种感官感知四周的物品、景象，感知事物的特点，进修进一步的分类、比拟。
3、指点幼儿在熟习的糊口中构成开端的数观点。
4、接近大天然、喜好并进修掩护四周的动植物。
(五)艺术范畴：
1、在成人的指点下，能重视和接近四周环境中熟习的树木花卉、小植物、交通工具等美的事物，并发生愉悦的感情。
2、喜好听音乐和旁观美术作品，能借助举措、心情、措辞等抒发对艺术作品的感触感染。
3、测验考试用本身喜好的色彩、资料工具停止美术勾当，进修用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技术，只要斗胆的表现熟习物体的大略特点。
4、进修用准确、天然的声响唱歌，告知难熬难过音乐的旋律、节拍和感情。
四、详细办法：
(一)安康范畴：
1、构造各种户外勾当、体育游戏等培育幼儿对勾当乐趣，举措的调和性;矫捷性和开端生长幼儿的根基举措，增强其体质。
2、在构造一日勾当中保障幼儿天天二小时的户外勾当的时辰，为幼儿供给多种勾当用具、便宜玩具，指点幼儿会玩、爱玩。
3、重视平常平凡的察看，生长和进步幼儿跑，跳，抛掷，均衡，钻爬等一些根基技术。
4、经由过程各种体育游戏慢慢增强幼儿身材的顺应才能。
(二)措辞范畴：
1、培育幼儿能对峙说通俗话，并操纵准确的通俗话，经由过程个体措辞，自在勾当，指点个体幼儿停止一些传闻操练。
2、经由过程讲授勾当，区角勾当培育幼儿宁静地听火伴措辞，不随意插话，养成在小我勾当中聆听别人发言的习气。
3、各个讲授勾当中，重视个体差别，让每一个幼儿都无机遇在小我眼前发言。
4、鼓动勉励幼儿能较大方地在世人、小我眼前抒发本身的意义。
(三)社会范畴：
1、操纵节沐日让幼儿感触感染、察看成人休息的辛劳并学会尊敬成人的休息，学会赞助成人做一些力不胜任的事，学会关怀成人。
2、尽可能多与大、中班幼儿联谊，培育他们与差别春秋孩子的相处。
3、
(四)迷信范畴：
1、晓得春、夏日节的称号及一些明显特点，开端领会季候与人们的糊口干系。
2、操纵漫步春游等勾当开端让幼儿进修操纵感官感知季候的变更，引发幼儿察看的乐趣。
3、挑选合适小班幼儿的勾当内容，指点幼儿自动地投入勾当，开端摸索察看简略的迷信景象。
4、经由过程各种勾当和智力游戏、脚色游戏等开辟幼儿智力，增进幼儿缔造力的生长。
(五)艺术范畴：
1、操纵各种绘画手腕与体例培育幼儿对绘画的乐趣，开端进修用印章、棉签、手指、油画棒等作画。
2、用橡皮泥、铰剪、胶棒等资料停止建造，进步用手操纵的矫捷性，生长手眼调和才能。
3、进修粘贴、撕纸和简略的折纸技术，用搓、团、压等技术塑造简略的物体。
4、经由过程音乐勾当，让幼儿学会用准确的姿式，天然的声响，一句一句地唱。
5、操纵游戏，区角游戏培育幼儿能按音乐的节拍做出简略举措和仿照举措，学会简略的跳舞。
6、经由过程各种游戏勾当与讲授勾当鼓动勉励幼儿斗胆表现本身。
五、平常糊口：
1、为每位幼儿供给表现本身长处和取得胜利的机遇，增强自傲心和自负心。
2、指点幼儿熟习、休会并懂得根基的社会行动法则，进修自律和尊敬别人。
3、充实操纵家庭、幼儿园，率领幼儿观赏、远足、游戏，使幼儿领会本身的'家庭住址、家庭成员的干系和任务、发生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱教员、爱火伴的感情。
4、丰硕和准确操纵规矩用语：你好、再会、感谢、不客套等。
5、经由过程教员提示和教导，培育幼儿爱洁净、讲卫生的杰出习气。
六、家长任务：
1、经由过程家访、德律风接洽或校信通等体例向家长反应孩子的变更和非常，领会家长的教导体例，寻觅缘由，配合切磋孩子的教导体例，并告竣共鸣。
2、操纵孩子接送的时辰，与家长停止面临面地交换，实在反应孩子在园环境，领会孩子在家环境，争夺家长的撑持和懂得，从而在教导孩子方面告竣共鸣。
3、出好《家长场地》，让家长实时领会幼儿园的勾当支配、孩子在园环境、胜利育儿经历、本班孩子的生长摘记等，增强家长的到场熟悉，进步了可看性，阐扬横向互举措用，使《家长场地》成为教员和家长之间相同的桥梁。
4、本学期向家长开放一次半日勾当，支配讲授勾当观赏等勾当，让家长进一步领会幼儿教导的主要性、幼儿园教导的形式和体例，亲眼目击本身孩子在园的勾当环境，从而优化家庭教导行动。
5、保举家长插手家委会，成为家委会成员。
七、每个月任务支配。
二月份：
1、欢迎幼儿和个体重生，不变幼儿感情，稳固幼儿的惯例;熟习新火伴并与其友爱相处。
2、主题勾当：好吃的工具!
3、小我备课
4、小组理论勾当：观赏生果店、菜场(常云霞、周露)
5、增强惯例办理
6、宁静教导：游戏时：“喊妈妈”、躲开它们
7、展开教科研积分勾当
三月份：
1、持续做好幼儿的感情不变任务。
2、展开主题：我的玩具
3、连系季候特点展开环境建立勾当
4、展开亲子植树勾当(周露)
5、唱响春季系列勾当(一)—走进天然(常云霞)
6、宁静教导勾当：吃工具的时辰、碗里的汤泼了
7、召开小班级段家长会
8、展开教科研积分勾当
四月份：
1、主题勾当：我喜好的植物
2、改换地区勾当资料，供给半制品和成品。
3、 教导讲授勾当展现(向家长开放)
4、构造展开幼儿莳植理论勾当—“咱们家的小菜园”(常云霞)
5、持续展开一日惯例办理勾当
6、发放幼儿生长记实手册
7、宁静教导：他为甚么肚子疼?药片宝宝的话
8、展开教科研积分勾当
蒲月份：
1、展开主题：见过的车
2、连系季候持续调剂环境建立
3、“五一”休息节庆祝勾当(周露)
4、迷信摸索勾当—小蚂蚁的奥秘(常云霞)
5、宁静教导：随着妈妈去商尝乘大众汽车
6、筹办庆“六一”节目
7、发放幼儿生长记实
8、展开教科研积分勾当
六月份：
1、 展开庆“六一”勾当。
2、节日教导：端五节(周露)
3、发放幼儿生长记实手册
4、走进天然—捉知了(常云霞)
5、宁静教导：泅水去、太阳火辣辣
6、教科研积分勾当
七月份：
1、幼儿生长环境测查评估
2、班务总结、小我任务总结
3、幼儿离园宁静教导
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