孔子学琴优异读后感想心得（通用19篇）

　　当咱们对人生或事物有了新的思虑时，可以或许或许或许或许经由进程写心得体味的体例将其记实上去，如许有益于咱们不时晋升自我。那末好的心得体味是甚么样的呢？以下是小编为大师清算的孔子学琴优异读后感想心得，仅供参考，大师一路来看看吧。

　　孔子学琴优异读后感想心得 篇1

　　身长九尺，头成丘型，这人便是孔丘。孔子生于山东曲阜，三岁时就落空了父亲，从小和母亲相依为命，孔子的母亲颜徵在是个很有教化的人。她使孔子遭到了杰出的家庭教导。未几，母亲也分开了人间，孔子悲伤欲绝。孔子的年月是年龄战国期间，孔子因看不惯各国的风尚而常常到差别的国度去实现本身的志向。到了暮年，孔子把全数的精力都花在编写《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》和《年龄》上。这六经是中国文学界上的'珍宝，孔子为中国文明的生长做出了不朽的进献。

　　读完这本书，我感触感染孔子真是一个了不得的巨人!他固然糊口清贫，却一向不摆荡对进修的顽强意志。他用本身先人的名声来不时鼓励本身吃苦进修。在二十多岁时，他做过一个小史，办理堆栈，这个官固然很小，但他却做得很是当真，他用已学过的常识，把每一个帐目都计较得清清晰楚，并且仍是个廉洁朴重的好官。别的，孔子仍是个谦虚勤学的人，他去拜会老子，向他请教了良多标题标题题目。老子晓得孔子的名声，也不厌其烦地逐一讲给他听。孔子从老子那边返来后，门生垂垂多了起来，更受人尊重了，这明显是孔子更正了原本的一些缺乏的地方，这可以或许或许或许或许看出孔子不知足于近况，巴望学到更多的常识。

　　“学而不思则罔，思而不学则殆。”这是孔子的一句名言，在进修上，我曾有过如许的弊端，碰着困难不愿多动头脑，能偷懒则偷懒，更不想深切思虑，对本身不太高的请求，过得去就行，还很是知足于近况，为次，我也挨过妈妈有数次的攻讦。

　　读完《孔子》后，使我大白了良多事理，出格是他的这句名言，让我晓得只念书不思虑就轻易被骗，光是梦想而不进修那就风险了。在进修上我岂但要长于思虑，勤于思虑，更要深切思虑，真正做到进修和思虑想连系。并且还要做一个谦虚勤学，不时朝上前进，主动向上的中先生。

　　孔子学琴优异读后感想心得 篇2

　　明天早晨，我在家中读了一篇《孔子学琴》的故事，内心很受打动。

　　故事是如许的，孔子是年龄期间的大思惟家、大教导家。他是一个乐趣普遍的人。为了进修吹奏七弦琴，他特地请教鲁国乐工师自襄子。孔子学了一段时辰后，师襄子留了一首乐曲让他零丁练十天。十天后，师襄子说：“这首曲子你已会弹了，我叫你新曲子吧。”孔子说：“不行啊，我只是记着了旋律，指法还不谙练呢。”就如许，孔子仿照照旧弹着这首曲子，直到弄懂曲子的指法，完整晓得曲子的内容，才请师襄子教他新的'曲子。

　　孔子常常教导先生看待进修应不时改进，不时求索。从这个故事中可以或许或许或许或许看出孔子本身便是如许做的。我读了这篇文章后，也应当像孔子一样，在进修上万万不要刚懂了一点外相，就感触感染甚么城市了，应当不时当真进修，完整弄大白为止。

　　孔子学琴优异读后感想心得 篇3

　　明天，我读了中华美德故事里的《孔子学琴》。

　　故事的大要意义是如许的：孔子去拜师学琴，起头，徒弟看他五大三粗，心想他可以或许或许或许或许不会学好琴，请教了孔子一首曲子，且不告知他曲名。孔子逐日不懈地对峙操练这支曲子，手指尖都沁出了血珠，垂垂地，他的.琴声有了“宇宙太空之浩荡，平地大河之气焰”，孔子终究贯通到了曲子的韵味。厥后，徒弟告知他，这首曲子便是闻名的《文王操》。我也在学琴，不过偶然候怕苦怕累，不能锲而不舍。

　　看了这篇文章后，我下决计从此刻起头要尽力学琴，不再叫苦叫累，如许我就必然能把琴学好。我感触感染不论做甚么任务，只需一步一个足迹，脚结壮地，对峙不懈，就可以或许或许或许或许胜利。

　　孔子学琴优异读后感想心得 篇4

　　看了《孔子学琴》这个故事，我遭到的开导很大。孔子是我国汗青上巨大的教导家、思惟家，有良多乐趣和拿手，但是孔子从不知足，五十岁了还向闻名的音乐家师襄学操琴。它勤学苦练，一首曲子别人只学一、两天，而他却一遍又一各处操练，直到弹熟、弹精，最初连师襄都很是打动。孔子的这类进修立场值得我好好深思。

　　我在背诵古诗文时，常常只读几遍就说“我会了，我会了。”但是真正到教员那边过关的时辰却又背不出来了。孔子的.当真研究的精力使我熟习到，今背面古诗岂但要读好、背好，还要晓得此中的意义，更要体味作者写诗的用心，如许能力真正背懂古诗。

　　再想一想我的数学，偶然候大意到连标题标题题目城市抄错，这不是我的进修立场呈现标题标题题目了吗?看看孔子，五十岁了学琴还这么当真!以是此后我在进修数学的时辰，要做到当真审题，用心思虑，下笔就要对!

　　我的英语呢?每次英语默写，我回家就看一下，就感触感染本身会了，以为很简略。但是到了第二天讲堂上默写的时辰总要错一、两个。想一想孔子敷衍了事的进修立场，此后我要好好背单词，力图每次都默全对。

　　《孔子学琴》的故事让我大白了一个事理：只需规矩本身的进修立场，勤恳、勤学，能力走向胜利!

　　孔子学琴优异读后感想心得 篇5

　　孔子向师襄子学琴。师襄子教了他一首曲子后，他逐日弹奏，涓滴不厌倦的模样，手段从目生渐至谙练。过了十天，师襄子对他说：“这首曲子你已弹得很不错了，可以或许或许或许或许再学一首新曲子了！”孔子站起身来，恭恭顺敬地说：“我固然学会了乐谱，但是还不学会弹奏的技能啊！”又过了良多天，师襄子以为孔子的手段已很谙练，乐曲也弹奏得更协调悦耳了，就说：“你已把握了弹奏技能，可以或许或许或许或许再学一首新曲子了！”孔子说：“我固然把握了弹奏技能，但是还不体味这首曲子的思惟豪情！”又过了良多天，师襄子分开孔子家里，听他操琴，被他精巧的弹奏迷住了。一曲结束，师襄子长浩叹了一口吻说：“你已体味了这首曲子的思惟豪情，可以或许或许或许或许再学一首新曲子了！”

　　孔子仍是说：“我固然弹得有点像模样了，可我还不体味出作曲者是一名若何的`人啊！”又过了良多天，孔子请师襄子来听琴。一曲既罢，师襄子感伤地问：“你已晓得作曲者是谁了吧？”孔子高兴地说：“是的！这人魁伟的身躯，乌黑的面庞，两眼瞻仰天空，同心专心要传染打动四方。他难道是周文王吗？”师襄子赶快退席拜谢，既惊奇又服气，冲动地说：“你说得很对！我的教员曾告知我，这首曲子就叫做‘文王操’。你百学不厌，能力达到如斯高的地步啊！”

　　孔子学琴的颠末，表现出孔子治学的松散——敷衍了事，干事的当真——不时改进，让我晓得了在平常进修糊口中凡事都要持之以垣，不要只求外表工夫，做就要做好。

　　孔子学琴优异读后感想心得 篇6

　　孔子年青时拜鲁国琴师师襄子为师进修操琴，十天事后，师襄子说：“仲尼，换一支新曲枪弹弹吧。”孔子回覆：“不，教员，我还不把握此曲的弹奏技能。”又过了一段时辰，师襄子说：“仲尼，你的弹奏技能很好了，可以或许或许或许或许增添进修内容了。”孔子回覆：“不，教员，我还不晓得此曲的意境。”又过了一段时辰，师襄子说：“仲尼，此曲的意境你已达到了，应当换一支曲枪弹弹了。”孔子回覆：“不，教员，我还不悟到作者是谁。”又过了一段时辰，孔子在操琴的时辰时而赏心悦目，时而意境宽大旷达。一日孔子在操琴时俄然大呼：“教员，我晓得作者是谁了。这人身段魁伟，皮肤乌黑，双目有神，鼠目寸光，具备统治社稷的帝王之相。我敢说，全国除文王，不第二小我可以或许或许或许或许谱出如许巨大的曲子来。”

　　师襄子听到这里，高兴地从坐位上站了起来，分开太师椅，向孔子连行两次礼：“仲尼，你是准确的，在我学琴的时辰，我的教员就曾告知我，这首曲子是文王作的《文王操》，我感触感染这首曲子太简略，就不告知任何人。明天经由进程你对这首曲子的感悟撤销了我的疑虑，我很是感激你。”

　　孔子学琴的故事来历于《史记·孔子世家》，是孔子27岁至37岁的记事。咱们明天可以或许或许或许或许从这个故事中读出两个思虑题：

　　一、当孔子说“我还不晓得作者是谁”时，晓得谜底的师襄子为甚么不告知他?

　　二、孔子是若何晓得“作者是谁”这个谜底的?

　　先来切磋第一个标题标题题目，为甚么师襄子不告知孔子谜底?

　　咱们的先人教导本身的先生，重在培育他的恭顺心。师襄子小时学琴，每当弹奏《文王操》时，教员都请求他必须先洗澡换衣，以示对这首曲子的恭顺。但师襄子信缺乏，以是当孔子说“我还不晓得作者是谁”时，师襄子怕以谣传讹，就不告知孔子谜底。

　　再来切磋第二个标题标题题目，孔子是从甚么渠道晓得谜底的?

　　梦贞曾看过一篇报道，说有一名东方学者，面临一块埃及金字塔里的石碑，用二十年的时辰，悟出了石碑上的笔墨内容，从而解开了金字塔中的局部奥秘。

　　同理，由于孔子花了整整十年的`时辰虔敬地去感悟一首曲子，最初在恭顺心的感化力下，与作者的思惟对上了频次，才悟出一个巨大的论断。

　　甚么叫“悟”?“悟”，不是“你心”，也不是“贰心”，而是“吾心”。因此，从你这里学来的不是“悟”，从他那边听来的也不叫“悟”。“吾心，取得瓜熟蒂落的天然感知”能力称得上“开悟”。

　　“开悟”者的常识来历便是天机照印，这不是普通人可以或许或许或许或许晓得的，庄子说过：嗜欲深者其天机浅也。

　　常有大学士听完梦贞对老子《品德经》及《周易》的解读，豁然开朗般猎奇地问：您是若何与老子及宓羲与周文王等先人对频的?梦贞借用老子的话回覆：少则得，多则惑。因此贤人抱一，为全国式。

　　孔子学琴优异读后感想心得 篇7

　　明天，咱们学了《孔子学琴》这篇课文，它使我深深地大白了一些事理。

　　这篇课文首要讲了我国古代巨大的思惟家、教导家孔子向师襄学琴，他勤学苦练、不时改进，最初琴艺达到出神入化的故事。

　　读了这个故事，我的心灵深受震动，我被孔子那种谦虚勤学、勤学苦练、不时改进的精力深深打动了，为了学好琴，他天天不时的操练，不时朝上前进，连徒弟都说他学得可以或许或许或许或许了，他却还不知足，最初竟把音乐把握到了出神入化的境地。

　　可再看看我，日常平凡我总感触感染咱们的课程进度太慢了，别的班都上三十多课了，咱们班还像老牛拉破车样掉队几课。在我的'设想中，我感触感染学课便是把课文读几遍，把生字和词语熟习结束，一篇课文就该学完了。但我从没想过，学一篇课文不只需熟习生字和词语，更首要的是体味课文的思惟豪情，要晓得作者写这篇文章的方针，要咱们从中学会甚么。咱们不说要像孔子把课文把握得出神入化，但你最少要实现你须要把握的常识。

　　而孔子身上更值得咱们进修的一点便是他那种学无尽头的精力。他已上大学识家了，已是五十多岁的白叟了，可他还要不时进修。这类精力是何等的难能宝贵啊！俗语说得好：“活到老，学到老，另有三分没学到。”时辰不等人，你多学一天，你学到的常识就越多。

　　敬爱的同窗们，让咱们从此刻起头，向孔子进修吧：进修他那种凡事谦虚勤学、不时朝上前进、不时改进的进修立场吧，让咱们尽力把每件任务都做得更好，长于把学到的常识矫捷应用。正如陈毅所说：“牛之一毛莫自诩，自豪骄傲必翻车。历览古今几多事，成由礼让败由奢。”

　　孔子学琴优异读后感想心得 篇8

　　明天，我读了一篇好文章标题标题题目叫《孔子学琴》。

　　这个故事首要讲：师襄子以操琴而闻名于世，孔子想要学琴，因而决议前往请教。

　　师襄子教了孔子一支乐曲，却没告知他曲名。孔子天天从早晨练到深夜，手指尖沁出血珠了也不抛却，连续十天练这支曲子，直到完整纯熟，却还不知足。

　　孔子仍逐日对峙不懈地练曲子。垂垂地，孔枪弹这支曲子愈来愈投入，心机跟着曲子的`旋律走向了汗青深处……他终究看到了他要寻觅的。孔子高兴地告知教员：“他皮肤乌黑，身段苗条，他恍如在眺高了望，志在同一四方，这不便是周文王吗？”师襄子听了，服气得心悦诚服，高兴地叫起来：“这便是《文王操》呀！”

　　读了这篇文章，使我大白：只需不知足，咱们能力在进修的途径上不知倦怠，不怕辛勤、不怕费事，能力做到更好。

　　孔子学琴优异读后感想心得 篇9

　　孔子是一个巨大的思惟家、教导学家、儒家学派的创令人。孔子三岁的时辰爸爸就归天了。孔子家道清贫，但是他很是懂事，以是天天去帮妈妈砍柴。有一天，他被美好的琴声吸收住了，他对峙天天听琴，厥后，老者瞥见他恳切，伶俐勤学，以是收孔子为徒。孔子很爱护保重如许的机遇，他不论冬夏都对峙不懈，勤学苦练，以是他的琴艺鹤立鸡群。

　　长大后，孔子率领门生漫游各国，宣扬他的`政治主意，清算了《诗》《书》等古典文献，并办起了私学。

　　读了它，我深深地感应：咱们此刻糊口敷裕，养成了一些懒惰的坏习气，不会去想帮妈妈做家务，不会去关心妈妈放工回家还要帮我做饭、教我功课的辛勤，不会去想当我每晚进入梦境时，妈妈还在为家庭繁忙的艰苦。今后，我必然要学帮怙恃干事，加重他们的劳顿，并且要进修孔子做甚么任务都能对峙，不半途而废的精力。我长大今后也要像孔子一样，做一个对社会有作为的人。

　　孔子学琴优异读后感想心得 篇10

　　当我读到孔子勤学不倦地学琴这个故事时，令我深感开导，令我很是得打动。就让我来跟大师说说他的故事。

　　这个故事是赞美孔子勤学的精力，孔子都六十岁了，还拜师学艺，真令人服气。他学琴跟别人大不一样。此话怎讲？就听我慢漫道来。别人学一首曲子，常常只学一两天，就学好一首曲子，迫不迭待地学别的一首新曲子。而孔子学一首曲子，静心苦练便是十多天，明显已练熟后，却不肯学另外一首新曲子，仍是要练已学会的曲子。这又是为甚么呢？本来孔子不只需学会曲子，把它练熟，还要以曲子的旋律揣磨出创作人的姓名、品德、性情，乃至他的精力。孔子勤学，孳孳不倦的精力令孔子的.教员都很是打动，终究，孔子终究胜利了，实现了他的方针。

　　唉，我跟孔子的确是一个光鲜的对照呐!我深感羞愧。有一次，我碰着了一道困难，我冥思苦想，挖空心思，如何也想不出这道标题标题题方针谜底。俄然，我想起在参考书上有这道标题标题题方针谜底。我内心恍如有两个小精灵，争持不停。仁慈的小精灵说：“不行，好孩子要不耻下问。““哼!才不是呢!仍是看参考书吧!如许快一些。“险恶的小精灵说。说着说着，便打了起来终究，是险恶的小精灵取得了胜利。因而，我疾速掀开参考书，赶紧把谜底抄了上去。功课批好发上去后，我得了个优异，还被教员重重地褒扬了一番。但是，当我再次掀开功课本时阿谁大大的“优“字，它恍如在问我：“你真的懂了吗？嗯？“我此刻越想越难受，明天，孔子学琴的故事提示了我，作为副班长，在班级里应当起带头感化，看待进修不能不懂装懂，碰着困难要向人请教。

　　读了《孔子学琴》这个故事后，让我大白了一个事理：勤学，是前进的门路，也是胜利的根本，只需勤恳勤学，能力胜利。

　　孔子学琴优异读后感想心得 篇11

　　我读了孔子学琴这篇文章，深深被他的进修精力奋发了。

　　故事内容：古时辰师襄子以操琴名扬全国，孔子也想学琴，因而前往请教。

　　师襄子请教孔子一支乐曲，却没告知他是甚么曲名。孔子天天从早晨练到深夜，手指尖都沁出了血珠，连续10天就练这支曲子，直至完整纯熟，但他仍是不知足。

　　孔子仍天天对峙不懈地操练这支曲子。过了些日子，师襄子听孔枪弹凑的曲子愈来愈圆润，想让他换其余曲子，孔子却说：“教员，我还没体味曲子里的思惟呢！”

　　孔子持续不停的练，琴声激扬而又深邃深挚，意境有宇宙太空之浩荡。孔子终究体味了曲子的韵味了。

　　孔子连练首曲子愈来愈投入，他终究瞥见了他要寻觅的.工具。他高兴极了，他不便是周文王吗？除他以外另有谁能普出如许的曲子啊！

　　他的徒弟听了他的这番话，也高兴的叫起来：“这曲子就叫《文王操》呀！”

　　读后感想：孔子不愧是中国古代的圣贤，是咱们先人做人干事的典型。他学而不厌的精力教导咱们，进修常识要不时改进，不怕辛勤，只需如许能力学到真身手。

　　孔子学琴优异读后感想心得 篇12

　　明天，教员带咱们进修了《孔子学琴》这篇课文。掩上书卷，我面前恍如呈现了如许一个场景：在孔子家中，孔子正毕恭毕敬地弹着师襄教给他的一首曲子，师襄则坐在一旁，捋着髯毛，面带浅笑地听着。整首曲子实现的非常顺遂，师襄说：“这首曲子你会弹了，可以或许或许或许或许学一首新曲子了。”而孔子摇颔首：“我只学会乐谱，还未学会吹奏技能呢。”几天后，师襄又分开孔子家中，只见孔子的手指应用自若，琴声如小溪流水般悦耳悦耳，便说：“你已学会了吹奏的技能，可以或许或许或许或许学一首新曲子了。”而孔子却恳切地说：“我还没体味曲子的思惟内容，如许吹奏怎会令人打动呢？”过了些时辰，师襄再次分开孔子住处，一进门，他就被豪情弥漫的琴声迷住了，恍如被带到了一个从未到过的地步。一曲结束，师襄站起来，冲动地说：“你已体味了乐曲的思惟内容，弹出了音乐的精力，能学一首新乐曲了！”孔子又摇了颔首说：“不行啊，我还没体味出作曲者是一名若何的人呢！”又有了一段时辰，师襄又来听孔子操琴。俄然，抑扬抑扬的'琴声戛但是止，孔子冲动地站起来，高声说：“我晓得作曲者是谁了，他便是体贴百姓、襟怀胸襟博识的周文王！”

　　孔子之以是琴艺出神入化，是由于他谦虚求艺，吃苦操练。实在在糊口傍边，咱们不要只去看一些人的残暴光辉的一面和至高无上的成就，最首要的是要从他们的面前那酸楚的泪水和甜蜜的汗水中吸收精华，投入本身的履历中。俗语说：“有支出，才有报答。”是呀，如果不春季的收成和炎天的耕作，那里会有秋季的丰富果实呢？

　　孔子学琴优异读后感想心得 篇13

　　咱们明天学了《孔子学琴》这篇课文，我受害匪浅，开导之大，决计进修孔子那般高龄了还谦虚勤学、不时改进、不时朝上前进的优异品德，同时做到不最好，只需更好的誓词。

　　《孔子学琴》大要报告明晰五十岁那年，孔子特地向闻名的音乐家师襄学操琴。他勤学苦练，最初琴艺达到出神入化的故事。课文中的一晃十天，过了几天，又过了些时辰，不知又学过几多天，从这些时辰词语中，我晓得了孔子学而不厌、温故而知新的杰出进修立场，另有他那对峙一个月学一首曲子的技能。师襄未告知这首曲子的.作者是谁，但是孔子那出神入化的琴艺都体味出来了——弹得是体贴百姓、襟怀胸襟博识的周文王。

　　是啊！做人就要进修孔子的品德。比方学一篇课文，假设小明只晓得中间思惟便学下篇，在过一段时辰后那他就会后忘记。假设小明能晓得每一个词，每句话，并且可以或许或许或许或许背诵，这就算是学晓得了。可小明假设斯时知足了，那他也就白学了。可小明不呀！他持续进修，达到会晓得一个段意，学过一篇文章后告知了咱们一个甚么事理。如许就算学完了吗？不，只需当真温习，频频揣摩，这篇文章就会深深地映在脑海里，耐久不忘。

　　实际糊口中也比拟罕见，就说我吧，我用笔画了一幅画交给教员看，教员说：“画得好是好，不够活泼，画里的人可以或许或许或许或许再夸大一点。”我遵照教员说的把画画得朝气勃勃，并且涂上色彩，再交给教员，教员皱了皱眉头指出：“色彩对照还要光鲜一点，我似懂非懂点颔首，再次改后又交给教员。教员斟酌半晌说：“人物是主体，还要再画大一点。”我将人物按比例缩小又交给教员，教员这才赞成我遵照请求重画一幅，我又重画了这张画交给教员，教员对劲地笑了。

　　看！每做一件事应用孔子那永不知足的精力频频往返，便可以或许或许或许或许把一件事做得完善完好了。这申明勇于下工夫就有好的收成，正所谓只需“工夫下得深，铁棒就会磨成绣花针啊！”

　　孔子学琴优异读后感想心得 篇14

　　尽人皆知孔子是我国年龄期间的教导家、思惟家、政治家的开创人。有一回他为了进修吹奏七弦琴，特地去求鲁国乐工师襄子。

　　随师襄子学了一段时辰后，师襄子留一首乐曲让他单独练十天。十天后师襄子说：“这首曲子你已会弹了，我教你新曲子吧！”孔子却说：“不行啊！我只是记着了旋律，指法还不谙练呢！”就如许，孔子就天天从早晨练到深夜，一向静心苦练着这首曲子，他练到手指都出血了，却仍是不抛却，依然天天对峙不懈地操练。过了一些日子，孔枪弹这支曲子愈来愈投入，感触感染完整熟习曲子的.乐律、技法、内容，并揣摩出曲子作者的品德、气宇、表面，这时辰的孔子才感触感染本身真正地晓得了曲子的精华。孔子的勤学精力让他的教员也服气不已。

　　这个故事给了我很大的开导：看待进修的立场要敷衍了事，不时改进，不时求索能力取得更大的收成。

　　孔子学琴优异读后感想心得 篇15

　　明天，我读了影响孩子生长的《名流故事》中的《孔子学琴》。这个故事报告的是孔子小时辰的故事。

　　孔子小时辰家里贫困，三岁父亲就归天了。孔子天天帮母亲上山砍柴。一天，孔子去山上砍柴，突然，他模糊约约听到林中有人正在操琴。因而，孔子顺着优美的琴声走过去。他瞥见一名白叟在落拓地操琴，孔子怕影响白叟，就躲在树后暗暗地听着。听着听着，孔子入了迷，他闭上了眼睛。当孔子展开眼，白叟已走远了。第二天，任务和前一天如出一辙。到了第三天，白叟弹完琴后，见孔子很恳切，走到孔子跟前问：“你情愿学琴吗？”伶俐的`孔子爽利地承诺了。就如许，孔子起头跟从白叟学琴。为了能把琴学好，他吃苦进修，不论春夏秋冬都对峙不懈。两年今后，人们描写他的琴声“似行云流水，百鸟争鸣，风听了不吹，鸟听了不飞，绕梁三日不退”。

　　读了《孔子学琴》这个故事后，我被孔子当真进修、对峙不懈的精力打动了。从今今后，我会加倍吃苦进修，服膺“工夫不负故意人”这句话。我信任，在我的尽力下，我的进修会更上一层楼。

　　孔子学琴优异读后感想心得 篇16

　　大师都晓得孔子是年龄期间的教导家、思惟家、政治家的开创人。有一次，孔子找他的徒弟学琴，教员教了他一首曲子。过了几天，教员说：“你弹的已很好了，该教你第二首了。”孔子却说：“我固然弹的`很好了，但是还没把握好它的节拍，还须要多多操练。”又过了良多天，教员找到他说：“此刻我可以或许或许或许或许教你第二首曲子了吗？”孔子说：“我固然把握了它的节拍，但是还不把握好音乐抽象那，还要多多操练。”

　　这篇课文告知咱们进修不要光靠别人，要根据本身来判定来猜测，就象孔子一样，学甚么都要请求本身学的不时改进。

　　苗妈：苗苗本身选的《文人》上的文章，明天看他教员不支配日志，就让他本身写篇读后感，没想到他会找《文人》来写，喜好汗青，妈妈但愿你能对峙。

　　孔子学琴优异读后感想心得 篇17

　　咱们明天学了《孔子学琴》这篇课文，我受害匪浅，开导之大，决计进修孔子那般高龄了还谦虚勤学、不时改进、不时朝上前进的优异品德，同时做到不最好，只需更好的誓词。

　　《孔子学琴》大要报告明晰五十岁那年，孔子特地向闻名的音乐家师襄学操琴。他勤学苦练，最初琴艺达到出神入化的`故事。课文中的一晃十天，过了几天，又过了些时辰，不知又学过几多天，从这些时辰词语中，我晓得了孔子学而不厌、温故而知新的杰出进修立场，另有他那对峙一个月学一首曲子的技能。师襄未告知这首曲子的作者是谁，但是孔子那出神入化的琴艺都体味出来了——弹得是体贴百姓、襟怀胸襟博识的周文王。

　　是啊！做人就要进修孔子的品德。比方学一篇课文，如果小明只晓得中间思惟便学下篇，在过一段时辰后那他就会后忘记。如果小明能晓得每一个词，每句话，并且可以或许或许或许或许背诵，这就算是学晓得了。可小明如果此时知足了，那他也就白学了。可小明不呀！他持续进修，达到会晓得一个段意，学过一篇文章后告知了咱们一个甚么事理。如许就算学完了吗？不，只需当真温习，频频揣摩，这篇文章就会深深地映在脑海里，耐久不忘。

　　实际糊口中也比拟罕见，就说我吧，我用笔画了一幅画交给教员看，教员说：“画得好是好，不够活泼，画里的人可以或许或许或许或许再夸大一点。”我根据教员说的把画画得朝气勃勃，并且涂上色彩，再交给教员，教员皱了皱眉头指出：“色彩对照还要光鲜一点，我似懂非懂点颔首，再次改后又交给教员。教员思虑半晌说：“人物是主体，还要再画大一点。”我将人物按比例缩小又交给教员，教员这才赞成我根据请求重画一幅，我又重画了这张画交给教员，教员对劲地笑了。

　　看！每做一件事应用孔子那永不知足的精力频频往返，便可以或许或许或许或许把一件事做得完善完好了。这申明勇于下工夫就有好的收成，正所谓只需“工夫下得深，铁棒就会磨成绣花针啊！”

　　孔子学琴优异读后感想心得 篇18

　　孔子是把活到老学到老完善理论的人，一生都在进修和立异的进程中，最初终成为巨大的思惟家教导家等各类名望。从孔子学琴的故事就可以或许或许或许或许够看出了，孔子是一个勤学的人，并且更好研究，对学识是孳孳不倦。

　　这故事历经几千年能保管在此刻，可见这个故事影响了不晓得几多人了，由于插手了咱们的集体能力够无机遇来深切发掘这个故事，也能晓得这个故事。要因此往这个故事看了也就看了不留下任何影象，更别说深思了。经由进程这个故事我体味到了几个方面：

　　1、永久对峙一颗谦虚的心，向妙手进修。

　　常识能转变运气，常识也是博识精湛的，咱们学一生也不能将一切的常识都把握，能真实的把本身所处置范畴的内容学好也是很是不轻易的。对进修这块必然要抱有一颗谦虚的心，不然不可以或许或许或许或许找到你要进修的工具，只需是比你优异的人都要去进修不论他是甚么人。

　　2、活到老学到老。

　　这是句古语传播至今，脍炙生齿，大师都晓得，经由进程明天课程我深思我对这句话又有了新的熟习，进修也要应用好三大思惟形式，进修的内容不能一把抓，不然便是往大海里撒盐。

　　进修是要带着方针性的去学，必然是本身在糊口中，或任务中碰着了甚么标题标题题目，含糊其词的，这个时辰须要做深切的进修，对有点根本的内容，只需应用好单点爆破，不会花太多的'时辰定能进修很不错。对必须把握，还很目生的内容就要真实的像孔子学琴一样。

　　所学的内容必然不能多，少便是多，只求进修一个把握一个。

　　3、进修的方式。

　　孔子学琴是把进修方式描写的极尽描摹，对所学的内容，要经由进程方针细分把，把进修的最终方针分别成每一个小方针，天天就为一个个小小的方针而尽力，不时改进，少便是都，不求太多的内容，只寻求进修的一个个小方针，学一个把握一个。

　　纸上得来终觉浅啊，看在多的仍是要落到实处，多理论几回，渐渐的熬炼，早入成为孔子的知音。如许就会养成各类好习气了。

　　孔子学琴优异读后感想心得 篇19

　　读了《孔子学琴》，我从中感遭到了孔子能沉醉在音乐中，为甚么他能沉醉在音乐里呢？我想是由于孔子心静。我想起《三国演义》的奇策中，司马懿说的一句话：“心乱则音噪，心静则音纯，心慌则音误，心泰则音清。”我也是学琴的，我能体味到心静和心乱音色的差别，要能心静，就要心中有琴，琴人合一。

　　孔子可以或许或许或许或许将本身的身心浸入音乐的地步，咱们又未尝不能呢？想来也是，静心是学琴的最高地步，难不成随意一人都能达到出神入化之境地？

　　先不谈琴，由于除学琴外也要进修孔子的精力，乐趣是最根基前提，第二便是能静心。

　　外界赐与本身嘲讽奚落之时会你会如何做？对峙上去的大要不一成吧？孔子便是如许的人，不顾外界的观点，本身对峙学琴，糊口中也要如许，不能碰着一点小波折就畏缩，更不能因厌倦而抛却，学而不厌，进修是永无尽头的，不能有了一点成就就由由然，傍若无人。

　　方才说的乐趣也是一大身分，但对峙本身的乐趣也是一种身手。孔子静心苦练确切有点像古代人所说的“愣头青”，但怪不得他，前人所领会的太单方面性，只是苦练，不任何技能性可言。但也并不是说此事就不对了，只是须要增添些技能性罢了。

　　孔子在曲中所投入的'豪情也是咱们不可轻忽的，静心苦练只是一方面，豪情在外面是起到首要感化的，一首曲子如果不豪情，就只是一首曲子，你所支出几多豪情，琴音就会回馈几多豪情。

　　总而言之，孔子学琴中所存在的长处，都是凡人可望不可及的，如许的人材是咱们跪拜、敬佩的工具。

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