旅店练习的自我判定

xx在我校练习时代使命当真，勤恳勤学，结壮肯干，从命分派, 尊重指点教员及练习单元职员，能够或许或许谦善向富有履历的教员就教，谦善听取别人提出的使命倡议。能将所学现实指点现实使命，酷爱本职使命,关切保护先生,保质保量实现各项使命使命。同时，该生严酷遵照我校的各项规章轨制，练习时代，不曾呈现过无端出勤，迟到迟到景象，并能与共事敦睦相处，表现出激烈的敬业精力，深挚的专业思惟和杰出的师德。颠末练习时代的使命和进修，该生根基上实现了单元交给的各项使命，综合本质获得较大进步，到达了练习的方针。

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xx同道谦善谨严，勤恳勤学。正视现实和理论相连系，将大学所学的讲堂常识能有用地应用于现实使命中，当真听取老同道的指点，对别人提出的使命倡议，能够或许谦善听龋表现出较强的求知欲，并能够或许或许细心察看、切身休会、自力思虑、综合阐发，矫捷应用本身的常识处理使命中碰到的现实坚苦。

xx同道结壮肯干，享乐刻苦。有缔造性、扶植性地自力展开使命的思惟;具有必然的开辟和立异精力，接管新事物较快，浏览面较宽，在工程计较范畴不时地摸索，有本身的思绪和假想。能够或许或许做到从命批示，当真敬业,使命义务心强，使命效力高,履行公司指令果断。在时候紧急的环境下，加时加班、保质保量实现使命使命。

xx同道待人恳切,风格俭朴。该先生严酷遵照我单元的各项规章轨制，练习时代，不曾呈现过无端出勤，迟到迟到景象，并能与单元共事敦睦相处，交换和谐，长于扬长避短，谦善勤学，正视团队协作。

该生综合本质较好，营业才能较强，政治表现杰出，纲纪看法充分，从命支配听批示，与共事友爱相处，短短练习使命时代，能够或许或许做到爱岗敬业，当真担任，信任会在此后的使命中获得超卓的成就。但愿xx同道持续自动到场各类社会勾当，不时总结进步，为毕业后投身故国扶植打下结壮基矗

该生在练习时代使命当真、勤恳、结壮、敬业，能够或许或许谦善请教，长于思虑，触类旁通。酷爱先生，出格关切班上成就较差、行动误差的孩子，耐烦为他们补课，并赐与必定和鼓动勉励，深得先生的爱好。讲授上有杰出的本质，讲授方针明白，板书工致、说话清楚，能够或许或许当令调剂讲授体例，有必然的构造才能。正视教案的编写和深思，功课修改当真详尽。信任此后的使命中定能更好地正视备课的针对性(备课本与备先生)、讲堂的无机调控和难点的有用冲破，使本身更快地生长。

指点教员：

**同窗在练习时代，很是超卓的实现了教导练习方面的使命。详细表现有以下几点：起首，思惟上对讲授练习使命很是正视，认识到位。从起头练习第一天起就满身心投入到使命傍边去，顺遂地实现了从先生到教员的脚色转换。其次，谦善勤学，肯于研究，对指点教员的定见谦善接管，听课自动当真。加倍可贵的是**同窗乐于深切到先生傍边，与先生交伴侣，以切身履历向先生教授进修履历，赞助先生处理进修傍边碰到的困难，真正做到了先生的良师良朋。别的，**同窗当真进修课本、教法，备课傍边不墨守陈规，敢于立异，斗胆测验考试探讨尝试的讲授形式，并在讲课傍边揭示了较强的节制讲堂的才能和优异的教员根基功素养。总而言之，颠末此次讲授练习使命，信任**同窗已具有了作为一位教员的根根基质，使得咱们完整能够或许等候，在未几的未来，他必然会成为一位优异的教员。

指点班主任：

**同窗在本校练习班主任时代，能对峙天天全程仆从，自动与班主任交换班级环境，与同窗交心，停止个体指点。当真听取教员的定见，并谦善进修，自动自动到场班级办理与勾当，做先生的贴心伴侣和“年老哥”。在此时代，自力掌管了一次班会，构造了一次课外勾当，到场构造了校运会的准备、构造和办理。经由过程“家长接洽本”用笔谈的体例与每位同窗交换、指点，遭到先生的好评、接待!

该生有较高的本质、激烈的义务心、朴拙的爱心，给咱们留下了深入的印象!

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