标的目标的作文

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转头，是家的标的目标

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转头，是家的标的目标直到有一天你会大白，你真正须要的不是款项，不是权力，不是享用，而是一个避风的港湾，或许那边不繁华贫贱，但却不会贫乏爱，那便是——家。 ——题记若是能够或许，我真但愿我能从头做一次挑选，不再率性，不再强硬，不会再等闲地想抛却……

那天，我背着书包，一小我穿越在马路之间，与平常不同的是，我不走那条熟习的林阴巷子，而是调头朝着相反的标的目标走着。路上的行人是如斯的目生，路上的统统都令我有种想哭的愿望。

走着，走着，我感受好累，我向路旁的雕栏靠着，望着马路上来交常常的车辆，面前垂垂恍惚，我好想哭。脑海中阿谁刺目标分数还垂死着，抹不去。回忆起那些鲜红的叉叉，令我生厌。我该若何办?若何面临怙恃?他们如许辛劳地为我支出，而我却以如许的成就报酬他们，我无言以对。

从小到大，怙恃不知为我劳累了几多?爸爸脸上的丝丝银发，妈妈脸上的条条皱纹，都使我欲哭无泪。测验前，妈妈坐在灯下，吩咐我测验时不要严峻，要普通阐扬，那双布满血丝的眼睛，布满了等候与鼓动勉励。而我却孤负了她对我的希冀。我很惭愧，我不勇气再去面临妈妈那双布满垂怜的眼睛。我，不由得，哭了……

夜色垂垂暗上去，霓虹灯初步闪灼，路上的行人愈来愈少，暗中中，我感受本身好孤傲，好无助。风愈来愈大，吹乱了我的头发，吹散了我的影象，却没法吹走我的悲伤。渐渐地，我蹲了上去，低着头，寻思着。不断有行人走过我身旁，他们对我指指导点，每个字都深深地刺痛了我的心。不，我不是无家可归的孩子!不，我不是被怙恃遗气的孩子!不，我不是……

我仿佛出格想诠释些甚么，却又说不出口。我为奈何斯在意别人对我的评估?是的，我很在意，由于我有自负心。

抬初步，马路上的霓虹灯五彩绚丽，我的影子被拉得好长，却映不出我那颗失踪的心。第一次大白，孤单的味道，不难受，像是一道创痕，在暗中中隐约作痛。

好久后，我才重又站起来，我感应双腿很麻痹，但我却晓得我此刻所要走的路。我要回家，我筹办回家，我必须回家。怙恃必然在焦心地等我了，我怎能让他们如斯地为我耽忧?不行，我必须要归去!我抬起繁重的双腿，怀着一颗自责的心，踏上看来回家的路……

走到家楼下，我清晰地望着家里的灯亮着，透过粉色的窗帘，我仿佛看到了怙恃那微驼的背影。走上楼，按响了门铃，开门的是爸爸，他一见到我，先是一惊，而后让我快进屋，很焦急地说：“孩子，这么晚了，你去哪了?”我强忍住泪水，此时另有甚么话能抒发我的心声呢?妈妈恰好从楼下走上来，见到我，又惊又喜，立即抱住我，那眼神中，心疼与顾恤写得清晰。

万万万万个对不起，都杯水车薪。我终究大白，当我竣事了“流离”后，带着浑身的创痕与怠倦，回家才是实在的归路。

转头，是家的标的目标。

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作文是决议语文测验成就的“半壁山河”，因此作文的成败常常决议了全数语文测验的成败。那末若何让测验作文得高分呢?我感受以下几点必须注重。

1、题和立意凡测验作文必须审题，缘由是考生要在统一环境下，作公允的合作。审题，便是要对试题揭示的一切内容作周全、精确的审读和懂得，把命题者的企图读出来，把标题标题问题的各类限定审清晰，明白要我写甚么，若何写，写到甚么程度，真正做到周全体会，深入掌握，不偏不漏、不折不扣地按请求写作文。高考作文评判明白划定，凡审题有标题问题的试卷最初得分普通都不跨越二类卷最低分。因而可知，审题的精确与否是作文成败的关头身分。立意，便是要作者站在时期的高度，去察看、熟悉糊口，提炼主题，使主题表现时期的精力，既反应时期，也感化于时期，跳动时期的脉搏，鞭策着时期的进步。文章的“意”，实在便是作者在休会糊口中慢慢孕育而成的一种思惟，是作者的客观熟悉与客观现实相“撞击”的产品，它反应作者的思惟程度、熟悉程度和在社会糊口中构成的天下观、人生观、代价观等。近两年的作文教改倡导先生写实在糊口、实在自我，有些同窗轻忽了对文章思惟偏向的掌握，看标题问题不周全，概念过火，更有甚者由败北景象而思疑党的带领和党的政策。固然现今的中国社会政治腐败，谈吐自在，话说错了不会清查甚么政治标题问题，但作为将来社会的扶植者，精确的长短观仍是应当有的。这一点必须注重。　　

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷教员对文章的第一印象，出格是自拟标题标题问题写作，阅卷教员很垂青考生所拟的标题。鄙谚说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见标题标题问题的主要性。有些考生先写注释再拟标题，文章写好后或许是不断候写标题，或许是忘了补写标题。固然评分划定无标题扣2分，但现实成果却远非2分。有人曾做过如许的尝试，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种范例请两组教员别离予以阅卷，其分数不同普通都在5分以上。这是由于阅卷教员对无标题作文发生了一种心思间隔，人不知鬼不觉便下降了分数品级。至于若何拟题，我感受应做到如许几条：①切当。指合适文章内容，也指遣辞造句合适标准)。②简练。目标题字数得当。③活泼。目标题标题问题能表现出一种活气，具备可读性，饶无情趣。④新奇。指有新视角、新思绪、新感悟，能够或许给人一种新颖感。⑤成心蕴。指有内涵的寄义。拟题方式多种多样，能够或许应用修辞拟题，能够或许援用鄙谚拟题，能够或许化用古语拟题，能够或许借用针言拟题，能够或许套用风行语拟题，也能够或许巧用其余学科公式或标记拟题等等，考生能够或许根据本身的环境矫捷应用。段落：测验作文最忌首、腹、尾三段式的布局。把文章分为几段更好?千字之内的作文，我感受分为5-8个天然段就能够够或许了。由于天然段分得越天然，越显得你成熟纯熟。别的，要把每段的首句写好。每段的首句如同人的端倪，把首句写好，“贼眉鼠眼”，全数段落都光鲜明显精力。

3、体裁和内容高考作文试题对体裁的请求有两类：一类是划定必须写某种体裁，如“写一篇群情文”;另外一类是解除写某种体裁，如“除诗歌外，其余体裁不限”。考生必须按划定的体裁去写。近几年高考作文题中“体裁不限”，让考生自在挑选体裁，这里要出格注重，体裁不限不是不要体裁，而是要你在挑选了一种体裁后，必然要按这类体裁特色写作，要写甚么象甚么。不可为所欲为，写成不伦不类的“怪样子”文章。文章内容方面：不假思考就能够想到的东西，相对不要写;略加思考想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记述文最好将仆人公设定为本身，用第一人称入文，让“我”的豪情在文章中闪光，情真意切，引发共识。群情文切忌鬼话、套话、空话，要防止空发群情，无病嗟叹，滥提标语，乱发号令，空表决心等等。作文能够或许虚拟，“许可”编写故事，但不即是倡导“编写故事”，编写故事要做到“斗胆设想，自相矛盾”。滥编、胡编，相对不会得高分。

4、开首和开首招考作文的开首开首，便是文章的刀刃。日常平凡在课表里所学的各类开首开首的方式完全能够或许用在招考作文上。不论你利用甚么方式开首和开首，必须做到开首起笔入题，开首点明大旨。为了给评卷教员一个好的印象，开首开首万万不要涂抹。有道是：杰出的初步是胜利的一半。可有些考生犯“入题慢”的弊端：有的把大段的原资料全数照搬;有的把原来简练的原资料停止扩大;有的开篇摆资料，古今中外，渐渐道来。开篇疏松，占去了大批的篇幅，前面的真正应当说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草出兵，比例严峻平衡，使教员难以权衡实在际写作程度。前人写文章讲求“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有必然事理的。可有些考生作文来不迭刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，如许即便你雕出了“凤头”，强大了“猪肚”，也会由于不“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷教员权衡一篇文章的黑白，起首是看其全体。以是，考生交给教员的不管若何也应是一篇完全的作文。

5、说话和字数测验作文说话要标准精确，具备特性和活气。不要文白同化;不要利用别人看不懂的方言和辞汇;罕用长句多用短句;可引进局部时期新辞汇，援用名言警语，援用风行的浅显歌曲歌词，援用百姓行动民谣，但取向必然要主动向上，真正让说话亮起来。照理说，文章是心情达意的东西，有话则长，无话则短，仿佛不应有字数的限定。但测验作文，作为一种出格情势的作文，为了到达必然的考核目标，并斟酌到测验时候等身分，普通对字数都作了划定。咱们必须根据划定去做。限最低字数的，必然要写足数量或略微跨越50—100字才好。若是字数缺乏，固然评分标准划定，缺乏字数的，每少50字扣1分，但现实环境是，字数缺乏常常被以为文章内容薄弱，分数很难上层次。限最高字数的，不要跨越。不然，给人一种痴肥的感受，再说，作文写得长，花的时候多，解答前面的题用的时候少，肯定会遭到影响。若是不限最高字数，普通便因此作文纸为限，即要在作文纸格子熟行文。万万不要自作多情，超越作文格子，以避免着力不奉迎。

6、誊写和卷面最近几年高考作文评分标准中，誊写都占相称的比分。普通不请求写得都雅，但请求誊写整齐易辨认，一笔一画清清晰楚，不写草字。标点标记誊写也要标准，出格是格局要精确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出此刻一行之首;引号、括号、书名号前半不出此刻一行之末，能够或许在这些标记前面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出此刻一行之首，能够或许把这些标记挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的面貌一样，给人的印象是主要的，特别是高考作文，卷面整齐与否间接影响着阅卷教员的心思和情感，誊写工致，卷面洁净，让人一看心中先喜三分，其成果是不可思议的。

7、查抄与点窜测验作文试题和其余试题一样，做完后也须要当真查抄，看有不笔误的错别字，有不不通畅的句子，有不须要调剂的内容。检查发明了错别字、错用了词语必然要点窜过去，对句段该删的要删掉，该增的要补充，只是要改得清晰、整齐，令人一目明了。不能由于点窜而影响了卷面的整齐。

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