书法的作文

妈妈给我报书法班了。报书法班的缘由是，妈妈在教员那边传闻我在上课的时辰，老是不能目不斜视的听讲，以是给我报了书法下班。但愿在操练羊毫字的同时，改掉我的坏习气，上课的时辰能够全神灌输地听教员授课。

明天我第一天去上课。因为是一个完整目生的教员给咱们上课，以是我内心很紧张。教员先给咱们拿出了纸墨笔砚---笔、墨、纸、砚，又教了咱们几个简略的字。一个简略的“一”也不好写，因为笔尖软软的，底子不听使唤。

我颤颤巍巍地把一张宣纸写满，手已累得又酸又疼了。固然操练羊毫字很辛劳，可是我一定会对峙下去，只需对峙不懈的尽力，才会获得好成就。

我对书法有着稠密的兴趣，固然我的字练的不如何样，但我倒是它的忠厚喜好者

上幼儿园时，写字对咱们来讲，只不过是在纸上画上两笔罢了。

等上了一二年级时，固然写字端方了一点，不再与同桌嘻嘻哈哈打打闹闹了，但那蚯蚓般的小字仍是让教员有点忧愁。

到了三四年级，教员几回再三夸大写好字的益处写好字的主要性。那时我很听教员的话，一笔一画当真地写着，朝着我心中的方针走去。固然，每次写出来的字，都不是很好，教员也不好评，但我仍然在尽力着。

有一次，我不测的获得了一颗优星。我满怀心喜一蹦一跳地向家走去。一进门，我就大呼：“爸爸，我终究获得优星了。”爸爸听见赶来，欢快地对我说：“太好了，乖儿子，真棒!”“那固然，你儿子是甚么人物?”我被爸爸夸得有点由由然。“快给爸爸看看。”爸爸有点不耐心了。我从书包里抽出《习字册》递给爸爸。可谁知，爸爸一看，脸立马就由晴转阴，可真是六月的天――说变就变。爸爸峻厉的对我说：“写这么丢脸的字，欢快甚么?”我一听，适才那股欢快劲全没了，马上悲观沮丧。可此刻上了五年级，用此刻的审雅观来看，那时的字的确是糟透顶。

固然，我此刻的字前进很慢，但我深信：终有一天，我的字会一定到达出神入化的境地。

书法，很美的.一种艺术，空闲之余，练练书法，也是一种修身养性的好办法。

学好书法也是须要花良多时辰的.果然如许.，但颠末两个多月的书法操练我也学到了良多.最少咱们进修它能够领会更多的书法常识写字技能.还能领会一些历代书法家和书法家的作品.出格是能熬炼一小我的毅力与耐烦.

学书法，若是然的投入傍边的话，你能够感触感染良多的兴趣.果然没错，咱们开初打仗到的是篆书，而后过分到隶书，接上去是楷书，每种书法字体都有它的特色.我感觉篆书的笔画长短常优美的，隶书是比拟温和的，只需楷书是挺立无力，有气焰的.并且我小我比拟偏心楷书，出格是颜真卿的楷书.因为我能感触感染到它的神，以是每次我写的时辰，都能成竹在胸的写好每一个笔画的形，写的时辰我都没想到要如何的顿笔，收笔，提笔甚么的，但只需心中有它的形就比拟轻易把握了.

要真的学好某种字体气概，也便是说某个历代书法家的书法气概也是不轻易的。起首你得对所历代书法家和他的作品要有一定的领会，而后要把握他的书法特色和运笔技能.实在书法的境地确切是无限大的，你要学好它，真的得花时辰，咱们要花时辰去贯通某种字体气概，多去领会些书法家的时期背景和他作品降生的背景.只需如许咱们能力周全的把握某种书法气概.学书法，我以为咱们最好仍是得从摹仿起头，咱们要注重向别人进修，向别人的长处进修，把别人的好工具接收过去，能力高本身的书法程度，若是不向别人进修，就不能丰硕和培养本身。

固然在临习后人的作品时也不能自觉的临，要渐渐构成本身的气概，要注重对名帖停止研讨，要取其长去其短，为我所用，经由过程不时的理论和摸索渐渐构成本身的气概和点。

最初，我感觉学好书法，也得有一定的审美请求，写出来的作品要有美感。要在寻求美的气概中不时超出自我。在书法进修和创作中，寻求美的气概，看一幅书法作品美不美，既要看每一个字的形体布局，也要看整幅作品中是不是有变更，结体、点划不类似，肥瘦恰当，肥而能秀，瘦而能腴，风韵萧洒，达情尽性，神彩飞腾。因为每小我喜好和审雅观的差别，一定有各自差别的观点、请求和寻求。由此构成了各自差别的艺术气概。从某种意思上讲，构成了小我的艺术气概，不时地超出别人、超出自我，能力自在地走进这一人类书法艺术的殿堂。

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